656.200米複賽的成績不錯
參加倫敦白城表演賽的選手,在這個賽後,並不是知道自己的成績。
是的,這個賽事,在某種程度上,是有着一種特殊性的。賽事,是分爲這個成績和名次的。但是,整個賽事,似乎只是對外公佈着名次,不進行這個成績的公佈。這個其中的原因,在某種程度上來說,是什麼原因,對於這個道格拉老師來說,她也不清楚。
生活當中,對於不同地人們來說,心中的想法,是不一樣的。
看了看成績單,這個時候的張汪心境是非常不錯的。是的,這個時候的張汪,心境是非常不錯的。生活的當中,對於不同地人們來說,所展現出來的那份狀態,在某種情形之下,是不一樣的。
看到賽事的成績,這個時候,道格拉老師的心境,還是比較平靜地。儘管在,這個班級裡的轉校生,取得了一定的好成績,但是相比第一名來說,並不是那麼的刺眼。
在名次上,這個王兵成績,是第三名,所以對於道格拉老師來說,也就不怎麼關注了。是的,是這個樣子的。生活當中,對於不同地人們來說,所感受到的那份情感,是不一樣的。是的,是這個樣子的。平靜之中,對於不同地人們來說,所感受到的那份情感,在某種情形之下,是不一樣的。
王兵,作爲一名轉校生,在道格拉老師的眼中,是一名短跑的苗子。在學校裡面的訓練當中,這個孩子,已經是非常的突出了。在這個白城的賽場當中,因爲他是唯一的一名黃色皮膚少年選手,所以顯得非常的突出。再加上王兵的這個成績,還是不錯的,所以對於這個道格拉老師來說,他所感受到的那份情感,是無比自豪的!
成績單,在道格拉老師的手中。這個附屬小學參加比賽的選手成績,此刻都在這個成績單子上寫着。此刻,再去看預賽的成績,對於道格拉老師來說,已經是沒有什麼太大的意義了。看着這個複賽的成績,對於這個道格拉老師來說,還是不錯的!
王兵,倫敦大學附屬小學的學生。在1908春季白城表演賽,200米複賽當中,成績突出。這個王兵,在200米複賽單中,是第一小組。王兵的成績,是27秒12,在第一小組當中,王兵的名次是第3名。
亨利海明,倫敦大學附屬小學的學生。在1908春季白城表演賽200米複賽當中,這個亨利海明的成績非常的突出,也是在小組賽事當中,僅次於王兵的成績。亨利海明的成績,是27秒22,在第一小組賽事當中,這個亨利海明的成績,是第4名!
附屬小學,參加白城表演賽,進入到附屬的選手,一共是四位。四位選手,都進入到了複賽。是的,附屬小學的選手,一共是四名,都進入到了複賽。複賽,分爲兩個小組。
韋布什,倫敦大學附屬小學的學生。在這個韋布什,也是一個厲害的角色。在1908年春季白城表演賽200米複賽當中,韋布什的成成績26秒00。韋布什的這個成績,在第二小組賽事當中,是位居第1名的。
拉布小森,倫敦大學附屬小學的學生。這個拉布小森,在1908年春季白城表演賽200米複賽當中,是第二小組賽當中的優秀選手。拉布小森,這個選手的成績,是26秒12。拉布小森,是第二小組賽事的成員,他的名次第2名。
拿着成績單,這個時候的道格拉老師,心中的情感,是激動地。
作爲一名體育老師,道格拉老師非常理解學生們的成績如何。是的,看着這些子的成績,道格拉老師的心中,有着一份不一樣的想法,那就是如何去組織訓練。
作爲一名老師,道格拉老師對於自己的學生,是有着一定了解的。這個複賽,在某種程度上,附屬小學的學生,是取得了很好成績的。是的,這個複賽的比賽,尤其,那個拉布小森和韋布什,以及王兵,都是取得了不錯的成績。
在接下來的訓練當中,這個道格拉老師,準備按照自己的計劃,進行着一個測試賽,然後在進行着訓練。不知道,她的這個想法,有什麼問題沒有!
在沒有接到這個成績單的時候,道格拉老師的心中,可以說對於這個訓練的計劃,還是沒有多少的想法。但是,此刻的道格拉老師,卻對於這個賽事的想法,有着不一樣的訓練計劃了!
是的,是這個樣子的。此刻的道格拉老師,所展現出來的那份狀態,在某種情形之下,是一份不一樣的淡然之情。生活當中,對於道格拉老師來說,是沒有太多大事兒的。是的,是這個樣子的。平靜之中,人們所感受到的那份情感,在某種情形之下,是不一樣的。
“Our school“s contestant, is still quite outstanding! At least, in this report card, still very strong!“ Ai aiting, the principal, said.
“我們學校的選手,還是比較優秀的!至少,在這個成績單上,還是很厲害的!”艾愛婷校長,說道。
在說話的時候,她發現自己還是要再吃上兩口。
房間裡。
房間裡,這個時候,道格拉老師正在注意看着成績單。是的,這個時候道格拉老師正在哪裡看着成績單。對於道格拉老師來說是,生活的當中,有着許多不一樣的地芳。是的,是這個樣子的。生活當中,對於不同地人們來說,所看到相同的事兒,情感也是不一樣的。
“Any ideas? In this final, we want to think of a sudden outstanding performance, or to pay some sweat... I, feel, still want to go up in morale, under certain effort!“ Aiting said.
“有什麼想法沒有?在這個決賽當中,我們要想着一下子獲得突出的表現,還是要付出一些汗水的……我呢,覺得,還是要在士氣上,下着一定的功夫!”艾愛婷,說道。
是的,這個時候,艾愛婷說着話的是,若有所思。只是,她在說完後,繼續吃着飯了。是的,這個時候,艾愛婷老師,繼續在哪裡吃着飯了。
“Yes, there is nothing wrong with what you say... I will, pay attention! There“s no problewww I“ll go back and think about it.“ Miss Douglas, stood up and said.
“是的,你說道的,沒有錯……我會,注意的!沒有什麼問題,我回去,想一想。”道格拉老師,站起來說道。
生活當中,對於道格拉來說,做出的每一個決定,都是要付出深思的。尤其,這個比賽,這個賽事,對於道格拉老師來說,沒有什麼可以去更加深度思考的事兒。
在這個賽事當中,人們所感受到的事兒,在某種情形之下,是不一樣的。此刻的道格拉老師,準備離開。
“All right! All right!“ Ai aiting, the principal, said.
“也好!也好!”艾愛婷校長,說道。
和校長打完招呼後,道格拉老師轉身離去。這個時候,艾愛婷老師,所展現出來的那份狀態,在某種情形之下,是一份淡然地模樣。
看着道格拉老師離去的身影,艾愛婷校長轉身,回自己的辦公室。