150.下午賽事排配

150.下午賽事排配

下午的比賽時間安排,王兵看着還是覺得挺緊張的。

至於說對於自己的身體要求,他倒是沒有覺得有什麼。我兵現在對於自己的體能的概念,還是沒有的。因爲上午的表現出色,學校裡的體育老師們,都關注起來王兵了。尤其,是史卡老師,哪位做200米預賽的計時員老師,更是對王兵的下午比賽項目,做了一個調整。

14:00開始的是100米的決賽,15:00開始的是200米的預賽。16:00開始的跳高決賽。

好在跳高項目是在最後,而且前面可以免跳。不然衝突起來,體能消耗太大,還真不太確定那些選手,200米預賽成績夠不夠進入決賽。

王兵估算了下,他除了跳高外,其他的幾項徑賽都是短跑,相隔的時間也長,合理安排好的應該沒有什麼問題。因爲體育老師史卡的特殊要求和調整,王兵和山姆,下午要參加跳高的決賽。

這種小學運動會,參加的人數少。基本都是每個人兼了好幾個項目,體能好的自然佔了很大優勢。王兵是報跳高的項目,報了800米的項目。

因爲上午的表現出色,王兵下午的時候,就增加了一項跳高。他本來在上午的時候,是準備參加800米賽的,卻被老師阻止了。不讓王兵參加800米賽,改爲跳高了。上午的跳高比賽,在王兵賽完200米後已經結束了。他就象徵性地,跳了一杆,成績不錯。

至於跳高的成績,王兵也沒有去問。他的心思,是在200米賽上。除了這個兩百米賽上的事兒之外,他就想着自己爲什麼不參加800米賽,改爲增加了一項跳高項目。

在賽道的旁邊,可以看到幾個孩子在跑道旁熱身。他們是200米賽的參賽選手。王兵這個時候,沒有參加那種賽前的熱身活動,他在賽場的邊上,準備看着100米的決賽。

100米的決賽之後,在進行着熱身準備,對於王兵來說,也是不遲的。

“Hello, teacher Jeff.“Said wang bin.

“傑夫老師,你好。”王兵,說道。

“Wang bing, it“s going to be a match soon. Why don“t you train and come back? Look, where...“Said Jeff.

“王兵,馬上要比賽了,你怎麼不去訓練一下,然後再過來。你看,哪裡……”傑夫老師,說道。

今天上午,王兵獲得了好的成績。傑夫老師下午見到了王兵,就趕忙關心地說起了比賽的事兒。這個孩子,怎麼在賽道的邊緣處,看100米的決賽?太,不可思議了。這個孩子,應該像其他的選手一樣,在賽道上進行着一些訓練,熱身,準備比賽纔是應該做的事兒。

“I, like after the 100 meter race, am doing a physical activity.““Said wang bin.

“我,像在100米賽事結束後,在進行一個活動身體。”王兵,說道。

“All right. Be careful, move your body and get a good run. Come on, wang bing!“Said teacher Jeff.

“好吧。注意,活動一下身體,然後能夠跑出一個好的成績。加油,王兵!”傑夫老師,說道。

經過上午的出色表現,傑夫老師明白王兵是一個了不起的孩子。是的,王兵,是一個了不起的孩子。他不僅僅是跑的快,而且心理素質很好。這個情況,可不是一般的孩子,所擁有的!

不然的話,王兵這個小傢伙,怎麼能夠在賽道上,出現不利的情況下反超其他選手,獲得預賽冠軍,突破校記錄呢?

傑夫老師,想了想,還是覺得王兵應該去賽道上,跑上兩圈,然後進入到200米的決賽當中。今天沒有事情去做的傑夫老師,因爲王兵的出色表現,一下子對王兵的印象和王兵的感覺,就發生了不同的改觀。

“But I still think you should go on the track and run two laps. No, the track. It“s on the vacant lot over there. You see, the children, where the pre-game activities are taking place.“Said teacher Jeff.

“不過,我還是覺得,你應該去賽道上,跑上兩圈。不,是賽道。是那邊的空地上。你看,那些孩子們,在哪裡進行着賽前活動的地方。”傑夫老師,說道。

傑夫老師還是認爲王兵,應該去跑上一段距離跑上幾趟,像其他的孩子們一樣,跑出一個好的成績出來。

“All right!“Said wang bin.

“好吧!”王兵,說道。

這個孩子,在性格上,有着其他孩子說沒有辦法去比擬的優點。儘管是有些事情,他不願意去做。但是,他都會語氣懶洋洋,情緒不是很好的去說,答應對方的要求。或是家長,或是老師,或是其他的人……

王兵在跑道上來回跑了兩趟,感覺身體有些發熱了。他就停下了腳步,不再跑了。

力量和速度,是短跑選手的基本素質。只有力量,沒有速度,是不會有着好成績的。只有速度,沒有力量,亦是如此。速度和力量,只有達成完美的統一,才能夠在賽場上,展現出優秀而又出色的成績來!

跑起來,很是順溜,自我的感覺很是不錯。

“Well, I“ll finish it first. That“s it! However, it is just a school sports meeting!““Said wang bin.

“算了,先跑完再說。就這個樣子了!不過,就是一個校運會而已!”王兵,說道。

他在心裡默默想道,比賽上,要注意了。如果不注意,這個比賽,今天下午可能會跑砸了。上午的預賽,王兵已經獲得了好成績。對於王兵來說,下午的決賽,他只需要保持着上午的良好狀態,就可以了。

上午的起跑,失利。到了下午的時候,這份失利,可是不允許在出現了。

賽道的兩側,圍聚了不少人。

下午的比賽,還是有着一些家長的身影出現在賽場的兩側。看來,今天的家長啦啦隊成員,到了下午的時候,還是會出現的。是的,到了下午的是,這個家長的啦啦隊,到了下午的是,因爲自己家的孩子要參加比賽,所以一些家長到這個地方,也就屬於正常的現象了。

“In the afternoon, there were fewer people. Why didn“t you see your father?“Said rose.

“下午人,少了不少。怎麼沒有見你的爸爸呢?”羅思,說道。

6歲的羅斯,和李海濤兄妹兩個,說道。羅斯一邊壓着腿,一邊看着遠處操場上的人羣。

上午附屬小學的操場上,人來人往非常熱鬧。比賽結束後,人們就各自散開,或是回答家中吃完飯上班,或是有事兒去忙其它的事兒了。到了下午時間,來的人就不多了除了各個班級的老師和學生之外,家長的隊伍裡,明顯少了很多人的身影。今天的下午,李明澤就沒有來。學校參賽人員外,相對就要少了許多。

“Dad, go to school in the afternoon and teach the students. I don“t have to take part in the game this afternoon, so dad will go back to class. Otherwise, the students, there will be no teachers.““Said li haitao.

“爸爸,下午去學校裡,要給學生們上課。今天下午,我也不用參加比賽,爸爸就回去上課了。不然的話,那裡的學生們,就沒有老師上課了。”李海濤,說道。

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