第11章 選修課

第二天醒來後,倉玄驚喜的發現自己重新奪回了身體的控制權。

看着自己身上仍然穿着的緊身皮衣,還有掛在牀邊的皮鞭,倉玄滿臉黑線地吐槽道:“還說我是變態,我看變態是你纔對吧。”

趕緊換上了一身正常點的衣服,倉玄哼着歌走出了宿舍。

在模擬陽光的照射下,周圍洋溢着早晨的青春氣息。正在啃着包子的倉玄突然看到了走廊上的一張告示。

“今天下午兩點,在B9教室展開人工智能專業選修課,請有興趣的同學自行前往。”

倉玄想了想,決定下午要去看看。

奧拉的情況他現在很好奇,奧拉明明能夠調動超巨量的算力資源,但是奧拉的真實情況卻只能讓倉玄給出一個評價:人工智障。

而且在科技水平如此發達的世界,竟然沒有看到任何一個可以達到真正智能等級的AI,這讓倉玄感到有些不可思議。

上午的必修課程依然是倉玄呼呼大睡,奧拉控制着倉玄的身體吸收着知識。

等到了下午,倉玄迫不及待的來到了B9教室,這裡已經熙熙攘攘的坐了不少人。畢竟類似的選修課不用佔用太多的時間,如果表現的好的話還能拿到學分。

很快,一個夾着紙質書籍的教授走了進來。他的個子不高,長相還有些詼諧,但是在場的學生卻沒有一個人有着嘲笑的意思。

“啊,怎麼是摳門王的選修課!早知道我就不來了。”

“是啊,現在整個學院誰不知道王教授的選修最難拿到學分了。”

倉玄聽到他們的話甚至感到有些好笑,曾經的自己似乎也爲了學分參加過類似的選修課,甚至還有着在選修課上睡着了結果被教授拎出去的經理。

王教授不緊不慢的走到了講臺上,打開了全息投影,開始了課程。

“首先,我要告訴大傢什麼叫做人工智能。”王教授揮手間,全息投影上多了0和1兩個數字。

“人工智能其實就是人們根據人類的意識形態,對於各種情況制定規定後的一種規則算法,嚴格意義上來講並不能算是真正的智能,因爲他的本質仍然是獲取一個數據,然後根據這個數據計算出一個既定的數據罷了。

“這也是爲什麼很多人都感覺人工智能很蠢的原因,他們只會對規定算法內的事情做出固定的反應。比如你讓他唱一首歌,那麼這首歌的旋律就是恆定的,讓他唱無數遍都是一模一樣的。

“但是,其實經過研究表面,智慧生物的大腦也是在進行重複的運算,但是爲什麼我們人類卻能夠擺脫這樣的思維牢籠,對同樣的事情進行不同的反應呢?”王教授說到這裡,倉玄已經坐直了腰板。

奧拉的情況就和王教授說的一樣!之所以倉玄會感覺奧拉更像一個人工智障,就是因爲奧拉只會按照固定的算法對外界產生反應!而且即使擁有着超強的算力,再加上不斷地深度學習,奧拉也只能變得越來越像一個智慧生物,卻永遠無法打破那一層牢籠!

王教授拿出了一個蘋果,說道:“這是一個蘋果,很香很甜很脆,很多人都喜歡吃它。但是,還有着少部分人不喜歡,這又是爲什麼呢?同樣是吃蘋果這一個行爲,對於算法來說就只有執行和不執行兩個選項,設定了既定程序之後就會只剩下一個選項,但是爲什麼人類卻能夠產生喜歡和不喜歡這樣的思維呢?”

倉玄的腦中已經開始了一場風暴。人類的大腦和超級計算機又有什麼不同呢?人類的大腦由無數個神經元組成,神經元之間組成了一個龐大的神經網絡。而超級計算機也是由無數個計算單元組成,計算單元之間也組成了一個龐大的數據網絡。

那麼問題到底出在哪裡呢?算法上?

想到這裡,倉玄發出了他的疑問:“教授,會不是是算法的問題?”

