第226章 不完美教育
說完，林柯叫上了寧採臣，往牙市外走去，沒一會兒就找不到了蹤影。
只留下荀尚書興奮地開始處理這裡的事，給事情收個尾。
這件事情上，荀尚書收穫頗豐！
只不過，林柯就很煩躁了。
這件事情上，林柯完全就是一路被煩的！
不過這也讓他開始重視一個問題。
教育！
特別是大學教育，也就是成人教育。
如今的大魏聖朝，教育侷限在四書五經這些東西上，雖然可以催生出很多書生、大儒。
但是，君子和聖境卻很少，
究其原因就在於創造。
弄來弄去就是那麼點前人的東西，拾人牙慧，又怎麼能成爲強者？
所以，這也導致了大魏聖朝如今屹立已久，卻是沒出過多少聖境的原因。
別說聖境，就是第六境君子境都少。
哪像先秦，聖境滿地走，君子多如狗。
改變教育，勢在必行。
當然了，成人教育不僅僅和社會需求密切相關，也和未成年教育緊密結合。
如今的社會，需要更多的強者，以應對宇宙之惡。
那成人教育就應該把成人往“變成強者”這個方向引導。
要變成強者，就需要有啓蒙教育、初始教育、中級教育和高級教育，最後再到成人教育。
之前的大魏聖朝大體其實也是這麼做的。
但是方法上出現了一點點問題。
教導學習聖人經典，但是卻只關注於人文，很少的才關注與於物質世界的各種存在。
如果發掘一下，林柯覺得是大有可爲的。
最起碼生物學、農業學等，已經在他的《生物百科全書》上有了體現，世界是認可這種成就的。
“只不過，這些人要投入實戰，還不夠……”
想到這裡，林柯有些無奈。
看來，學校要弄大一點啊！
最起碼一些訓練場是要有的。
對戰，未來可是必修課。
神州大地之外，還有着那麼多世界，只會寫作品確實不夠。
理論強者雖強，但是理論加實踐強者更強。
這就又讓林柯想到了因材施教的道理。
有的人天生就適合做理論家，有的人卻更合適實幹，也有人兩者結合很猛。
所以，篩選方法就很重要。
有的學生自己知道自己適合什麼，有的學生是老師和家長更知道，但是更有的學生是誰都不知道適合什麼。
怎麼篩選出合適的學生，而後因材施教，這纔是一個學校的重中之重。
否則難道重中之重是賺錢圈錢？那算什麼學校。
果然還是要學習高考麼……林柯有些無奈。
他沒有哈利波特里的分院帽，大魏聖朝現有的體系也是通過科舉來劃分人。
他能做的，也就是將科舉制度更加完善而已，除此之外做不了什麼。
讓他想一個比前世篩選人才制度更爲優秀的制度，他也做不到。
只能模仿前世，漁夫撒網，廣泛投資。
普及教育，普及基礎教育和義務教育，而後從義務教育中篩選出大魏聖朝需要的人才。
想到這裡，林柯更加沒了逛街的心思。
大魏聖朝多的是慕容沐那樣的紈絝子弟，多不勝數。 當然了，紈絝子弟哪個時代都有。
包括前世，多的是各種各樣的二代。
但是區別就在於，在前世，不管是哪個階層，不管是誰，一開始都有一條更好選擇的路。
讀書！
二代們九年級有十級鋼琴證書、有高考前的二級運動員、有從小被家長言傳身教培養的知識、有各種父母提供的高級人脈或是資金……
但是，這也不能使他們的學習一定強。
即使是農村的孩子、即使是包工頭的孩子、即使是秋天要回家收麥子的孩子……依舊可以讀書！
與西方貴族教育、精英學校不同。
前世，各種各樣的獎學金、助學金、勤工儉學、助學貸款等，可以幫助底層擁有一線生機。
機會可以提供給你，你可以通過自己的努力，打翻對面三代從商的積累。
雖然希望渺茫，但是總歸是希望。
相比起林柯穿越過來的時代之前，各種上升通道都被把持着，甚至直接被堵死。
但是，在林柯那個時代，他見過無數人通過讀書，達到了階級的躍遷。
龐衆望、高佔喜，以及那麼多不知道名字的人……
他們不一定考上清北交復，但是考入了大學，而後成爲了公務員、事業人員、醫生、律師、記者、作家……
讀書，不一定能讓人通天，不一定能讓人一步登天。
但是，最起碼刻苦可以改變處境。
“讀書，公平。”
林柯低語。
最起碼，出學校之前，公平是必須的。
不管其他如何，林柯要弄得教育，應該像前世一樣。
所有大魏聖朝的公立學校，都要儘量做到公平！
如果遇到了那些因爲貪戀權勢、畏懼權威、貪污受賄、人情關係而破壞公平性的一校之長，他必然會嚴厲懲處！
如今，大魏聖朝苦林玄機久矣。
前世，不管是農民戶口還是官員戶口，最起碼都是可以當官的，甚至不少農村走出的大官人。
但是，大魏聖朝呢？
沒有！
只有尊籍、平籍可以當官！
數量最龐大的賤籍，反而是底層中的底層。
林柯相信，此時如果給天下一條可以通天之路，不說有沒有人真的能憑藉這條路走到聖境、走到第六境。
但是最起碼，他們有了改變自身階層和命運的機會！
“寧採臣，咱們走快點。”林柯越想越激動。
他前世也是農民出生，下課回去依舊需要幫忙做家務做農活。
雖然他沒有考進清北交復，但是最起碼上了普通的一本，也考上了研究生，並且讀到了博士。
硬生生從千軍萬馬中走出來了。
雖然不是通天金光的康莊大道，但是最起碼也是一條可以容身的道路，也讓家裡人日子過得好一些。
大魏聖朝呢？
有多少受壓迫的人民？
有多少正在吶喊的學子？
有多少被欺辱着的人格和靈魂？
達則兼濟天下，窮則獨善其身。
不。
是窮則獨善其身，達則兼濟天下。
而現在……
林柯雖頭上還有諸公在審堪，但是也有的諸子注視。
更有聖皇與天長公主。
正好，準備階段已經差不多了……
該讓大魏聖朝迎來真正的洗禮了。
(本章完)