042 再幹主任

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三兩個月,到了暑假。楊校長離任,調了張欣校長來繼任校長,高雲的同學李鼎由馬莊小學校長調來任教導主任。新校長首要的事就是“組閣”了,校長室邀來了第一位客人。

高雲知道新領導來了,沒有去迎接,沒有去答喧,只想做個平平常常的教書匠。站在講臺上,說遍天下事,隨意繪春秋,何其快哉?搞管理傷人脈,不被人理解,最後甚至有可能被身邊最信任的人賣了,何苦呢?

但是自己的老老師、老領導喊,總不能不來吧?!高雲知道叫自己來什麼事,也知道也有自己同學的因素在裡面。

坐下,東拉西扯了一會家常。張校長問:“你知道我找你啥事吧?”

“知道。”

“那就幹吧。”

“我不想幹。”接着把自己不想幹的原因說了一遍。

“你遇到的問題,俺們都知道。但我兩個在這裡,絕對不會再出現這樣的事情。都不是外人,重新干,咱三個擰成一股繩,幹出一番事業。再者也給自己爭爭氣。”

就這樣,在張、李兩人的輪番勸說下,高雲決定再幹一番。

經過商量,對學校人員進行了調整,對學校工作進行了新的安排。

張校長坐鎮學校,全力支持教學工作,整頓校風校紀,一個好的氛圍很快形成了。偉人說過:正確路線決定之後,幹部就是決定的因素。真得是太精闢了!

校長、副校長、教導主任以身作則,工作走在前頭的同時,同志們也行動起來了。“皇親國戚”沒有了,就是有的也收斂了自己曾經的傲慢;工作中溜圈或者出工不出力的現象幾乎絕跡。

學校健全了班委會、團支部小組等組織,讓教師參與管理,集體評議,公平管理,極大地調動了教師工作的積極性。

李鼎副校長負責學校具體工作,高雲負責教導工作,同時擔任三二班數學課教學。

陳軍教初二語文,語言表達能力強,講課眉飛色舞,聲情並茂,很受學生喜歡。對學生的學習要求比較嚴,訓斥比較嚴厲。學生“黑蛋”上課看小說,受到陳軍嚴厲批評。

陳老師回到住室,看到後窗被砸,怒從心起,決心一定要查出是誰砸的。

陳軍想着、分析着,回想了最近一段時間自己的經歷,推測砸窗時間發生的可能性。突然,““黑蛋””的名字跳入眼瞼。想想“黑蛋”平時的調皮搗蛋不務正業,今天批評他時的神情……

晚飯後,陳軍到教室找到“黑蛋”,然後,帶到教務處交給高雲,轉身拉住門上樓找別的學生去了。

““黑蛋”,陳老師把你叫來,有啥事?”高雲問。

“不知道。”

“不知道?那陳老師就沒叫別人?”

“真得不知道?那我問你。陳老師的窗戶是你砸爛的不是?”

”不是……”

“不是?到底是不是?”隨着話音,陳老師進來一腳將“黑蛋”踹在地下。

“是我。”“黑蛋”答到。

哦!原來就是“欠”這一踹啊。

教育局教育股佈置各校進行德語活動室建設,擇日檢查。鄉教育組開會後,學校就組成了以李鼎老師爲領導的小組,專門負責德語活動室建設。

這項工作很具體、很細緻,要求檔次高,原來沒有也屬於開創性工作。李鼎老師就組織大家蒐集、整理資料,分類、歸檔,再設計成板面,進行藝術處理。大家忙碌了一個多月,每晚都到十一二點。

當時也沒有什麼補貼,收工了,張校長就讓大家出去吃碗燴麪或者餃子充飢。超時的工作都是盡義務的。由於李老師和大家的努力,德育活動室建設獲得了縣鄉好評,吸引了很多外地學校前來參觀學習。

馬強老師多年教基礎班數學,詼諧爽朗的性格特別惹人喜愛。由於學校食宿問題是學校的一項重要工作,幾經調整決定由馬強老師負責管夥,確保師生吃好吃飽。

要求學生站隊按順序打飯打菜,老師、有時領導也去維持紀律,確保整個就餐秩序良好,受到家長的稱讚。

教師們一般都是在教師食堂裡吃飯,炊事員蘇海,話語不多,是個實在熱情的人,大家在一起就像朋友。搭夥的老師們停一段,要改一次生活。就是平時儉省一點,一週吃一頓飯菜質量檔次高一點的。

每到改善生活的日子,大家下課後,就主動來幫忙。有的擇菜,有的洗碗,有的整理桌凳。李斌是個勤快的人,外出購買都是他的任務。

每次兩瓶老白乾,大家圍在一起,猜拳行令,吆五喝六,好一番熱鬧。大家實際上不是吃東西,而是享受這個氛圍。

李鼎有個胃寒的病根,一到秋冬季節,遇到寒氣就非常難受。所以早上寒氣重,不能起的太早,心裡又不好意思,於是就堅持着,只要不是太受不了,就堅持着起牀,和大家一起上操。那時娛樂的項目少,大家就在晚自習後聊會天,或者打兩圈麻將,一毛兩毛的娛樂娛樂而已。

一次,張校長髮現了李鼎老師打麻將的事,心裡很是不快:你有病,不能上操,我理解你。可晚上打麻將不胃寒嗎?

