說起來，錢汝君他們這次出發是漫無目的的。
因爲這個世界沒有地圖，錢汝君讓金麥城裡的負責人繪製的地圖，也只不過把金麥附近畫起來。
由於這時候還沒有地球的概念，而地球的概念，已經牽扯到神秘領域，所謂天圓地方，是這個時代人的概念，要強迫他們相信人站在球上，還必須有其他太多太多的事情能夠佐證。
錢汝君不想自找麻煩。
反正畫小地方地圖，還不成問題。
大地方地圖，她親自出手修改，用羅賓遜地圖投影法來繪，也不致於太過困難。
其實，這個年代地形的面貌，與後世還是有很多不同的。
幽州人口極少，在這片新生成的土地上，大多是沼澤，而這時代的人，對於種水田，還沒有太清晰的概念。
金麥城現在靠施肥灌溉，已經可以達到三倍收成。可知，原本的收穫量有多低。
這時代生產的糧食，其實根本不夠人吃。
附近人口的增加，很多都是錢汝君成立了金麥城之後才慢慢增加的。
金麥城成立之後，產生了非常大的聚集效應，能夠搬遷的都搬遷過去了。
導致於這片地方即使是一些大地主，也不見得會住在這裡。
他們透過軌道交通，完成了可以快速來回的任務。他們回來，現在估計就是要收地租的而已。地主與佃農之間的感情，正在陌生化。所以一般佃農，要是跑得動，存得到錢。也想去金麥城。
因爲在金麥城，他們雖然也要租地，但是能有更多收成。渠道里的土，還能拿來施肥。
這是大漢的農民，想都沒有想過的。
傳說，在金麥，收成可以達到其他地方五到十倍。
而金麥城的大地主，願意給你第一年的糧食。收取二成的田租。
看起來很多，但是糧食生產十倍之後，二成不算什麼了。
大量的人把家搬到金麥城或者是金麥城的衛城裡面去了。
而被留下來的往往是遷不走的。
對大漢的百姓來說，其實這些也無所謂。
因爲在哪裡，只要有一片土地可以給他工作，他就能夠活得下去。
土地是不缺乏的。
只是大部分的土地是地主的。
他們還要繳納糧食給地主，還有朝廷。
面對這兩個最大的討債鬼。他們能夠留下來的食物僅僅夠他們存活。連吃飽，都是個渴望。
所以錢汝君選擇往北走。
主要目的就是往南走，那裡的人還有更多的選擇。因爲那裡更接近大漢的腹心。
人羣的聚集也讓人類的勢力更爲強大。相對的野獸也就沒有那麼兇猛了。
他們在一個相對比較安穩的環境裡面生活。
即使餓肚子，也餓得比較有格調。
北方不行了。
在土地耕作的時候，他們要面對野獸的侵襲。
甚至因爲大地主的集體遷移。
他們對這塊土地的關心度就會下降。
錢還是照收，可是該修的房子就更不容易去修。
沒錢到活不下去的人，他們沒有時間去修房子。
平常他們最起碼會保證這些人生活下去。
因爲人沒了就沒有人幫他們耕地，他們就會少一筆收入。他們的錢是用人堆積出來的。
而人口對大漢來說還是比較稀少的。
想要從別的地方搶來人口，那往往會跟其他地方的地主作對。
但是他們不在本地，之後對這些東西也漸漸的不太關心。他們關心的是他們手裡的糧食可以變成金錢，變成金錢之後可以在金麥城享受繁華的生活。
結果沒有了地主老財的欺壓人民百姓，生活並沒有過得比較好。
反而因爲他們都不關注。根本負擔不起的維修或者蓋房的費用。成爲加快他們貧窮的最後一根草繩。
如果更不幸身上有了疾病。大部分的人根本就放棄醫療。
所謂諱疾忌醫，並不是人的天性。而是他們發現，他們根本不可能負擔得起這些醫療費用。
所以他們就放棄了醫療。如果撐得過就撐。只不過就是一條命。
在這個年代，命真的是不值錢。
人們拼命的生。還沒有長大，七八成都死掉了。
順利長大的人繼續生。只求生命能夠獲得延續。
或許有一天，這個生命能夠脫離輪迴。
讀書出仕，或者經商成爲有錢人，然後生出更多的小孩繼續延續下去。
古時候，人們視生命的延續爲第一要務。
就是因爲命真的太賤了，隨時都可能消逝。
錢汝君他們到達第一個村莊。
這個時代大部分的人並不會離羣而居。
因爲外面的兇猛，野獸太多。讓他們只能選擇聚羣而居，即使是這樣，還是有很多野獸入侵。
他們必須隨時起來跟野獸戰鬥。
如果是單打獨鬥的野獸還還好。
最怕成羣聚集的野獸。
狼對他們來說之所以會很可怕。就是因爲狼這個東西並不是單獨行動，而是成羣活動的。
這樣人羣對狼羣，誰勝誰敗就很難說。
如果是後世的百姓，大概人一定會失敗。
但大漢的百姓是兇猛的，在他們的人性裡面隱含着一股獸性。
對威脅到他們生命的存在，他們是敢奮起抵抗的。
對匈奴人是這樣，對狼也是這樣。
或許因爲他們面對的是更天然的環境。
即使吃不飽肚子，他們的肌肉還是非常的結實，擁有比別人更多的生命力。
但不可避免的大部分的人在面對這種磨難的時候。
身上不是帶着傷口就是有些疾病在身上。
第一個村莊人口只有五百多個人。
對錢汝君這一批八百多個人來說。
五百多個人簡直是小事。
然而因爲每個人身上都有複合的傷害。
所以到了晚上除了比較容易解決的病已經處理好了之外。
許多人還在病人身邊磨蹭着，想要幫他們把所有的病解決掉。
當然一些慢性病他們就沒有辦法了，只能儘量留下藥，但是藥吃完就沒了，他們也沒有辦法幫他們包治百病。
最重有五個病人是所謂疑難雜症。
處理起來比較麻煩。
淳于意和淳于緹縈就針對這五個人，對學生展開教學。