474、老佛爺,該變變了

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非常漂亮的室內兩層空間,鋼架結構,鋼架樓梯,長方形的空間比普通的學生寢室面積稍大點,可有兩層高度,這樣就能擺放出上下兩處住宿區,能住八到十個人。

灰色或者任何顏色的牆面,跟刷白漆的成本類似,但就是呈現出更有韻味的色調,搭配米白色的鋼架結構,富有設計感的吊燈。

同樣的結構,在同一棟樓裡面的不同寢室,卻用不同的色調搭配。

哪怕是用滑軌射燈,裝飾筒燈,又或者磚砌牆面。

都能展現出完全不一樣的氣質。

如果在尋常的白色牆面,水泥柱子和黑色鋼架的冷冰冰工業風格里面,放上一張鮮紅的懶人沙發,都能畫龍點睛的美妙感受。

可以說住進這樣的宿舍,從一開始,對藝考生就是一種美學教育。

相比之下蜀美的大學生宿舍,跟普通院校千篇一律的宿舍有什麼區別?

院長都笑了:“你們確實敢想敢做哦?”

萬長生嗯:“我們沒限制,各設計團隊天馬行空的想,主設計師把關審覈,我最後拍板就能上,曾經這些傢伙忘了設計消防設施,讓我們差點被關門,我想這次不會再犯這種錯誤了,所有安全問題都要放在第一位,至於其他,就沒有限制了,我們想呈現一個最能體現美術生環境的氛圍給藝考生。”

院長再點上一支菸:“這些藝考生以後考上美院,會不會覺得失望,真正的藝術殿堂卻不是他們想象的那樣?”

萬長生看着大佬,斟酌了一下才開口:“用好聽的說法是,這樣可以促進美術學院也朝着更好的方向發展,因爲吃飽穿暖以後,走進美術學院的學生,不再是什麼都不懂的窮孩子,他們都有自己的思想,有自己豐富的想象力,不再是一成不變的什麼都聽學校的教導,從學生到老師都得適應這種新時代的改變。”

院長透過嫋嫋青煙凝視自己的學生:“學院要向學生妥協?”

萬長生笑了:“我就這麼一說,每個專業老師、教授都會疾呼現在的教學模式僵化,不能發揮學生的自由想象空間,鼓吹歐美的教學模式優勢多麼大,多麼先進,可讓學生能自由想象,這可不就是第一步,非要禁錮他們的思想,約束着他們這不能說,那不能做,還能自由出什麼來?”

院長的目光更加凝重:“可完全放鬆的自由會變成什麼樣,你知道嗎?”

萬長生點頭:“我知道,會無法無天,今天出院回到培訓校,最大感受就是看見一片片染得花裡胡哨彩色頭髮的新生,頭痛。”

院長居然哈哈大笑了,有種你也會這麼煩惱的暗爽:“那你打算怎麼辦呢?”

萬長生擺出自己的招式:“頭髮是自己的,要染成那樣也是他們的自由,只要不妨礙到別人我不會禁止的,但短期內的做法是拍好電影,慫恿他們去演龍套去圍觀看看不一樣的環境,讓藝考生們感受到什麼是美,長遠做法是把高年級的美術生設計、創作辦公區和教學區放到一起,讓這些藝考生清楚自己的未來是什麼樣,看清自己的價值,我特麼以後是每個月掙上萬的人,別學着跟非主流一樣搞得滿腦袋花裡胡哨刷存在感,讓人矚目的存在感,應該通過自己的專業能力來體現。”

總之就是沒有一刀切的行政要求禁止令,那是最簡單也最無腦的愚蠢態度。

院長聽得都有些神往的樣子:“安逸!你這是我們最理想化的做法啊,學院裡怎麼可能……”

說了才覺得好像這句話,有點不該自己說,連忙正色:“然後呢,越是你那培訓學校讓這些學生感受到自由發揮的新鮮空氣,進了美院不更覺得陳腐?你這是拆我的臺呀!進了美院還全都跑到你那個什麼大美社裡面去,還要不要上學上課了,這會不會發展到影響正常的教學秩序?”

這麼一說還是覺得自己又矯枉過正,再收回去點:“現階段你那個學生團體確實做得很好,對教學幫助很大,但這種差距越來越拉開,美術學院的老師教授的課堂傳授反而成了課外實踐的補充,整個架構完全被顛覆了,你明白嗎?”

萬長生把教室和辦公區共同存在的教室渲染效果圖展示出來:“剛纔是好聽的說法,那麼不好聽的說法就是,如果冥頑不化,陳腐的教學模式不跟隨時代改變而改變,自然會被歷史進程給拋棄……”

院長眉毛倒立,猛然提高音量:“什麼?你說什麼?!”

