顧才華坐了下來與今笙、六少爺詳雲、鄭姨娘一塊喝了碗瘦肉粥，看着今笙與雲哥兒和鄭姨娘相處得也很融洽，他心裡忽然就覺得十分的欣慰。
他其實是瞭解這個女兒的，他知道今笙這個人沒什麼壞心眼，爲人天真又大方，說白了就是沒心眼，所以她可以和周姨娘所生的孩子們玩得很好，現在又可以可以很好的照顧鄭姨娘所生的孩子……
本來，他想試探一下女兒，現在所有的想法也都打消了，想起這段時間云溪所作的種種，反而有些氣悶，只覺得真是看錯了這個女兒。
在這裡吃了碗粥，奴婢又上了幾個菜，等吃好喝好，慢慢的天也漸漸暗了下來，顧才華吃過喝過也沒在此多逗留，便站起來準備要走了：“你們玩吧，我也回去了。”顧才華站起來說了聲。
今笙也不留他，便說：“外面天黑，鄭姨娘，你送送父親吧。”
鄭姨娘應了聲，顧才華沒說什麼，朝外去了，鄭姨娘也就跟着一塊往外走，爲他掀開簾子。
兩個人走了，今笙也就和六少爺說：“六弟，我們去書房坐坐。”
六少爺立刻高高興興的跟着她一塊去了，自從上次今笙救過他後，對他關照有加，這份友善讓他這些天來一直很高興，在這個府上，他也終於有一個可以說話的夥伴了。
今笙領他一塊來到書房，並非她平日練琴之處，而是專門的書房，裡面有書櫃，擺放了許多的書藉，她有時會在這兒看書，有時候也會在這兒寫字，隨她的心情而決定。
今笙請六少爺坐了下來，和他說：“六弟，你會寫字嗎？”
他如實的答：“會一些。”
“來，寫幾個字給我瞧瞧。”
襲人便上前給研墨，六少爺拿了筆，認真的寫了幾個字：笙姐姐是最美麗最善良的天神。
寫好這幾個字，襲人拿來放到今笙面前給她瞧，她只瞧一眼便噗的笑了，看來六弟沒少看神話方面的書，笑過，便又驚訝的看了看他，眸中流露出對六少爺的賞識。鄭姨娘在被賣入府上之前也是一個世家小姐，出生於書香門弟，自然是有些才氣的，這些年來雖然她是被父親遺棄了，但由六少爺的字來瞧，她在這個孩子身上卻是下了些功夫的，而六少爺，果然也是一個可造之材，小小年紀便寫了一手的好字，她都自愧不如……
前世的時候，她可是從來不肯下功夫寫字的，自己的字怎麼寫都是歪歪扭扭的，父親拿她也沒有辦法，再有云溪的字在一旁作比較，誰優秀誰沒用便一眼瞧得出來了。
“六弟的字寫得真好，真不像是一個孩子寫的，倒有大師之範，姐看好你，只要你肯下功夫，你將來必是一個可造之才。”
六少爺並不知道自己的字寫得好或者不好，因爲從沒有對比過，她只是照着鄭姨娘的教導，拿着一個字帖不停的臨摹，沒有筆墨，就拿樹枝或者石子在地上寫，然後鄭姨娘每天都會檢查。
忽然被今笙誇讚，他反在幾分的害羞，咧嘴笑了笑，竟不知道該說什麼。
“六弟，若是讓你跟着燕京哥哥去學習武術，一來強身健體，二來可以自我保護不被旁人欺負，你可願意？”
六少爺愣了一下，隨之不停的點頭，連說：“我願意，我願意。”
今笙望他笑笑，說：“燕京哥哥白天要做事，可能晚上纔會有時間教導你，這樣就會犧牲你晚上睡覺的一些時間了。”
“我不睡覺，我不困的。”六少爺目中滿是期待，萬沒想到有一天自己也可以學習武術。
其實，他也有偷偷瞧見過燕京大哥練劍，但也只敢遠遠的看一看。
那個人，又高又大，瞧起來又結實又強壯，聽說現在還在宮裡當了什麼大都統。
今笙含笑，很滿意這孩子好學的心志：“你白天在私塾，晚上回來就跟燕京哥哥學習武術，這樣便文武一樣不落下。”雖然這樣待一個孩子有些嚴了些，但想要成才，就要付出努力不是麼。
在該學習的年紀若不肯吃苦，長大之後，這個世道會讓他吃更多的苦。
她是真心希望這位六弟將來有出人頭地之日！
候府裡二位少爺都出息了，只有五少爺……前世的時候，五少爺也就是一個不學無術的候門少爺，在她死前，已經十四歲的五少爺便學會了與府中的奴婢行苟且之事。
沒有對比就沒有傷害，將來周姨娘會發現，她養育的兩個孩子前途全都毀了。
