二胖的國慶節計劃完全如他的計劃一樣成功，甚至還超出了他預想的範圍。跟樑逸也從普通的聊QQ發短信變成了現實裡的朋友，只要有機會就可以叫出來玩。雖然他的牌技依然處於交學費的狀態，但儼然已經成爲她用來湊桌子的重要成員之一。
再一次出來玩還是這樣的流程，下午打麻將，之後吃飯，然後還去黑爵吼了幾嗓子。消費也不算太貴，而且打打麻將，經費就出來了，還是等於大家一起AA，A多A少而已。
這樣的升溫速度讓二胖都覺得，現在跟樑逸就差一個表白的機會，只是還沒拿準到底應該溫水煮青蛙再多在一起玩幾次再說，還是搞一個Lang漫而轟動的表白。
可是快樂的時光總是很短暫並且總顯得那麼不夠用，等國慶一結束，二胖又得回到那個苦憋的高中生活。但好在，現在已經有了區別，就是他已經有了明確的目標，考上三凱師大。那樣最起碼還能跟樑逸在大學裡一起呆一年。而再之後，樑逸的打算也是準備在三凱發展，也不往外面走，上了大學之後見面的機會就多了。
對於二胖來說，從初中讀書成績就很差，家裡有那麼大的飯店在也不愁那些，以後肯定是要接家裡的班，不愁找工作。高中也是花錢進去的，就是希望以後再讀個大學拿個本本，能考出去最好，但是考不出去也能找關係花錢出去上個三流大學，也是一樣要回來。所以雖然每天都在苦憋的讀書，卻完全沒有目標，自己痛苦不說，還得不到什麼成績，都跟坐牢差不多了。
但長假還沒結束，他卻突然勤奮起來，放假竟然還會早起在家看書學習，以前這麼早起來肯定是遊戲裡要做任務了。而現在打開房門一看，天啊，他竟然是早上起來背英語單詞。這一幕看得他爸媽一陣欣喜，初見時還以爲是在做夢。他老爸更是激動得在客廳裡來回踱步停不下來，幾近熱淚盈眶，孩子終於有點目標了，做父母的哪有不欣慰的道理。
而這種狀態一連持續了假期的後三天，每天早上都是這樣，要不在寫作業，要不在背單詞。以前除了玩遊戲，還從未見過他有如此般堅定地信念。這個可是假期啊，他竟然爲了學習起得如此的早。對早起去上課像是要去上墳一般的他，實在想不通爲什麼會突然就對學習產生了如同網遊一樣強大的興趣。
他爸受不了這種刺激，想問又不敢問，深怕說得不好會影響他積極性，也沒問出口。反正只要他肯學了，出於什麼原因都無所謂。最後他還走進來給了二一筆不少的零花錢，開心的對着兒子說道：“學習累了買點吃的補補，等到學校的時候早餐吃好的，先給你這麼多，沒有了再跟我要。”
幾張紅太陽放在桌上，比以往的零花錢都多。雖然高中的零花錢比初中的多了不少，但在非過年期間一次性給那麼多還是第一次。他爸媽對他本來要求也不高，只要能看到他有個上進的心就足矣。
要是以前，二胖看到那麼多錢肯定會露出很殷勤的目光說着謝謝，然後開心的拿着錢買點卡去了。
可現在，這小子竟然頭也不擡，對着桌上的錢也熟視無睹，只是嘴裡喃喃道：“出去出去，做題呢，這題真難啊，還不如背英語簡單。”
他爸楞了一下，便不再言語，學習中的孩子最大！他說什麼就說什麼。他爸也怕打擾他，招呼也不敢打，靜悄悄地走了出去。
而二胖的心裡卻一邊看書，一邊琢磨着，今天下午還要跟樑逸出去玩呢，必要要在早上把這些東西全都做完才行。
這個目標對他來說卻是有點高。初中沒有打好基礎，高一也沒學到什麼東西。而三凱師大雖然是本地的大學，招手人數的，但是分數並不是很低。就算能找到關係，怎麼都得上一本的分數線，這個槓槓對他來說還真不容易。就算不考慮高考高於平時的難度，他現在也還差着一百多分，花兩年的時間從頭開始，夠嗆。
這也是爲什麼他反倒覺得英語簡單的原因。那東西記住了新單詞，也就慢慢跟上腳步學習了，實在不會還能查。可是理科的東西卻不一樣，什麼數學公式，以前沒學好現在就完全不會，聯繫性太強。靠自己從頭一點一點來足以讓人瘋狂。
假期最後一天的下午，二胖再次跟樑逸一起出來玩。在這個時候，再想到又學了一早上，離師大又更近了一步，頓時讓他渾身充滿力量。
可光有力量還是不行，還得有技巧才能把房子蓋到天上去。
一想到這裡，二胖竟然萌生出一個很**的想法，一閃而過，卻覺得找到合適的機會還是可以一試。