這話就有種造反的大逆不道了!

萬長生指指屏幕:“您看這教學模式,讓藝考生能隔着玻璃看見旁邊的美術生在做什麼,知道未來自己的樣子是什麼,跟現在的教學模式確實不一樣,您的作品也在不斷求新求變,一直沒有放棄探索,但是教學模式呢?誰說了就是一成不變的?這世上沒有什麼是永恆不變的,唯一不變的真理就是改變,只要跟不上時代,一切都可能被拋棄,所有的一切。”

這也是萬長生最欣賞的設計部分之一,大廠房之間是有空地的,五萬多佔地面積,有四萬多建築面積其實很多是二三四層樓的建築,那麼空地其實也不少。

那時候的廠區闊綽得很,基本上不受普通行政限制,跟獨立王國似的隨便修隨便擴展。

所以在大廠房之間,設計團隊填充滿了綠化帶,大概是幾個籃球場排開的那種面積,鬱鬱蔥蔥的植物修建得四四方方比人還高,可中間卻好像七星瓢蟲的圓點一樣,排列着二三十個黃色的橢圓形平頂玻璃屋,那就是按照工作組分配的辦公區,七八個人、十來個人一組大小都有,靠玻璃牆一圈白色桌子,中心一張大會議桌,靈活機動的方便創意產業使用。

關鍵是美麗啊,一片深綠中點綴的黃色平頂,從空中看起來大大小小,就像地上的黃色落葉,又像平靜的湖面上一朵朵睡蓮展開。

還有夜景圖模擬晚上開了燈,更把燈火闌珊的那種溫暖氣氛營造得如夢如幻。

進入這些辦公屋都得穿過周圍茂密的綠化樹叢,想想都覺得愜意!

這還是學校嗎?

院長可能就艱難的在自己藝術家跟行政身份之間搖擺:“這是真漂亮,也就你這商業機構能這麼幹,美院裡面隨便做點什麼改動,那都要面臨各種壓力和權衡,哪怕在內部搞定,讓所有人都利益均沾不要出岔子了,還要面臨跟上級主管部門的審批,這是不可能變得這麼隨心所欲的,誰能保證某個校長、院長的決定就都是正確的呢?很難改變的!”

萬長生纔像個冷酷無情的長者:“美術管理機構不是從幾年前就要求去行政化嗎?要求跟行政脫鉤,取消這樣協會那樣協會的,到現在沒做,不過是因爲盤根錯節太多太複雜,牽扯利益太多,抗拒的力量太大,可……這就是埋着頭當鴕鳥的理由?不過是上位者在權衡其中得失罷了,變革是一定的,已經把方向都擺在那裡了,可笑很多人還裝着沒發生。”

自身都還是各種協會主席、理事身份的院長,可能有那麼個瞬間,想把菸頭砸萬長生這大逆不道的傢伙臉上!

可又不得不承認萬長生說的是事實。

美術到底是什麼?

對於這個社會來說,美術存在的價值是什麼?

對於政府來說,美術的社會作用又是什麼?

目光短淺,或者說只在乎自身的人,在幾塊石頭、幾張畫和人體書法上糾結。

有眼光的人會思考藝術的價值。

更有遠慮的人,纔會看到美術和這個社會之間的關係。

如果美術脫離了普羅大衆,成爲極少數人的自嗨和資本追捧的玩物,那就徹底失去了根基。

在中國歷史上,無數的門類都是這樣隨時可能被拋棄掉。

這道理是真沒說錯,只不過六十多歲的著名油畫家,居然需要二十出頭的學生來點醒?

說出去怕是要被人笑掉大牙的。

有些人把著名畫家,美院院長可能看得太高,以爲大人物就一定什麼都懂,殊不知起碼在美術院校這個範圍內,這些院長教授首先是個藝術家,能成爲頂尖藝術家的往往都癡迷於他們的專業。

兩耳不聞窗外事,還得保持一顆童心的藝術家比比皆是。

特別是在國油版雕這些傳統藝術分類裡面,油畫家可能是最單純的。

既沒有國畫那樣強調全面的傳統文化修養,也不像雕塑那樣跟市場接軌,很多油畫家只需要在自己的繪畫世界裡面遨遊就行了。

也許是在這個體制內已經遨遊太久,別人也不敢貿然跟院長說這些。

著名油畫家,居然夾着香菸在那陷入了沉思。

萬長生又看見菸頭要燙到手指了,連忙拿過菸灰缸湊上去碰一碰,還用諂媚的語氣說出挺鏗鏘的話:“世易時移,變法宜矣。”

院長驚醒的揉了菸頭。

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