下午的時候，許多同學都已經將注意力，轉移到了坐在後面的林軒身上。
他們都想看看林軒今天上午改變以往學習態度之後，他能堅持到什麼時候纔會打回原形。
可惜，林軒的表現讓衆人失望了，現在的林軒感覺越來越有學習的樂趣了。
楊雪心作爲班級裡的班長，而且還是學習好的同學之一，當然從別人的嘴裡得知，林軒的表現今天很怪異！
上午的時候，因爲聽到了林軒，一直坐在那裡吹牛。皺了皺眉後就自己學習自己的，並沒有多多留意林軒的舉動。
於是，打算到下午的時候，冒着被老師罵的危險，多多留意下林軒的舉動。
林軒在今天下午上課之前，已經提前知道了這兩天的上課安排。他們班級已經到了高考衝刺階段的初期，所以除了上午的時候有兩節主科，有時候下午也會在安排一節主科當作自習用。不過，這被老師看來是難得的加課機會，所以大部分自習時間都用來講課了。
數學老師和林軒所在班級裡的同學一樣，都從別人的嘴裡知道了他們班級裡，有一個原本十分不願意學習的學生。不知道受到了什麼‘刺激’變得突然想要學習了。
走入教室之後，數學老師就不斷掃視整個教室裡的同學，終於在班長的身後相隔兩個人的位置，看到了他們口中所說的林軒。
按照一般上課的流程走完之後，數學老師開始帶領大家繼續複習函數的問題。然後，在打開課本後。數學老師就在黑板上。不斷的板書關於函數的練習題。總共寫了三個。在黑板上留下相應的空隙，打算叫幾個學生上來完成一下這幾個練習題。
很快，在衆多踊躍舉手想要上黑板的同學中，數學老師選擇了幾個學習好的同學，讓他們作爲代表上來演示一下做題步驟！
數學老師爲了給上邊的同學留出便與活動的空間，直接走下講臺來到同學們之間站着。而林軒所在的位置，正好是在老師的身後。
林軒看了一眼課本後，發現黑板上的其中兩個題目。在和今天上午做‘實驗’時看到的解題步驟一模一樣！趕緊找出來一張紙，拿着筆開始憑藉着記憶中的演算步驟，逐步解題看看自己的記憶力是否適用於數學上！
感覺有點小無聊的數學老師，見黑板上的幾位同學在解算的時候，須要的時間比較長！就四處轉了轉看看其他同學，在底下的解題步驟寫的如何。當他走到林軒的身邊時，頓時發現林軒很快就寫出來了，而且和正確的答案相差不計！
這麼快的速度讓作爲數學老師的他，還有坐在自己的位置上，很快算出來的林軒都感到不可思議！當然。林軒並不知道數學老師已經站在他身邊很久了，而且解題的思路與速度都看在了眼裡。林軒笑着說道：“呵呵。果然如此，沒想到解題成功之後，心情會如此的順暢。”
擡起頭來的林軒，卻看到數學老師，正一臉笑容的看着他。林軒有點坎坷不安的喊了聲：“老師！……”
“做得不錯，沒想到你坐在這後面，卻依舊能把我的數學學好！不錯，不錯，真的不錯！”兩個人一起看向站在講臺上的同學，發現他們這個時候才解算完黑板上留下的題目。這與林軒的速度相比，林軒可是一下子將所有的題目都解出來了！
數學老師走到講臺前，看着大家說道：“諸位，每一個同學如果都能好好學習的話，那麼這個解題的方式還有速度會因爲思考的原因，提高不少並且準確率都會很高！剛纔我叫了這幾位同學上來，就是爲大家樹立一個好的榜樣，可以看出這幾個同學做的都非常的不錯！”
接着，數學老師頓了頓，說道：“可是，咱們班級裡還有一個同學，在速度上與這幾位上講臺上的同學相比做的比較快，而且對於他的準確程度也是相當的高！”說話的聲音剛剛落下，班級裡頓時紛紛議論起來，好不熱鬧的同時都在議論，數學老師說的是誰！
“這個人，就是今天我在教師就餐區，聽到頻率最高的一個學生名——林軒！”伸出手指指向坐在後面的林軒，所有同學的眼神瞬間看向林軒那邊。這讓林軒感到一絲不自在，只能乾笑着看着大家。
數學老師對着林軒說道：“林軒，你看下課本，然後上講臺來！我要再考驗你幾個題，給大家演示一下，你做題做得如何！”