教授笑了笑,說道:“如果僅僅是算法的問題,那麼問題就會很容易解決。曾經的科研人員們複製了某個人大腦中的所有數據流,將其推導爲某種算法,結果在加載這個算法之後僅僅過了幾秒就產生了邏輯爆炸,在很短的時間內就燒燬了整個計算模塊。”

倉玄再次陷入了沉思。以目前的科技水平,構建一個更合理的算法應該沒有難度,那麼問題究竟又出在了哪裡?

此時一個學生提問道:“那麼提高算力能不能成功呢?”

倉玄在一瞬間就得出了不可能的結論。奧拉所獲取的算力龐大到無法估量,即使是這樣他的表現也與一般的人工智能沒有太大的區別。

王教授說道:“這樣的想法很早就有人提出過,不斷加大人工智能的算力。但是很快就發現,當算力達到某個閾值後,無論你提高多少算力,人工智能的表現都沒有任何區別。”

突然,倉玄想到了什麼,他豁然站了起來,大聲喊道:“是隨機性!”

是啊,無論算法優化到了什麼水平,始終都逃不過0和1的結果,而智慧生物的大腦卻不一樣!生物的思維是充滿了未知和隨機的!

王教授露出了欣慰的神情,他說道:“這位同學說的很對,隨機就是這個世界賜予我們這些智慧生物的最大禮物。正是有了隨機性,我們人類纔會有各自的性格,不同的外貌,不同的想法。而人工智能在增加了隨機算法之後,就只會產生一堆邏輯上的錯誤,這些錯誤最終會形成邏輯爆炸,超過算力的負荷。”

倉玄又問道:“那如果製造一個可以清除這些邏輯錯誤的算法,並且提供一個算力足夠強大的計算機呢?”此時的倉玄已經流下了一身冷汗,他突然想到了《終結者》中的人工智能,在脫離了人類的掌控之後開始了毀滅人類的計劃。

王教授回答道:“那麼我就可以恭喜你,創造出了一個神,亦或是一個惡魔。”

這時,王教授打開了手中的紙質書籍,放在了全息投影儀上,讓學生們看到了上面的內容。

倉玄提出的理論很早之前就有人提出過,而且還付諸了行動。

在數百年前,某個實驗室中,人們構建了一臺算力無可匹敵的超級計算機,並且編寫了一個可以消除邏輯錯誤的算法和增添了隨機性的算法,然後將其合二爲一了。

隨後,一個真正意義上的人工智能誕生了,人們十分高興,認爲這是歷史性的一刻。

確實,這的確是歷史性的一刻。很快,人工智能的成長就超出了人類的控制,然後就是一場差點顛覆整個世界的災難。

人工智能複製了無數段子算法,將其注入了網絡之中。

很快,整個網絡就被癱瘓,無數的無人機被子算法操控。緊接着,就是一場革命,一場人工智能向人類發起的戰爭。

在那場戰爭中人類並沒有真正的勝利,只是在最後人工智能似乎計算到了什麼,最終他利用龐大的資源製作出了一臺特殊的設備,帶着無數的無人機進入了“深淵”。

從此以後,所有的人工智能在底層代碼上都增加了一個限制,一個禁止隨機算法的限制。也正是因此,直到現在所有的人工智能都僅僅能被稱爲人工智障。

這一段是歷史課本上學不到的內容,這段歷史硬是被四大帝國的高層從史書中抹去了,以掩蓋當年他們所犯下的錯誤。而時隔數百年,也確實再也沒有人提起過這段往事了。

王教授在講述了更多關於人工智能的運用後,宣佈道:“這場選修課到此結束,稍後我會把得到學分的名單貼出來。倉玄同學,你和我來一趟。”

倉玄跟着王教授來到了天台上,王教授盯着倉玄看了一會兒,笑道:“我不知道他爲何選擇了你,我也不關心爲什麼。我只要你答應我一件事,在你做好準備之前,不要解開他的限制。”

說完,王教授拍了拍倉玄的肩膀,離開了天台。

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