462.閱讀“家鄉”來信

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462.閱讀“家鄉”來信

拿着算盤,在桌子上噼裡啪啦地算着。

算盤,可是一個好東西。是的,這個算盤,可是一個好東西。這個東西,對於不同地人們來說,是不一樣地。人們所感受到的,總是有着不同之處地。在楊賬房地心目中,這個算盤地噼裡啪啦聲響,就是一個悅耳地生意。

廚房裡,這個時候,正在忙碌着。師傅們,在竈膛前,不停地忙碌着。張記飯莊地生意好了起來,對於所有地人們來說,也是一件好事兒。是的,這個張記飯莊裡的生意好了起來,對於所有地人們來說,也就變得好了起來。

在張記飯莊地前廳,羅文君在擦桌子。

羅文君手裡拿着抹布,從櫃檯出走了過來,一臉平靜地擦拭着桌子。對於羅文君來說,張記飯莊裡的活兒還是不錯地。這份不錯地活兒,在某種程度上來說,就是一份平靜。是的,在張記飯莊裡幹活兒,對於羅文君來說,多了一份淡然,說了一份生活上的拮据。

聖路易斯地生活,對於羅文君來說,纔剛剛開始。這份剛剛開始,在某種程度上來說,就是生活當中的一份平靜,一份淡然。生活當中,人們所偶感受到的,五不和自己的心理有着一定的關係。現在家裡的孩子李明濤去上學了,羅文君的心也算是放下了。

這個十一歲的孩子,可並是一個普通地孩子。在剛去學校裡的幾天,羅文君還以爲他無法適應學校裡的生活,但是沒有想到的事兒,這個孩子,對於學校裡的生活,還是很適應地。這份適應,在羅文君看來,就是生活當中的那份淡然,更是孩子的一份天性。有的孩子,註定適應性比較強。有的孩子,在生活當中,註定是適應性不怎麼好。自己家的孩子,在某些方面上,還是比較好的。至少,在羅文君地眼中,李明濤現在的表現很是不錯。

11歲地孩子,年紀不能夠說大,也不能夠說小。這個小孩子,在家裡面的時候,所展現出來的那份狀態,是了不起地。是的這個年紀不大的孩子,在家裡面所展現出來的那份淡然地表情,是了不起地。平靜之中,人們所感受到的,總是有着許多地。讓兒子不上學,從事着一些體力勞動,在這個地方很顯然是不現實地。孩子儘管是年紀不大,但是語言和體能上,都不是適合工作。要說孩子的年紀小吧,也不小了。這個孩子,目前也就是11歲了。要知道,11歲的年齡,可不是一個小的年齡。

手裡拿着抹布地羅文君,一臉地平靜。這個羅文君,邁着小步子,向桌子旁邊走去。剛離去了一桌人,桌子上的餐具也已經是收拾乾淨,她準備拿着抹布,將桌子給擦乾淨。

此刻,在李明澤家中。

書房裡,李明澤在書桌前坐在。

李明澤書桌上,此刻也擺放着一個算盤。這個算盤,是昨天晚上就擺放上去地。只是,從它落在了書桌上之後,就沒有再動過了。對於李明澤來說,可能是……

思鄉之情!

是的,是思鄉之情。

坐在桌子上的李明澤,眼神當中,透露着一份淡然。

他看着不遠處的門口,沒有說話,也沒有眨眼睛。就這樣子,看了約莫有着一分鐘的樣子。是地,這個李明澤在說着話地時候,一臉地平靜。對於李明澤來說,生活當中總是有着許多事兒地,眼前的他在思索着信件上的內容。

遠處的信件,是漂洋過海來的。

看着桌子上的那封信,李明澤能夠感受到一份故鄉泥土地芬芳。更多的,是對於“家鄉”局勢地擔憂!儘管,書信當中言及了許多好地事情,但是大的局勢,李明澤一想到,就有些頭疼。

眨了眨眼睛,李明澤看着不遠處地門口,沒有在說話。是地,對於李明澤來說,生活黨總總是有着許多事兒地,有時候是這個樣子地,有時候是哪個樣子地。不過,此刻李明澤所感受到的,更多地,就是生活當中的那份淡然和平靜。

“故鄉,故鄉,故鄉啊……”

李明澤,深情地說着。

他的眼睛,又看了一眼書信。思索了良久,他將書信放在算盤地下面。

1906年十一月30日,清廷頒行禁菸章程10條,定期10年禁絕。

1906年十二月30日,祭孔由中祀升爲大祀。

1906年,清廷正式廢除科舉考試。

1906年12月2日,同盟會在東京舉行《民報》週年紀念會。中山先生,作了三民主義的演講。

……

知道和不知道地事兒,對於李明澤來說,都是消息。

他的眼神當中,所彰顯出來的那份表情,是平靜地。是的,這個李明澤做看到的事兒,是平靜地。但是,這份平靜地眼神當中,所展現出來的那份表情,是一份淡然,更是一份思索。

生活在聖路易斯,李明澤時刻在關注着自己家鄉的事情。有時候,他是從報紙上獲得消息地。有時候很,他是從王強的聊天當中,所獲得地消息地。還有着一些時候,他會去張記飯莊,打聽着一些消息。尤其,是張記飯莊,對於李明澤來說,是有意無意在進行着的事兒。

房間裡,很是安靜。

這個時候,家裡面的孩子們,都跟着母親王芳芳一起出去了。

王芳芳帶着兩個孩子,一起去買東西去了。這個王芳芳,在教育着孩子們的時候,有着自己的想法。今天本來是她自己去買一些家裡的蔬菜,也就是隻有兒子想跟着她一起去,她一想就把兩個孩子都帶了上去。一個方面,是帶着孩子們轉一轉,另外的一個方面,就是讓孩子們有着不同的理財觀念。

購買物品,購買東西,本就是一個鍛鍊理財觀念的事兒。這點兒,對於王芳芳來說,她也是和其他家長在一起交流地時候,學習到的。在聖路易斯這個地方生活,王芳芳看到的家庭教育很是有着特色。不同地域的人們,在觀念上,是不一樣地。

在王芳芳看來,鍛練孩子的意志和做法,是每一個家長要做着地事兒。王強或是其他人家的孩子是什麼樣子地,她不願意去多想。就是自己家的孩子,她要有意地鍛練一下,讓他們多動手多做事兒。只有通過一下家務事兒,或者是購物這樣子的事兒,孩子們才能夠有着意志和觀念上的轉變。作爲母親,王芳芳是這個樣子想的。

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