第二十七章 駕考續
等了會時間輪到郭浩考了，郭浩單獨一個人拿着考試證，過了檢查通道，教練，李學平，陳敏佳他們只能在大廳屏幕上看着郭浩考試。
郭浩來到考試車旁，按語音提示，上車，打火，倒車，出庫，反方向又倒車，開回原位，又語音提示:考試通過。
郭浩覺得，這樁考也太簡單了吧，自己好像很隨便的開了一下車就過了。
教練三人在大廳也看到了考試通過的信息，歡呼了一下，接着郭浩笑呵呵走出了通道。
又過了不久時間，輪到了陳敏佳考了。
很明顯，順利過了，陳敏佳的技術還是很好滴，畢竟她也是練車練過很久的人。
這時教練給郭浩，陳敏佳看了上次理論考試的成績單，兩人才知道有成績單的，不過上面沒有寫多少分，只有通過兩個字。
其實理論考試不管你九，十分還是一百分都是一個樣通過的，八，十，九分以上都是通過的。(筆者當年也考了90分，汗顏)
教練叫他們回去等電話，下次考試會電話通知他倆的，教練會盡快安排。
李學平又拉教練回去喝酒，教練說下次來，這次考試也太花時間了，大部分時間浪費在大廳等待中，其實，這也是一個人一生中常有的事，經常在等待中。
郭浩看時間買菜回去剛好時間不多了，三人上車往回走。
午飯後，李學平又想拉倆人出去玩。
但兩人明顯不那麼好動，坐在椅子上無動於衷，李學平只好一個人出去了，也是，李學平又不考試呆在這很無聊的。
李學平走後，郭浩對陳敏佳說:"班長，我們去練鋼琴。"說完拉着班長的手往樓上走，陳敏佳自然理解郭浩話裡的含義扭扭捏捏被拉着走。
兩人上樓，一進鋼琴房，郭浩抱住了班長就要親，班長手擋住:"只准親，不準其它的。"
郭浩說:"班長，我保證不會吃了你。"郭浩也知道循序漸進的道理。今天可以這樣，明天就可以那樣，最後，目的達到。
郭浩抱着班長來到鋼琴前，郭浩坐在椅子上，把班長抱在懷裡，郭浩伸頭又親了下去，……
很快，不知不覺，班長上，身，都木有依服了，郭浩樂此不疲地親，……在兩人的互，動中，郭浩兩人怕發生了什麼事不敢亂來，最終還是停了下來不敢繼續。
兩人休息了一會兒，各自去洗個澡清醒一下，然後回來真的開始練習鋼琴，郭浩技術進步神速，不斷地指導班長技巧。
郭浩跟陳敏佳說：" 成功的音樂作品是作曲家最初的思想動機推動靈感創作，使其作品富有深刻的思想內涵，具有想象力、表現力。"
郭浩接着說："演奏家十分嫺熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達給觀衆，其中音樂表現應當由情感來支配，應當是感性與理性的結合。"陳敏華說："嗯，音樂作品就應該是感性和理性結合的。"
郭浩感慨的說：" 一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂，因此兩者有機地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。"陳敏佳點點頭，說："所以，我們要常去感悟是嗎?"郭浩點點頭，說："正解。"
郭浩教陳敏佳有關音階，郭浩說："音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好…………可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。記住了沒有?"陳敏華："嗯，知道了。"
郭浩說，琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西，主要練習手指之間的擴張和伸縮能力，也是很重要的練習。
郭浩跟陳敏華強調了，鋼琴曲中琶音部分佔很大一部分，各式各樣的琶音都會出現，但都是24個大小調屬7、減7和絃的琶音變形模式，所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
…………郭浩按照書上寫的，念給班長聽，郭浩又說了，八度的演奏技巧有兩種什麼的，需要雙手如何配合，不能只用手腕和手臂，郭浩說，如果僅用手腕和手臂很難奏出二F的力度和很好的跳躍等等，嚴格的說，郭浩自己現在都還算一知半解，不過，他通過"看"書，記住了不少，講得頭頭是道。
到了晚上，李學平回來帶來了消息，教練說後天繼續考試，郭浩，陳敏佳也自然都非常高興。
李學平又倒酒給大家慶祝一下。三人估計，最多再十天駕駛證就可以到手了。
睡前，郭浩又"看"了十本書後安然睡去。
天亮了，三人吃了早餐，李學平又問:"今天去哪。"郭浩說:"平子，你也不要出去了，不如多練下鋼琴，我們昨天練習一下午，另外我還那麼多書呢。"陳敏佳也搖了搖頭:"外面熱，沒有什麼好玩的。"
最終，李學平只好自己一個人走了:"我中午不回來了，難得來市裡一趟我要和朋友們玩個夠。""拜拜"
李學平走後，兩人相對一笑，濃濃的情意。兩人很快又在一起了。
一會兒，陳敏佳問:"郭子，你愛我麼。"
郭浩說:"班長，我早就愛上你了，我也不知道什麼時候，反正很早。"
最後，兩人認真的練習鋼琴。
郭浩也繼續跟陳敏佳講解:常用的輪指有3個指的，有4個指的。彈的要有較好的顆粒性，不能有任何模糊和混亂的成分在裡面。比如說莫扎特的《土耳其進行曲》的開頭部分就需要很連貫的輪指。
郭浩講了和絃方面主要還是練習方法問題。郭浩說："不管是幾個音的和絃彈下去都要整齊，不能有前有後，P的和絃演奏要非常輕巧、乾淨利索， f的和絃要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和絃給人一種發飄的感覺。"陳敏佳點點頭表示自己聽懂了。
大跳：這個說白了就是很機械的動作，尤其是2個8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉鬆弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時候需要弧度，這樣快彈的時候就不至於錯音較多。郭浩邊講邊和班長試着練習方法什麼的，郭浩自己也算理論聯繫實際了。
郭浩再講了手指獨立練習，郭浩說："掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的瞭解之後。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之後就會發現原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨立問題沒有根本解決。"
郭浩繼續講了 三六度和絃練習，郭浩說："這個是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個重要的技巧。對於右手較容易練習，3 、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對於左手，速度跟清楚只能做到1個，3、6度雖然較難彈，但能堅持練習，會有一定收穫。"陳敏華點點頭，說："我以後儘量堅持練習，看有沒有什麼收穫。"
當然，兩人的進度是肯定木有那麼快的。
中午陳敏佳下廚，煮好了午飯，兩人又溫馨吃了午飯，下午，溫飽思……，兩人情，不，自，禁，又重複了上午的事，兩人都意，味，無窮，剛開始戀，愛，的，人，恨不得永遠在一起，対方的優點無限放大，反而對缺點什麼的一概看不見，當然現在兩個人也沒有什麼缺點。
傍晚，郭浩拿了本書裝模作樣的看，還一邊泡茶喝，陳敏佳規矩的在廚房準備着晚餐，李學平回來剛好快要吃了，一切按部就班。郭浩把買的書都"看"完了。
隔日， 李學平又帶着兩人去考試，這次的考試還是順利的很，最後教練說，後天準備最後一考，路考。