“與之相比，我們老祖宗流傳下來的傳統中醫就緩慢多了，中醫看病不光要懂得某一個科室的知識，更是需要環顧病人的整體，古時候的醫生更是要從小就開始培訓，別的先不管，將師傅交給的幾本醫術全部背得滾瓜爛熟，然後開始採藥泡藥，熟悉各種草藥的藥性，待到這些藥材的基本屬性全部掌握以後，才能開始逐漸跟隨師傅外出診病；”
“醫生負責看病，學徒往往是跟在旁邊負責記錄，抓藥等工作；”
“隨着時間的推移，師傅認爲這個學徒有天賦，悟性好，人品好的話，纔會教授一些診病的經驗；”
“再過些時日，徒弟就開始爲病人診斷，師傅則坐在邊上負責把關，一旦徒弟有所差錯，師傅才能夠及時修改；”
“學徒在師傅身邊培訓個十幾二十多年以後，各方面經驗醫術有所增長，得到了師傅的認可以後方能出師。”
“這樣的教學模式，往往意味着精英教育，只適合培育極少數的弟子，一旦弟子的數量多了，師傅就忙不過來了。”
“是以，在醫學的普及方面，中醫因其複雜的傳承性，不如西醫來得簡單、清楚、明瞭、批量生產。”
蘆志強停頓了片刻，拿起桌上的茶杯，喝了兩口茶水後，稍微潤了潤嗓子，繼續說道：“西醫是給病人去尋找病菌，中醫則是爲病人找回健康，這兩者的差別非常大！~”
“西醫喜歡以藥物作爲依靠對象，用藥物去正面對抗病症，例如用藥物進行消炎滅菌；中醫則是依靠藥物幫助病人去自我康復，儘管有時也會用到藥物，但是在用藥的方面，依然是以調動人體自身爲主，達到人體自身的康復，迫出掉病毒！~”
“要是說西醫是對抗醫學，那麼中醫就是中庸醫學。”
“西醫在用藥方面，喜歡提煉一些純度極高的單體，結構清楚，作爲靶點進行治療，屬於靶點單一；中醫則在用藥上是調整人體自身的免疫力，煥發自身機能去排除病毒，而非是對抗。”
“西醫的作用比較單一，在局面對抗方面，往往毒副作用很大，正所謂食至精則有害，藥至精則有毒！~”
“我華夏中醫自古以來就認爲是藥三分毒，講究的是中病即止，效必更方，從不會主張長期大量服用藥物。”
談起中西醫之間的差別，蘆志強從容不迫的侃侃而談，頗有種指點江山的感覺，讓萬貴、鄭秀娥、顧啓平、顧燕和孟婉君等人不敢打擾，紛紛認真傾聽，生怕錯過了什麼精彩內容。
“說了這麼多中西醫之間的區別，現在回到剛纔的問題上，爲什麼大醫院的專家教授們沒有看出這個小兒厭食症的真因來？”
蘆志強瀟灑的打了響指道：“理由很簡單，現在的許多醫生喜歡從病人發作的症狀上去看病，在臨牀上只要見到了什麼食慾不振，他們僵硬的腦袋就很自然的聯想到以健脾助運爲治的方法。”
“孰不知溫燥健脾之品，有傷津之虞，故治療胃陰不足之厭食，則應注意運脾養胃滋陰之法。”
顧啓平聽了蘆志強的話語，似懂非懂的恍然大悟道：“噢，原來是這麼一回事！~”
蘆志強詳細認真的介紹道：“這個方法其實也是我以前讀醫書時，觀看南凌城中醫學院江育仁教授提出的健脾不在補，而貴在運的基礎上學會的。”