薄葉這時匆匆走了過來，見六少爺也在，當着孩子的面她有點不知道該不該說，今笙知道是何事，便問她：“鄭姨娘送父親回去了？”
“小姐，鄭姨娘留宿到候爺那邊了。”
今笙笑了笑，說：“這不挺好的嗎，父親寵了鄭姨娘，以後便不會再怪她了。”只是，她瞧了瞧六弟，鄭姨娘不在，六弟還只是個孩子，讓他一個人回去睡覺麼？
“薄葉，你再去瞧瞧，燕京哥哥回來沒嗎？若是回來了，就把六弟送他那兒，讓六弟今晚和燕京哥哥住一晚吧。”
薄葉應了一聲，便去了，但很快就又回來稟報說大少爺還沒有回府。
既然人還沒有回來，今笙便說：“六弟，我們先寫會字吧，等燕京哥哥回來便把你送他那兒，你現在也可以看書，我這裡有許多書，你看看有沒有喜歡的，隨便看。”
六少爺應下，自己去找自己喜愛的書來瞧，最後翻了一本老子的道德經來瞧。
今笙坐在那裡練字，瞥見他找的書後心裡微微驚訝，這書她前一世的時候瞧過，那時經常被父親懲罰，所以大多時間都是在書房裡，有時候哥哥會來瞧她，她便讓哥哥借她些書看看，誰知道哥哥便拿來這許多的書給她，反正閒着也是閒着，便看了起來。
母親去逝，自己也不受父親的待見，名聲更是一落千丈，各種事情也讓她的內心抑鬱，最後也只有不斷的看書，不斷的寫字來充實自己，平靜自己的內心，道德經便是她上一世看得最多的一本書了，也確實讓她的心靜下來不少，也悟出不少東西來，所以這一世便買來放在了書架上，沒想到小小年紀的六弟竟然拿了這本書，她都懷疑他是否看得懂。
她寫了一會字，偶爾瞧了眼詳雲，他還真的是看得極爲認真，絲毫沒有走神的樣子，今笙心裡驚歎，六弟將來必定是非池中之物。
六少爺看得專注，今笙也就不打擾他，寫了些許時間，她自己覺得手握有些發酸，脖子也有些酸了，便自己輕輕扭了一下，侍候在一旁的襲人便上前幫她輕輕揉捏，六少爺這才擡眼瞧了過來說：“笙姐姐，你要是坐得久了覺得累了，可以把脖子扭幾圈，就會好了。”說罷這話他自己先作了個示範，把自己的脖子左三圈，右三圈的轉了幾下。
今笙便含笑說：“我也來試試瞧。”她學着他之前的樣子，左三圈右三圈。果然舒服多了。
六少爺又站起來教她幾個扭腰的動作，說是坐久了扭一扭，腰也不會累了。
今笙瞧他，人雖是小，但格外聰明，便問他：“六弟，這都誰教你的。”
“我自己想的。”因爲他也常坐着看書，或者寫字，累了便會這樣做。
今笙笑言：“六弟果然聰慧過人，那你剛纔看的書，看到哪兒了，都懂嗎？”她有心想要考一考他，看他是否否真的看得懂。
六少爺說：“讀到《老子》第十三章 ，寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱若驚？寵爲上，辱爲下。得之若驚?，失之若驚，是謂寵辱若驚，是請寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患者，爲吾有身，及吾無身，吾有何患？故貴以身爲天下，若可寄天下，愛以身爲天下，若可託天下。”
今笙聽着，微微含了笑，發現他是把剛纔看的這一段話背下來了，她內心驚訝於他竟有過目不忘的記性？就算是她，也不可能看過一次便記在心裡的。
今笙有意想要繼續考一考他，便繼續含笑問他：“六弟竟是給背下來了嗎？你知道剛纔那話是什麼意思嗎？”
六少爺答她說：“看得懂一些。”
“說來聽聽。”今笙便興致盎然了。
“受到寵愛和受到侮辱都好像受到驚恐，把榮辱這樣的大患看得與自身生命一樣珍貴。什麼叫得寵和受辱都感到驚慌失措？得寵是卑下的，得到寵愛感到格外驚喜，失去寵愛則令人驚慌不安。這就叫做得寵和受辱都感到驚恐。”
六少爺當真是有一套自己的思維和見解，竟是能夠侃侃而談，令今笙驚奇。並有一種深深的折服。
這纔是神童吧，他們家是出了個神童啊！
她必須要好好培養六弟，培養好了就是下一個蘇大人。
她正想着這事，薄葉忽然匆匆過來稟報：“小姐，大少爺回來了。”隨之補充：“蘇大人也一塊來了。”