第5節 我和書的故事

莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來說,特別親切。

從小時候的連環畫報到現在的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜誌,我都吸收了不少的營養。

初識文字時,看着那些連環畫報,不禁爲那些豐富的想象所吸引。久而久之,我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對着鏡子發呆,勾畫自己長大時的模樣,以後所從事的工作。

開始作文時,我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位,我嘗試着把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。於是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當做範文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知,那可是我精心借鑑的成果。

隨着年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時,我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它,我學到了很多的寫作技巧,而且更好地學會了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑑別人的是不行的,要想有更多的內涵,需把眼光放遠一些。於是,我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們,我對世界有了更多的認識,對政治多了番領悟,更重要是他們讓我明白了,要想成爲下世紀的主人應具備的本領。於是,在它們的指引下,我有了自己的奮鬥,有了自己獨立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍着的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

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