張校長有個不妥的地方,就是不滿意又不願意說,可又忍不住要和別人說。這樣話傳來傳去,就鬧出了矛盾。本來是師生關係,大家如果坐下來,在一起直接扯扯,事情就明瞭了。

暑假李鼎就調往龍村小學任校長去了。人分開了,心裡的嫌隙也留了下來。

秦政是個很負責任的人,他打鐘時間是很準的,誤差是以秒計的。每次都是提前站在鍾旁,將鍾錘高高舉起來,看着手錶三、二、一的數着:“哐!”接着“哐哐哐哐”的響起來。

後來這成了一個標準動作。只要說“秦政敲鐘”,大家馬上就想起了他的造型。

再說秦政的門衛工作。鄉政府和鄉中是隔壁,所以鄉幹部和學校教師大多都是很熟悉的,尤其是領導,聽到聲音就知道是誰。

這天李忠鄉長晚飯後到學校來,到門口看門鎖着呢。就等着,忽然發現秦政就在大門口旁的門衛房裡,就敲門。沒人應。再喊:“開開門!”仍然沒人理。無奈,突然想起來,大家都喜歡稱呼秦政“疙瘩哥”,靈機一動,後退一步,大聲喊:“疙瘩哥——”

“哐咚”門衛室門開了,秦政嘟嚕着臉,不緊不慢的走着,嘴裡狠哆哆地說:“就是不給你開!”一邊打開了門,四目一對,都笑了起來。(李忠後來升了副縣長,秦政通過李忠進了城,這是後話。)

全校師生經過一年的努力,期末考試取得優異成績。尤其是中招考試,鄉中囊括了全鄉五所初中的全部中師中專指標!受到鄉領導的表揚和獎勵。

10 相依爲命039 同學情深011 失火事件002 治病鄭州029 優課獲獎048 穩中求進(下)018 磨倌也難060 奇事連連052 管理研討第四章 校小也是大世界 經受磨礪方出來058 收費標準062 教師招聘038 老婆來訪042 再幹主任050 打宅基地053 創辦獎學基金004 夾河灘兒048 穩中求進(上)041 決定辭職048 穩中求進(上)45  寒假聚會064 重點查賬008 艱難生存065 決議辭職第七章 望嵩前行不彷徨 施展才華留芬芳第五章 進修苦樂在洛陽,家國大事心中裝015 護青護青064 重點查賬018 磨倌也難049 勤工儉學030 領導智慧第八章 建業不懼重重苦 心底無私敢硬剛016 民兵排長043 進出教辦014 南山拉煤059 成敗教辦004 夾河灘兒029 優課獲獎029 優課獲獎015 護青護青029 優課獲獎第四章 校小也是大世界 經受磨礪方出來049 勤工儉學015 護青護青028 家庭副業第一章 獻身教育受表彰 憶及龍村日月長049 勤工儉學055 移交手續044 重回鄉中036 初次做媒051 賽事活動059 成敗教辦45  寒假聚會018 磨倌也難第六章 從政不諳爭鬥事 代過受罪不彷徨第一章 獻身教育受表彰 憶及龍村日月長45  寒假聚會048 穩中求進(下)053 創辦獎學基金004 夾河灘兒036 初次做媒057 繼續教育050 打宅基地023 非盜亦盜017 汝州出差036 初次做媒018 磨倌也難014 南山拉煤043 進出教辦069 來去匆匆009 高中就讀053 創辦獎學基金048 穩中求進(上)058 收費標準052 管理研討016 民兵排長023 非盜亦盜038 老婆來訪048 穩中求進(上)050 打宅基地049 勤工儉學043 進出教辦第六章 從政不諳爭鬥事 代過受罪不彷徨014 南山拉煤028 家庭副業068 學校日常048 穩中求進(下)第九章 避居火廟身心康 修身養性秀文章052 管理研討第七章 望嵩前行不彷徨 施展才華留芬芳第一章 獻身教育受表彰 憶及龍村日月長017 汝州出差048 穩中求進(上)第八章 建業不懼重重苦 心底無私敢硬剛063 日常工作009 高中就讀第八章 建業不懼重重苦 心底無私敢硬剛第九章 避居火廟身心康 修身養性秀文章第四章 校小也是大世界 經受磨礪方出來