“哦？”校長頗感意外，接過數碼相機一看，裡面的畫面是從夏夜抓住教導主任的衣領那裡開始拍攝的，光從拍攝的畫面看，很容易給人造成這樣一種錯覺，夏夜跟教導主任起了衝突，林子木上前去阻攔，卻誤傷了教導主任。
校長還是很憂愁：“可怎樣解釋夏夜會跟教導主任起衝突呢？”
顧昔年冷冷一笑：“當然是爲了他妹妹！”
校長不禁苦笑：“他就是認爲我們不該處分他妹妹才告到教育局的，現在還拿這個理由，那不是搬起石頭砸自己的腳嗎？”
“校長就很想爲這件事被免職嗎？”顧昔年反問道。
校長怔了怔：“當然不是。”心想我就爲了不免職纔來這裡想辦法的。
“那就這樣說好了，當時學校處分唐糖的時候去是她自己沒有提出異議。等判決了，纔出現那些視頻，視頻的真僞正在調查中，夏夜就用武力要求教導主任立即撤除。”
校長一聽，嘴角情不自禁的露出一絲笑意，讚許地看着顧昔年：“這小子不錯嘛，幾句話四兩撥千斤，把責任推得一乾二淨。人非聖人，孰能無過？就算學校處分錯了，但是正在修改彌補當中，你夏夜再有道理威脅強迫就是錯！”
他看着顧昔年，小小年紀心思就這麼縝密，撒起大謊來臉不紅心不跳的，以後不去做詐騙犯什麼的都是浪費人才！
如果校長大人知道顧昔年不僅撒謊一套套的，就是在理虧的情況下還能表現出受害者的模樣。只怕更加心服口服，俯首稱臣。
顧昔年一直在一旁仔細觀察校長的神色，見他不似剛進門時臉色陰沉，知道有戲唱了，趕緊趁熱打鐵：“校長是否能免除我兩個處分？”
校長醒悟過來，在這場烏紗帽的保衛戰中，顧昔年和童話肯定要被當炮灰犧牲掉，畢竟視頻事件影響力巨大，他根本就沒有辦法封住悠悠衆口，這是其一。再說教育局已經在徹查這件事了。自己還強要出頭，那不是往前槍口上撞嗎？他可不會爲了兩個學生犧牲這麼大！
於是校長沉默了。
顧昔年當然猜得到他此時心中想什麼，湊到校長的耳邊說：“你可以跟夏夜交換的。”
“怎麼交換？”校長稍帶着警惕地問。
“可以不給他記處分，但是他也不再追究視頻事件。”
校長無言的點了點頭。他的心中也是有顧慮的。既然顧昔年可以救他於水深火熱之中。也可以推塔於萬劫不復的深淵之中，古人有句話說的好：唯女子與小人難養，何況顧昔年這孩子一看就是一條伺機咬人的毒蛇。陰險的很，更加要提防！
第二天，在早操升國旗的時候，學校終於宣佈撤除對唐糖的處分，至於視頻男女主的處分還在研究中。
學生中間那股對學校不滿的暗流終於平息了下來，校長總算鬆了一口氣，接下來是要做夏夜的工作，一想到要單獨跟夏夜談判，他就只覺得頭皮發麻，那真是個不好對付的傢伙。
早操一結束，夏夜就被喊到了校長辦公室。
首先，校長向他出示了那些不利於他的視頻和圖片，想先發制人，用“鐵一般的證據”摧毀他的心理防線，產生害怕的心理，那麼接下來的事就會好辦得多。
但是，校長太不瞭解夏夜的爲人了，他是個軟硬都不吃的主兒，非常的有主見。
所以當他看完那些所謂的證據後，他面無表情的擡起頭來，不鹹不淡的問：“你給我看這些是什麼意思？”
他的眼神犀利，逼視着校長，看得他無處逃遁，校長感到一種無形的巨大的壓力，但他久經官場，什麼樣的場面沒見過，很快就穩定下來，擺出一副“你的生殺大權在我手裡的”得意表情，說：“就憑這些視頻、照片、學校就可以開除你！”
“why？”夏夜故作吃驚地問，嘴角卻很明顯地掛着譏諷的微笑。
校長忍住一肚子的怒火：笑吧，看你能高興多久！。他裝作特麼耐心的解釋道：“你看，你先是無緣無故的把林子沐海扁了一頓，接着又無緣無故的找教導主任的麻煩.....”
“什麼叫無緣無故？”校長的話沒說完，就被夏夜很不給面子的打斷了。
校長氣得差點背過氣去，卻不敢動怒。
“有果必有因，前面的原因你怎麼不提？你這是故意斷章取義，好陷害我吧？”夏夜斜視着校長，一針見血地說，特麼看不起的眼神，接着輕蔑的一笑：“隨便你，你想怎麼樣就怎麼樣！”
他根本就不在乎校長的殺手鐗，一副懶得再跟校長講下去的表情，往辦公室的門外走去。
校長有些下不了臺，但更擔心夏夜就這麼樣地走了，趕緊上前攔住他，好言相勸道：“我不是這個意思，這是別的老師交給我的證據，如果我想處分你，剛纔在開例行早會的時候就宣佈對你的處罰了。”
“這麼說，那我還得對你感恩戴德了？”夏夜諷刺地說。
校長的臉迅速地紅了，他強迫自己鎮定下來：“那倒不用，只是有件事希望跟你商量商量。”
繞了半天，總算繞到了這次談話的中心思想上來了。
“商量？商量什麼？‘夏夜裝出一副涉世未深的樣子。
“你看這樣好嗎，學校不記你的過，你也不追究視頻裡的兩個人的錯好嗎？”
“不好！”校長的話剛一說完，夏夜就不加思索的斬釘截鐵的拒絕了，一字一頓表明態度：“不論付出什麼代價，我都要看到那兩個人渣點受到相應的懲罰！”
說完，夏夜推開擋在門口一臉錯愕的校長，頭也不回的飄走了。
校長看着他的背影，氣得咬牙切齒，狠狠地說：“夏夜！不要以爲得了個物理國際獎就狂的不知道自己是誰了，你不買我的帳是嗎？我立刻就開除你，管你學霸什麼的，沒書讀你還不就廢了？天才？我讓你瞬間變廢材！”
平靜沒幾天的東湖中學忽然再一次迎來了一場巨大的地震，學校的布告欄裡張貼了一張巨大的處分佈告，黑底白字，很容易讓人聯想到被通緝的逃犯。(未完待續。。)