衆人很快就下車。
“同學們，等你們很久了。”13號張開雙臂做出了歡迎的姿勢。
“是空間英雄13號！在災害救援現場表現極爲亮眼的一位非常紳士的英雄。”
“哇！我最喜歡的13號！”
在見到13號的時候，原本就站在一起的綠谷出久和麗日御茶子瞬間兩眼放光，幾乎同時化身迷弟迷妹驚喜地說道。
班主任相澤消太沒有理會激動的學生，他徑直走上前去，往兩側看了幾眼後，湊到13號身邊小聲問道：“13號，歐爾麥特呢？不是說好在這裡碰頭的嗎？”
聞言，13號又走近了幾分，舉起自己的左手往西邊的方向指了指，小聲地說道：“前輩……他好像是在上班的途中聽說隔壁城鎮出現了兩個敵人，現在已經在趕來的路上，應該很快就到了。”
“簡直不合理到家了……也罷，反正也只是以防萬一的警戒態勢，真是拿他沒辦法，那就開始吧，13號。”相澤消太也有些無語，不過畢竟英雄的本職工作就是打擊敵人，他也不會多說什麼。
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“交給我吧，前輩。”13號後退幾步，對着一衆學生說道：“我們趕緊進去吧。”
由13號主持建造的大型演習場，名爲模擬災害事故現場（簡稱USJ）共有水災事故場地、沙土災害場地、火災場地、暴風場地、倒塌場地和山地共計6個演習場，這裡可以體驗到各種事故和災害，籠罩在其外側的，是佔地面彷彿一座城鎮般的大型半圓形建築。
“在開始之前，我要提醒你們1點、2點……”
進入USJ之後，13號先簡單地介紹了一下這裡的情況，然後對躍躍欲試的學生們說道：“如大家所知，我的個性是黑洞，不論什麼東西都能將其吸入並碾碎。”
“就是因爲這個個性才能夠在任何災害當中實施救援吧。”綠谷出久和小雞啄米狀不斷點着頭的麗日御茶子依然一副迷弟迷妹的樣子。
“是的，但是這個理論也能夠輕易把人殺死。我想同學們當中，有些人的個性也是這樣的吧。我們這個超人社會，乍一看是通過對個性的使用以資格制來嚴加控制，從而建立起來的。但是，只要走錯一步，便能夠輕易將人殺死，我們大家都擁有這樣過激的個性，這一點請同學們牢記在心。”說到這裡，13號稍微停頓了一下，然後大部分便都下意識地將目光投向了整天喊着“死吧”“去死”的爆豪勝己。
“看什麼看！宰了你們！”爆豪勝己頓時就像是炸毛的哈士奇一般低吼道。
大家都露出了“果然如此”的表情，彷彿是有着狂躁症的爆豪勝己像敵人大過於像英雄。
然後衆人便又將目光投向了能夠輕易冰封一棟大樓的轟焦凍和深不可測的尼祿。一個沉默不語，一個笑而不語。
這樣強大的個性爲了不傷人，選擇了成爲救災英雄，可想而知霓虹的“人權意識”扭曲到了什麼程度。尼祿心想着，然後他開口問道：“抱歉，13號老師，我想問一下，歐爾麥特老師呢，他不是也應該在這裡監督嗎？”
“歐爾麥特在來這裡的路上聽說隔壁城鎮出現了兩個敵人，於是就過去制服了他們，現在應該快到了。”由於歐爾麥特的3小時防沉迷時間並沒有到達，13號直接將他遲到的原因告知了學生。
“原來是這樣啊，謝謝老師。”尼祿若有所思地點了點頭，剛剛刷新完本地新聞的他並沒有發現這個城市有敵人襲擊，反而是隔壁城鎮出現了兩個。這應該也是自己帶來的蝴蝶效應吧？尼祿心想着。
這個插曲並沒有影響13號，他停頓了一下就繼續說道：
“我想通過相澤老師的體能測試，大家已經知道了自身力量所與藏着的可能性、通過歐爾麥特的對人戰鬥訓練，也切實體驗到了自己的力量在對付別人時有多麼危險。在這節課上，我要你們轉變心情，好好學習如何活用自己的個性來拯救他人。你們的力量不是爲了傷害別人而存在的，而是爲了拯救別人才存在的，希望你們在這堂課之後能夠認識到這一點——以上，多謝聽講。”
講解完畢，13號十分紳士地向衆人鞠躬致謝，迴應他的是雷鳴一般的掌聲。唯有爆豪勝己只是機械式地拍着手，完全沒有絲毫觸動的感覺。
尼祿心中亦是有所觸動，從劇情的驚鴻一瞥中，13號確實不負英雄之名，強大且溫柔，與某隻只會喊着“去死”的黃色榴蓮形成了鮮明的對比，
“好的，那麼首先……”看着歡呼的學生們，相澤消太微笑着想要開始上課。
忽然間，一陣“噼裡啪啦”的電氣故障聲音響起，然後環繞整個演習場的聚光燈閃過一陣電光後幾乎同時熄滅。下方中央的水池的小噴泉也是時斷時續，在短暫的鬼畜後也停止了運行。
相澤消太本能地感覺到了一陣強烈的惡意，連忙轉頭向後看去。
只見下方的水池邊的空間開始扭曲，然後便出現了一團黑色的霧氣，黑霧一出現就馬上開始迅速擴大，很快，一隻蒼白的手和一張被手掌捂住的人臉從黑霧中顯現。
來者不善！身經百戰的相澤消太馬上就反應了過來，他一改以往懶懶散散的表情，十分嚴肅地對學生說道：“都集合在一起，別亂動。13號，你保護好學生。”
學生們這才反應過來，看到下方的異常。
“那是什麼？”
只見不斷洶涌着的如同實質的墨水一般的霧氣中，一個手臂、脖子、後背和臉上佈滿了手掌的少年顯出了身影，然後各種奇行種便不斷從中走出。
“難道又是入學考那樣，不提醒直接開始的套路？！”切島銳兒郎有些奇怪地問道。
“都別動！”相澤消太沉聲道，邊說着他戴上了掩飾個性的護目鏡，擺出了一副戰鬥的姿態：“那些都是敵人！”
這下他的舉動才讓學生們真正認識到事態的嚴重性。