假期終於結束，二胖再次迴歸到那做夢都想炸掉的學校，這也昭示着跟樑逸見面的機會瞬間少了十倍不止。樑逸喊是要回學校的，而已大二的課程不是很多，問題就在與她還有游泳隊的排練，課程安排的也比較亂，不能再有像長假這樣連續的休息時間。雖然離市區不遠，卻也不會常回來，週末可能也就在學校裡呆者。何況二胖也是一星期只有一天休息，晚上都還要上晚自習，更是沒有機會像那些高中裡的小情侶一樣，下午放學還能不回家一起吃個飯，那個多愜意。
於是二胖把更多的精力放在學習上，第一天第一堂課，二胖已經開始埋頭苦學。
他坐在靠後的位置，教室有些嘈雜，連聽課也沒怎麼聽清楚。正適合吹牛鬥地主玩手機。
這種狀態雖趕不上初中時在四班，但是對他來說倒是很適應的。而今天的二胖變了，變得討厭這種聲響，可好自己埋頭看書自習。
他的同桌也是他的小跟班，在二中，二胖的面子還是有的，至少在他這一屆，還是有不少人跟他打招呼都以強哥相稱，二胖這個外號也就只有跟東子徐子皓他們在一起時纔有人叫。
同桌向來跟二胖臭味相投，一上課就就推推他：“老大，來吹牛逼唄。”
可是他沒有等來二胖慣例的：“我跟你講，那天#￥%……&”，而是直接回了一句：“滾，老子要學習，你一邊玩去。”
同桌楞了楞，伸手摸了摸自己的額頭，確定自己沒發燒，所以那不是幻聽。他又把手伸到二胖的額頭上：“老大，你是不是生病了，要不我送你去醫院吧，剛好咱兩還能找機會出去上上網。”
“走走，你才生病了呢，我一直很好學的，你別影響我學習，再廢話我削你。”
二胖的轉變讓人覺得害怕，真不知道他受到了什麼刺激，這一發飆的樣子讓周圍人頓時凜然，這貨是要學習還是要打架啊？
周圍人沒有再來招惹他，只是談論着他的舉動笑了一節課。至於他是不是真能學習，甚至能學好，這根本就是有個很確定的答案，無需討論。
可第二節課的英語課，卻給他們的想法來了一擊響亮的耳光。英語老師還是他們的班主任，開始上課前會聽寫單詞，而且還會叫兩個人上黑板上寫。
通常情況下爲了不太打擊學生的自信心，都會叫一些學習好的上去，像二胖這樣基本是不用考慮的。只是此時看到二胖正拿着手機癡癡的笑，讓班主任很是惱火，直接把他給叫了上去。
看到二胖緊張的臉，衆人得出的結論就是第一節課時二胖沒睡醒，說的是夢話，上課了還玩手機就是最好的證明。
二胖倒不是怕聽寫單詞，而是第一次遇到這種事情表現得不太習慣。而在黑板的另一頭，老師例行叫上來一個學習不錯的同學，便開始聽寫。
最後的結果出人意料，二十個單詞，二胖竟然全都寫出來了，並且沒有錯誤。
老師十分吃驚並且懷疑他是不是偷看了旁邊那位同學的。可事實證明不是，因爲那位好學生還錯了三個單詞，二胖可是全對。
衆人吃驚了，詫異了，感覺此刻的二胖簡直就是羅永浩李陽靈魂附體。而二胖不以爲然，畢竟假期的學習其他的沒學懂，就光背單詞了，四個早上搞定20個單詞，而且只看這一項，仍誰來都毫無難度，何況是已有了堅定信仰的二胖？
於是他裝13的說道：“就是回去自己看了一點，覺得還有點意思，就記住了。”
老師笑笑，無語地讓他回到座位，其他人則對他一陣鄙視，只道這小子的作弊技術又上了一個新的臺階，可以當着老師的面來了。
而一下課，二胖就衝了上去，跟班主任大義凌然地說道：“老師，我現在想多學些東西，可好是坐在後面太吵了根本聽不到，能不能把我的位置調到前面來。”
面對二胖的要求讓老師大跌眼鏡。王亞強是誰，班裡統稱的強哥，二中不學習隊伍裡的領軍人物，上課只要不說話，趴着睡覺都沒老師管他的人，現在竟然要好好學習了，這是誰讓他如此瘋狂？
可是想想他聽寫的時候還真的全寫出來了，似乎又真有點要學習的勁頭。本着教書育人的原則，對於他的要求班主任還是答應的下來，直接把桌子給他搬到了講桌下面單獨作爲一列。跟兩邊的桌子並着。心想趁他難得有這樣的要求，能挽救就挽救一下，就算他還是學不好，也還可以讓他跟後面那幫爛兄爛弟給隔開來，少一個人在課堂上調皮搗蛋也是好的嘛。
於是，二胖得逞了。他再次拿出手機來看裡面的短信，繼續聊着，臉上又是癡癡的笑，如同花兒一般。簡稱花癡。