第7章 神奇的古琴

第7章 神奇的古琴

途中,朔風緊吹,漸漸地飄起了雪花。

郭平忍不住抱怨:這鬼天氣,見個人怎麼這麼難呢!

焦漪說:這次一定能見到山人。

郭平:你怎麼知道?!

焦漪:我好像聽到山人彈琴的聲音。

郭平:這,這怎麼可能?!

說完,側耳傾聽了一會兒工夫,然後大聲說:只有風吹樹枝的聲音,嗚——嗚——,哪有琴聲?你想見山人,想出毛病來了吧?

焦漪噘嘴輕推了郭平一下說:你纔想出毛病來了呢!

除了他倆,路上沒有一個人影,偶爾有一兩隻鳥飛過,顯得格外冷清,寂寥。

終於,他們頂着寒風,冒雪爬上山頂,走到院門前。

二人見院門虛掩,於是輕輕推開門,進入院中,只見大門緊閉,屋檐下襬着一架古琴,琴身發亮。

郭平急着去敲門,焦漪制止了他。

焦漪盯着琴,心想:家中有三架古琴,爹的那架琴是他專用,他視若珍寶,從不向外人展示。聽他彈過幾回,覺得聲音有些特別,於是好奇地問過兩回,但爹都以你還小,不懂來敷衍,還叮囑我不要同任何人說。這架古琴同爹的琴一模一樣,

她十分好奇,不由自主地坐下並彈奏起來,曲名是《山雪》。

郭平聽過此曲,曾被深深打動過,可是這架古琴流淌出來的旋律有些特別,更加沁人心脾,他一動不動,側耳傾聽,

白雪好像懂得琴語,一會兒疾飛勁舞,如勇士搏擊;一會兒徐徐降下,如初蕾靜落。

突然,大門吱呀一聲洞開,郭平驚訝地向門內望去,可是不見人影,只有一股異香悠悠飄來。郭平用鼻子猛吸了兩下,他在陶醉中辨析,回憶,但是想不起來究竟在何時何地嗅過此種氣味。

正在疑惑之時,他看見一人手持一把白尾拂塵從繚繞煙霧中款款走出,他身材頎長挺直,鶴髮童顏,目光炯炯,精神矍鑠。隨着他手中拂塵慢慢揮動,琴聲變得舒緩悠揚,當拂塵快速舞動時,琴聲又急促如駿馬奔馳——旋律格調音色同之前大不相同!

郭平感到十分驚訝,他瞪大眼珠,心想:與其說焦漪在彈琴,不如說是這位老者在操弦。因爲焦漪一直低頭彈奏,沒看見拂塵,不可能主動配合拂塵的運動節奏。

焦漪也大吃一驚,感到有一股非凡的力量在左右着自己。她連忙看了看自己的左手和右手,果然,它們不由自主地在撥弄琴絃

接着,她感到自己的雙手像凍僵了一般,無法活動,琴聲戛然而止,

焦漪用力緩緩轉過頭,發現一位老者站在近旁,於是趕緊站起來整理衣冠,虔誠地施禮,說道:晚生前來拜師,方纔唐突,琴藝不精,請山人海涵。

老者連忙還禮,說:我並不是你要見的人,我是張山人的客人,昨晚來此歇腳,我已辭別山人,馬上就走。

焦漪心裡咯噔一下。身體一抖,臉色微變,驚訝地望着他。

此人好像洞悉她的心思,趕忙說:他正在練功,很快就要結束,二位快請進。

焦漪聽了,心頭一陣驚喜,她內心更加敬畏,畢恭畢敬地進入大門。

穿過廳堂,到達後院,此時雪已暫停,只見一人正在運氣練功,其身周圍像有淡淡的煙霧。郭平揉揉眼睛,依然看不真切。焦漪發現這煙霧均勻地籠罩在此人身體四周,這一發現令她感到十分驚奇。

一會兒,霧中人慢慢地舒出一口氣:籲——接着,他身邊的霧氣漸漸散去。

焦漪看見一位身材矮小的老人閉着眼睛面對自己,過了一會兒,他慢慢睜開雙眼,眼神如同山間深泉,不冷不熱,不濃不淡,不銳利也不散漫……焦漪心想:自己見過這種目光,對了,父親的眼神與其十分相似——書院先生說過,這種目光是卓越的智慧、仁愛的情感將深厚的人生閱歷打磨後顯露的光澤,不是簡單的包容,而是理解後的悅納——如果不能透徹理解對象,就去包容,則失於草率魯莽,是不假思索的盲目。

焦漪上前施禮,然後朗聲說道:烔煬焦漪拜見山人,請收下弟子!

張山人打量焦漪,只見她風采俊逸,舉止儒雅,彬彬有禮,頓時心生喜歡。

他將焦漪扶起來:老朽早已宣稱不再收徒,看來我只好破例了。來,我們相互切磋切磋。

落座後,小僮上茶。

焦漪品嚐了一小口後,頓覺神清氣爽,精神放鬆。

她趕緊取出銀魚等禮物,山人笑納,接着問道:你來拜師,必將闊別父母,你想過嗎?

焦漪低聲說:小徒想隔三差五回去探望他們。

山人悠悠地說:孝有幾重境界:端茶送水,侍奉雙親,送終守墓,這是小孝;老吾老以及人之老,這是大孝。當今天下,局部不穩,你應當勇於承擔平安一方的重任。

焦漪說:小徒慚愧,才疏學淺,弱武少謀。

山人微微搖頭說:你胸懷大志,修煉本領,增長才幹,很快就要龍入大海,鷹擊長空了。君子擔當重任,對蒼生黎民是有利的。你平時喜歡讀哪些書啊?

焦漪說出一些書名:《論語》《禮記》《春秋》。

張山人聽後,說:我覺得你應該多看看荀子的書。

焦漪:荀子?弟子讀過他的一些文章。

張山人點點頭,說:荀子發展了儒家思想,比較適合當前情勢。他的著作雖然主要闡述儒家思想,但是內容比較龐雜,有許多真知灼見,比如其中有議兵等內容:‘故善附民者,是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。’想必你已經讀過?

焦漪搖搖頭,羞愧地說:還沒有來得及看。

山人說:荀子的話只是一家之說,從古至今,論兵的文章不在少數,關鍵是活學活用,要根據實際情況,靈活取捨,冷靜全面地思考,做出自己的判斷。

焦漪連連點頭。

山人接着說:趙括的教訓太深刻了,一定要避免犯類似的錯誤。

焦漪點頭贊同。

山人:荀子在《勸學》一文中所說的‘君子善假於物也’——這句話用途廣泛,無論是生產勞動,學習知識,還是行軍打仗,都能用到這句話。其實,大自然的力量是巨大而無窮無盡的,要善於充分利用,比如,火、水、地形、甚至各種動物等,都能應用於戰事,而且,我們要善於根據需要,創造出‘物’來爲我所用,從而以少勝多,以弱勝強……

焦漪如醍醐灌頂,心中豁然開朗。

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