說完之後，林軒頓時感覺壓力有點大！從考入這個中學以來，到現在一直都沒有上過講臺。今天突然讓他上講臺做題，這不是難爲他的嘛！無奈之下的林軒，最後想到了體內的真氣，緩緩運轉了一下心中的戾氣，將那種緊張感給釋放出來！
感覺自身的狀態比較好了之後，才站起身來迎着全班所有的目光，一點一點的朝着講臺那邊走去。數學老師很快就從黑板上，寫出兩道題目！這兩道題目對於林軒來說並沒有什麼，而對於坐在下面的同學，卻感覺到一題比一題難！
數學老師對着大家說道：“諸位同學，下面你們坐在下面，和林軒同學一起做這兩道題！我希望你們都能將這兩道題做對，至於速度誰越快越好！”說完之後，林軒閉上眼睛想了想剛纔看的內容，拿起粉筆開始在黑板上唰唰的板書。
坐在底下的同學也不甘示弱，開始拿起筆來與站在講臺上的林軒一起，共同解算這兩道題目！時間一分一秒的過去，坐在地面有些不會這題目的同學早已放棄，放下手中的筆看着站在講臺上的林軒。而對解算這兩道題目有信心的同學，依舊在爭分奪秒的努力着解算！
“老師，我算完了！”說完之後，林軒在衆人驚訝的目光注視下，緩緩走下了講臺回到了自己的座位上。而那些還在爭分奪秒解算的同學，在聽到林軒說的話後不約而同的看向黑板上，那兩道題的完美解算步驟已經板書在黑板上了。
和自己對比了一下，發現他寫的和自己一樣，只不過速度逼自己快樂很多！這讓那些喜歡學習的人，看了一眼坐在後面的林軒，感覺自己的自尊心足足打擊了好重！與此同時，心中還產生了一個疑問，這還是那個不願意學習、整天上課趴在後面睡覺的林軒嗎？
數學老師走上講臺，看着坐在底下的同學，笑着說道：“看來剛纔我出的那三道題，林軒這麼快解算出來不是偶然，更不是提前預習好的！經過剛纔兩道題目的解算，我可以確定的是林軒的確愛上了學習，這兩道題目是高考真題而且做得還這麼好這麼快！”
炯炯有神的目光看向坐在後面的林軒，說道：“如果馬上迎來的高考你能好好複習的話，我相信你考上重點大學是沒有一丁點問題的！林軒同學，我作爲你的數學老師，爲你感到自豪的同時，也希望你不要讓我們這些老師失望！”
聽到老師說的話後，林軒乾笑了兩聲，說道：“好說好說，這個沒問題！”說話的時候，眼睛不自覺的看向了坐在前面的楊雪心。看到楊雪心在看着他的時候，還面帶微笑的點了點頭。林軒也看着她笑了笑，直接忽略了站在講臺上的老師。
數學老師見林軒和本班的班長，雙目對視面帶微笑，直接當作沒看見的樣子，開始爲坐在底下的同學講解這兩道題目。直至下課鈴聲響起，林軒一直看着坐在前面的楊雪心，當然楊雪心坐在前面還是有感覺的，一道目光緊緊盯着自己的後背！
林軒的幾個好哥們下課後來到他身邊，笑着對林軒說道：“行啊，夥計！珍藏不漏啊，什麼時候這麼努力學習了，竟然在今天的數學課上，給大家露了一手讓那些學習好的同學羨慕不已！”說話的時候，林軒只好將視線從楊雪心的身上移了過來。
林軒笑着說道：“說實話，我也是今天才開始想要好好學習的！我……”
“切，誰信啊！”周圍的同學還是不相信，林軒是今天才開始想好好好學習的。於是，林軒遭到了同學們的一陣鄙視，無奈之下林軒只好笑了笑。他真的是今天才想要好好學習的，哪有什麼珍藏不漏的！
放學的時候，輪到了林軒值日，林軒還打算回家在好好看看書本，順便研究下倒地是夜明珠搞的鬼，還是和自己的腦子有所關係！倒地是怎麼激發的，這個讓他高興了整整一天的過目不忘！作爲班長的楊雪心，也因爲要監督學生值日情況，和林軒一起留了下來。
除此之外，還有兩個男同學因爲值日的原因留在了學校裡。
見林軒他們兩個在教室裡，趕緊將自己負責的這部分打掃完。然後給林軒和楊雪心說了聲後，就直接走的遠遠的！
這讓林軒不知道該說些什麼好，而班長楊雪心也因爲同學的誤會，臉上弱弱的紅色佈滿臉頰。