245.史卡口中的“星探”出現

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245.史卡口中的“星探”出現

四校聯賽,附屬小學的的選手,實在是太出衆了。

儘管比賽結束後,查克顯得很是淡定,但是他的出色表現,還是被人們所關注了。賽道的邊上,查克正在進行着簡單的運動。

緩解賽後的身體不適,需要進行着簡單的身體活動。這點兒別看查看他年紀小,但是做起事兒來,可謂是很專注和到位的。

威廉哈維老師,這個時候向查克走來。

“This classmate, this classmate...“Said William Harvey.

“這位同學,這位同學……”威廉哈維,說道。

正當查克剛剛跑完了100米預賽,顯得有些疲憊。他在賽道的邊上,大口大口地喘着粗氣。臉上的汗水,在哪裡顯露着。

希拉傑文老師在訓練的時候,告訴過查克,劇烈的運動之後,最好是慢跑一段時間。此刻的查克,完成了短跑比賽後的劇烈運動。他正插着腰,在跑道上小步走着。

突然,查克聽到了一個身影在喊他。

那身後的聲音,對於查克來說,有些陌生。不過從查克的感覺上來看,那個聲音傳來,是在喊自己。對此,查克的心中,還是很明瞭的。

“What? Are you calling me?’’ Chuck.

“什麼?你,在喊我嗎?”查克,說道。

賽道邊上,查克有些疲憊。他有些艱難地轉過頭,輕輕地看了一眼。對於查克而言,此刻的賽道上,人們所感受到的,總是有着一些是無法弄明白的。例如,此刻賽道上的查克,就搞明白,一箇中年男子正望着自己,想要幹什麼?

休息,也會被人打擾。

越是不着急,越是低調,也越是會被人們所關注。一些潛移默化的定律,對於所有的人們來說,都是一樣存在着的。

“Little boy, don“t worry, don“t worry Affiliated primary school contestant, chuck!“ William Harvey.

“小夥兒子,不着急,不着急……附屬小學的選手,查克吧!”威廉哈維,說道。

距離查克有着一段距離的威廉哈維,一臉的平靜。這個威廉哈維,無論是從某個方面來看,都是充滿了讓人有防備心裡的!

尤其,查克不認識他!在查克看來,這個陌生人,他怎麼會知道自己的名字呢?莫不是,就像是史卡老師在賽前預測的那樣,是星探在招收優秀的短跑人才嗎?

看着查克這幅模樣,威廉哈維一臉的笑意。對於威廉哈維來說,此刻的查克是短跑結束後的磚頭,需要一個平復。

劇烈的運動,對於選手來說,是不容易地。那高速地,劇烈地運動,對於所有的參賽選手來說,在賽後都需要一個平復。

只見威廉哈維老師,雙手輕輕舉起,做了一個慢節奏都動作。他的手,緩緩地放下做了一個讓查克放慢呼吸,調整呼吸節奏的姿勢。

“Don“t worry, young man Just breathe... Yeah, yeah, take your time After the high speed run, to relax, to relax.“ William Harvey.

“小夥子,不要着急……先調整下呼吸……對,對,慢慢來……高速的奔跑之後,要放鬆,要放鬆。”威廉哈維,說道。

WWW▪ ttκǎ n▪ ¢ ○ 這個威廉哈維,說到的沒有錯。在比賽之後,作爲選手,查克是要進行着心情地平復。100米的距離雖然短,但對於選手的要求也顯得更加的高!在奔跑的過程中,賽事對於選手毆打要求高。

比賽過程中,瞬間的爆發力,會讓人肌肉猛地用力。肌肉力量的瞬間爆發,無疑會讓身體產生一些痠痛。這也就是無氧運動,在對於選手的一個特殊影響,一個需要運動員承受的痠痛感。

高速運動、往往產生的乳酸,在選手的身上會產生着一定的積累。對於選手來說,自然會讓選手感到身體上,有着一些不舒服的感覺。在全身堆積痠痛,如果不在賽後進行着一些運動進行調整,那或多或少地就會覺得身體有些不太舒服。高速奔跑之後的時候,運動員身體多少會產生着一些不一樣的感受,覺得不舒服。

查克看着威廉哈維,不認識。

對於查克而言,他雖然不知道面前的人是誰,但是他說道很是有道理。查克但看着威廉哈維在和自己打招呼,叫着自己的名字,心中多少有着一絲好感。但是,那份防備心理,並沒有消失。

對於查克而言,對方正在給自己打手勢指揮,並且是正確的姿勢和注意事項,他還是接受地。是的,對於查克而言,他還是願意去接受一些正確的事情,願意去接受着一些對的事情,畢竟眼前的這位中年人說道沒有戳。

查克思考了一下,還是覺得跟着他的手勢,調整了呼吸。呼吸的調整,倒也不再難,但是查克還是跟着威廉哈維的指揮一起進行了下去。

威廉哈維看查克的表現很好,就放膽大了。要將這個選手從附屬小學的隊伍裡,拉走可不是一件容易地事兒。對於威廉哈維來說,他要做的事兒,可並不簡單。不過,威廉哈維還是做了充分地心理準備地。

“Classmate, today“s competition is really good? You, is affiliated primary school several ages of students, next has the competition? 100 meters preliminary race, run true good!“ William Harvey.

“同學啊,今天的比賽真實不錯?你,是附屬小學幾年紀的學生,接下來還有着比賽嗎?100米預賽,跑的真實不錯!”威廉哈維,說道。

這個威廉哈維倒是老手,說起話來,可謂是有套路。

今天的比賽,100米預賽進行的時候,威廉哈維一直在賽事的邊緣處觀看。對於各個學校裡的種子選手,賽事沒有開始的時候,威廉哈維的心中早就有數了。

附屬小學的兩個選手,一個查克,一個是傑克山姆。這兩個選手,參加了100米低年級組的賽事。

附屬小學的參賽學生當中,那個很是有着競爭實力的選手王兵,沒有參與到100米短跑比賽當中。這個對於威廉哈維而言,可是一個讓人感到有所失望的事兒。基督教小學,中心小學的選手,威廉哈維都知道是誰。對於威廉哈維來說,他要做的事兒,可謂是很是簡單:將附屬小學的低年級選手,給拉攏到第一體育小學體育的陣營當中。

基督教小學和中心小學的選手,都不在威廉哈維老師的考慮範圍。在學校裡面開會的時候,威廉哈維老師並沒有將自己的這個方法告訴愛德華校長。在會議上,大家一直通過,選擇四校聯賽上成績優勢很明顯的選手,調入到第一體育小學進行讀書。

這個想法,自然是好的。選取成績好的田徑人才,到第一體育小學進行重點培養,這個想法是是好的。不過,作爲威廉哈維老師而言,他對於附近幾個小學低年級短跑方面有才能夠的孩子,還是瞭解的。

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