金蟾隨手就可以將兩種金屬化成成液體，按照比例，混合攪勻。並按照預定的設想，對這些金屬器件，進行程序繁雜而細微的熱處理。這樣製作出來的金屬元器件，其性能之強悍，完爆地球上任何研究金屬材料的頂尖實驗室！
而金蟾還可以舉一反三。人類現代科學對於金屬的探索與研究，以及亞特蘭蒂斯人對於一些特殊材料本身的探索，給金蟾的啓發不小。以納米金屬材料爲根本，重新結構出某些性能極端的材料的探索，更給這金蟾以前所未有的衝擊！
這金蟾在看到了人類這幾百年來積累下的，對於各種金屬的研究和探索的資料之後，陡然覺得眼前豁然開朗。這些枯燥無味的理論和實驗數據，在金蟾看來，簡直就是一條修行的煌煌大道！
冥冥之中，金蟾甚至有了觸摸到突破金仙境界瓶頸的感覺！
整個人類數百年的知識積累，遠超過金蟾一個數千年的研究和體悟。金蟾再也不敢瞧不起這些根本沒有什麼修行在身的凡人。心甘情願的留了下來。
有了金蟾出手幫忙，華夏在月球火山熔岩隧道中建設的月球基地，不過一個星期的時間，便已經完成了所有的主體和細節上的建構。可控核聚變系統，被成功的點燃。
太陽能光伏系統，成功的運營發電，併入整個能源體系之中。
然後，基地內的空氣循環系統成功的運轉起來。隨後，是水循環系統，以及人造重力系統……在這些主要的生存系統和科學實驗室建好之後。這月球基地之中，已經可以讓人在沒有防護服的情況下生存下去了。
到了這一步，跟隨雷霆號而來的、那些頂尖的華夏科學家們，終於舒了一口氣。雖然這一段時間，華夏發射雷霆號之時，看似信心十足。但其實，一切美好仍舊不過是計劃而已。在並沒有實現之前，還是要小心翼翼。
時至如今，萬事俱備，才終於有了吹牛逼的本錢。當然，他們還不能立即離開。畢竟，如此大的成就不宣傳一下也太可惜了。他們還要配合一下華夏上層既定的宣傳策略。這幾天時間，會有些無聊。
在雷霆號發射升空一個月之後，華夏各大媒體再次在頭條上刊登了有關雷霆號的消息——華夏雷霆號的整體探月任務完成，將再次踏上新的征程。
——華夏的月球基地建設完美，將成爲人類日後移民其他星球的藍本。
——華夏月球基地探秘，請看今晚新聞！
——雷霆號下一個征服目標有可能是火星？
……諸如此類的報道數不勝數！然後，華夏人和地球人再次沸騰了起來。在雷霆號剛升空的時候，許多磚家學者，無論是華夏的還是歐羅巴諸國的，都曾經預言，華夏將在十年以內，建設月球基地！
可是，從華夏的雷霆號升空到如今，從他們胡說八道到如今纔多長時間？
有一個月麼？
在網絡上鋪天蓋地的頭條和小道消息出現後，當晚，華夏那持續了數十年的新聞節目，再次延長了一個小時，對華夏月球基地的內部建設，進行了詳細的報道！只不過，這一個小時之中，華夏這個收視率每況愈下的新聞節目的收視率，再一次突破了天際！
華夏數以百計的電視臺，就幾乎沒有不播放的。十幾億的華夏人就幾乎沒有不看這新聞的。而且，不但華夏人在關注這一檔節目。這個世界上但凡是有些存在感的國家，就沒有一個不關注的！
月球基地啊！外星移民啊！這是什麼概念？
此時，華夏的月球基地，已經正式運營。原本在雷霆號出發前，便確定了人選的十幾個華夏科研人員，留在了這月球基地中。有兩個歐羅巴的科學家，也主動的留在了這月球基地中。
畢竟，按照華夏曾經與歐羅巴諸國簽訂的協議，這月球是要人類共同開發的。華夏人也不好全然不顧臉面，一個外人都不接受。
這直播，正是根據這月球基地之中傳回地球的信號進行的。首先映入電視機屏幕上的鏡頭，是華夏在月球基地上，建設的兩臺巨大的天文望遠鏡。這兩臺天文望遠鏡對於宇宙空間觀察的細緻程度，和雷霆號上那幾臺被各國頂尖的天文學家爭搶的天文望遠鏡的級別相同！
那播音員用強自將激動壓制下去的語氣，播報道：“這是建立在華夏月球基地上，最外層的頂尖天文望遠！這些天文望遠鏡的觀測距離和觀測精度，遠超曾經爲人類觀測星空立下汗馬功勞的哈勃望遠鏡！”
“理論上，這兩臺月球基地中的天文望遠鏡，可以觀測到一百三十八億光年的距離！華夏的科學家將其安裝在基地中，爲的就是探索宇宙起源的奧秘。這兩臺天文望遠鏡所在的天文臺，也是華夏月球基地唯一高出月球地表的建築物！華夏的月球基地，主體在月球某月海邊界處的火山熔岩隧道之中！”
鏡頭之中，那望遠鏡中璀璨明亮的星空，以及高性能玻璃外，月球上那黑暗至極的天幕，以及那荒涼至極，只有突兀岩石，沒有絲毫生機的月球表面，讓所有人都明白，華夏的這個月球基地，以及相關的影像資料，絕對不可能造假！
而此時，兩個巨大的天文望遠鏡轉動了起來。朝向地球所在。
望遠鏡中的地球，被放大到一個極爲細緻的境地。看着電視和網絡直播的人，突然驚呼起來，留言道：“這望遠鏡居然可以看得這麼細緻。連地球上局部的雲彩都能看得清楚？”
“那不是華夏東海邊的一個小城麼？”
“那是什麼地方？污了吧唧的？被雲彩罩住了？”
“樓上，那是華夏嶺南大河旁邊，那裡正在下雨。另，別問我怎麼知道的，我就在那片烏雲下面……”回覆之中，還帶着一張窗外大雨落下的照片。
樓下紛紛頂上：“同一座小城，同一片雲彩……”
“風中有朵雨做的雲……”
“有誰一起雲雨一下？”
“這不是往學校開的車！我要下車！”
“……”