69、市場不需要才華,只要升學率

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老曹開着輛極爲普通的富康兩廂車,跟之前茅東陽那種張揚的進口車差別很大,開車風格也是極爲穩健的平和,跟他說話一樣:“你對現在這種美術院校招生考試有什麼感受?”

這是萬成生那次跟隨老曹去參加酒吧,聽得最多的內容,老童他們一幫人帶頭把各種招生考試貶得一塌糊塗,算是主要話題之一。

所以萬長生沒覺得是對自己的測試,他還想了下:“上次聽他們在酒吧裡面說的……我感受不深,其實在來這裡找你考美術學院之前,我壓根兒就不知道還有這種院校,體制啊、改革啊,我都不懂,也不感興趣,但這次出去講學,我有個感受不知道準不準確。”

老曹點頭:“你說。”

萬長生不按杜雯提醒的來:“大美培訓的人數不算多,兩百多人感覺還不明顯,但是去到這次閩建的培訓機構感觸就格外清晰,上千人的巨大教室裡面,大家基本上都是一個模子刻出來的,只是程度好壞差別而已,談不上風格差異,幾乎全都是朝着怎麼最好怎麼來,包括我在內的指導教學,也都是儘可能找最適應考試的方案去總結靠攏,以前我只教杜雯一個人時候不覺得,教整個大美的補習生還沒看到成效,但在人家這麼多人面前,就發現他們已經成氣候了,我只是隱隱約的覺得這樣好像有哪點不對勁,但具體又說不出來。”

老曹的小眼睛亮了亮:“標準件,對嗎?這就是爲了應付考試,培養出來的標準應試考試產物,是不是這種感覺?”

萬長生猛點頭:“對對對,就是這個意思,我個人是比較反感應試考試的,當初高中畢業其實高考成績還不錯,但我就是反感……嘿嘿,那時也沒什麼想考大學的思路,主要還是自以爲在鄉下就看破了這科舉考試般的模式,就酸不溜秋的待在家裡了。”

老曹笑:“可不是所有人都有資本底氣,待在家裡……這麼說吧,美術學院以前還有附中,就是招攬從小體現出藝術天賦的孩子,初中畢業就開始培養,總體來說就有點類似你這樣早早進入藝術道路的道路,譬如趙磊磊、老童,嗯,那天你看到半數以上都是從附中成長起來的,我當年是不知道還有附中這一說,但這條路在十多二十年前就廢了。”

萬長生詫異:“爲什麼?”

老曹解釋:“附中的藝術成材率相當高,考取也非常難,現在十比一,幾十比一的美院錄取率,附中招生通常是兩三百比一,能招進去的那就確實是早早對藝術有天賦感悟的好苗子,但這種藝術天賦過人的孩子往往有個問題就是偏科,在類似高中的階段,他們已經開始衝擊藝術領域的個性,文化成績肯定會比普通高中的落後,畢竟他們要花費半數以上的時間投入到專業領域,和一心只攻讀文化,面對高考的高中生不一樣,所以等到他們和普通高中生一起站到高考面前,專業成績極高的他們,高考過關率卻很低,這就導致很多附中的好苗子,卻沒法考進美術學院。”

萬長生目瞪口呆:“會這樣?”

老曹點頭:“現實就是這樣,每次的專業藝考排名前列的全都是這些附中生,他們的專業過關率基本上百分之百,可高考過關只有百分之五十甚至二三十都有,那麼作爲家長還願不願把孩子送到附中?況且從十多年前開始美術院校成了報考熱點,各種培訓學校這種強化補習,有針對性的在短時間內能夠突擊縮小專業差距,附中的存在意義就越來越小了。”

萬長生從來都沒想過這種事情:“然後呢?”

老曹搖搖頭:“附中十多二十年前就取消了,因爲招不到生,所以從那以後幾乎所有的美術院校招生,都是通過培訓學校這樣短期培訓出來的標準件,任何對美術有興趣的孩子,也不需要提前學習,反而因爲學早了影響文化或者走錯路容易壞事,就在高中一年級開始進寒暑假短期培訓,接着高二加大週末培訓密度,高三脫產半年來強化突擊,最後回去參加高考,這樣一張白紙好作畫,連什麼時候開始學習發力,都成了標準流程,除了你這個異數……嗯,還有小杜。”

萬長生這才恍然大悟:“怪不得培訓學校裡面的補習生,水平都差不多,怪得不他們都像是一個模子刻出來的。”

老曹笑下:“可藝術不是標準件,這種短期強化突擊培養出來的學生,哪怕進入大學以後他們的後勁都會顯得不足,其中的佼佼者當然還是能脫穎而出,但趙磊磊這樣進入大學以前就完全知道自己要做什麼的情況,幾乎絕跡,你是我們這十來年看到唯一一個類似的。”

萬長生如夢初醒:“怪不得蘇老師說又要年輕,又要具備一定速寫功底的人不太好找了,可能也是這個原因?”

老曹點頭:“當年爲了保住附中,想過很多辦法,保送附中尖子生,降低高考難度等等,但這樣又會產生一些招考弊端內幕,所以一味抨擊體制或者招生模式是沒有意義的,有頭腦的人會想辦法在現有局勢下怎麼推動改變,這是我們前幾年幾個在校教師合夥搞了大美培訓學校的初衷,探索下有沒有什麼可以改善的方法。”

萬長生已經大概知道答案了:“結果呢?”

老曹看他眼:“我們因爲有很強的教授老師,所以在拔尖子生上有優勢,但現如今這個年代,要的是升學率,成材率,家長不會聽許諾什麼未來更有潛力,他們要的是立刻、現在、馬上立竿見影的考上美院,所以賺錢不能是我們的主要目的吧?”

萬長生笑了:“您這話說得可真有派頭。”

老曹確認下:“怎麼樣,我的目的就是想讓你來試試看,在我這邊保證升學率的前提下,你來儘量引導開發補習生的天賦,畢竟這種事兒,我總不能花大價錢去請趙磊磊來做吧,我也要畫畫還有自己在大學的教學任務,你只要考進大學來,就當是勤工儉學,每週週末過來帶班,平時適當的熟悉下情況,總體來說就是協助我當助手,你那談戀愛可不也得花錢麼。”

萬長生果然有市儈的狡黠:“我可不敢完全答應你每週週末來帶班,肯定我更感興趣的是藉着講學能到處走走,但您這麼照顧我,也介紹我跟蘇老師合作,我肯定會全力做的,本來我對讀大學也沒有抱着太多的期望,現在發現教教補習生,確實有點意思,我先試着來,而不是拍着胸口到時候卻做不到,行嗎?”

老曹笑着點頭:“行,本來就說了不耽誤你賺錢,開這種速寫班我還得琢磨怎麼打着旗號,儘量把年齡段拉長,招生很麻煩的,你以爲都像你跟小杜一樣自己溜達進來。”

萬長生隨口:“蘇老師這種教學加出書的模式我覺得就不錯,他說這叫個人包裝。”

老曹若有所思,擡眼卻指着路邊:“好吧,不耽擱你了,可真難得……”

萬長生已經看見了,就在創意園對面的路口各色餐館明亮的門前路牙子上,十點左右正是各種餐館生意最熱鬧喧譁時分,沸反盈天的背景前,杜雯穿着黑夾襖、戴着黑口罩翹首以盼的身影,肯定給兩位藝術家都留下了深刻印象。

藝術家正是具備了這種敏銳感知,才能造就藝術。

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