第15章 霧裡看花水中望月

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牛津人文學院的體育運動訓練基地足球中心綠色鐵絲網的圍柵裡,二世在大家嘻嘻哈哈聲中,甩着手,在綠色的草坪上,不緊不慢地踱着,這一片天地好像是我的。

二世真的記憶起朱老先生。朱老先生的感慨,那真是月亮惹得禍。牛津這片天空,那是炎日,烈日炎炎,不需要感覺,二世就是在另外一方天空。雖然這回熱鬧是他們的,但是二世要說,我也有!

貝克教練一旁看着同學們熱鬧,彷彿他真的什麼也沒有。

於是貝克教練微笑指揮起來,讓大家安定下來,分組,安排了一場5對5的足球試訓對抗賽。

貝克教練吹了吹哨子,拍拍手,說:“好了,羅伯特,伊文,卡希爾,詹姆斯,還有斯特爾斯,你們五個人一組,剩下的組成一組,我們分組實戰對抗一下。”

今天隊伍不滿員,有的隊員快要畢業了就沒有來,有的有事沒有來,加上二世和納特,準確計數,總共纔有十一個人,不過一場5對5的足球對抗賽夠了。菲亞齊正好是多出來的,站在場邊裝裁判,搶了貝殼教練的權利。

一聲哨向,5對5的足球試訓對抗賽正式開始。

二世站在邊後衛位置上,由於是小場,人員相對集中,二世又是來測試的,所以大家有意集中攻擊他這一點,大衛很是幫忙協助防守,但是二世還是被突破的不堪回首。

時間長了,二世一看不對,趕緊對大衛.查理德茲說:“大衛,等會你在中路時,要注意我的位置,等我上搶卡位時,你要主動保護我身後,你不要與同我一起夾擊,你看這樣可好。”

大衛一想,也是,他上去幫忙,反而容易失去位置,二世一當被突破,就直接面對大門了,於是大衛點點頭。

一分鐘後,對方球員斯特爾斯帶球過來,二世向前卡位,不給往中路的機會。斯特爾斯一頓,做了一個單車,帶球向邊路衝去,這時大衛從中路已衝到原來二世邊路位置上。

斯特爾斯一看,沒有機會,準備傳球,二世飛速趕到,側面捅走對方足球,大衛接到足球往沿邊路一晃,一腳向前小傳。

二世已經轉過身來,往前面一衝,順腳推了一大腳,人跟着球追過去。詹姆斯已趕過來阻截,還有後方伊文在後面另一側正虎視眈眈,兩道防線。

二世從二人之間空隙中,快速的把皮球推了一腳。納特雙腿一漏,讓球跑到身前,側身一帶,閃開對方防守,擡腳就打,球飛一般的竄入球門。

納特雙手舉起,口中發出“哇嗚、哇嗚”的嚎叫聲。

貝克教練站在場邊,用力地鼓了鼓掌。目光平靜,心裡覺得這兩個新人表現還不錯,當然也有幾點不滿意地方。

比賽踢了約三十多分鐘,二世也沒有進球,貝克果斷地叫停了比賽。

今天的5隊5的小場試訓足球對抗賽,踢球的人都十分酣暢、興奮。原因那就是因爲今天球隊來了新人,新人就要參加試訓比賽,取得教練和隊友的認同,基本上都是這個規矩。一想當年他們自己也是這樣過來得,現在終於是小媳婦變成大婆婆了,那麼,自己也是一名考驗者了。

人都有好爲人師的一面,不是說給個下馬威,但是踢球的針對性還是很強的。

比賽中,二世站在防守位置上,就被這幫隊友狂突。他們也發現二世防守技能低下,大喜。那還不撒歡兒在二世的位置上去突破。

在二世進攻時,本來一方只有五個人,但是,二世只要一拿球,球權在手時,竟然就會被其中一個人近身防守,另外一個人在不遠處協防。

二世在這場比賽中,這簡直就是球星待遇。

貝克教練之所以果斷叫停這場5對5新人試訓對抗賽,那是在這麼長時間內,已經差不多看清楚這兩個新人的現在的顯力和將來的潛力。

作爲一個足球教練,沒有一雙慧眼,他怎麼能在球員這朦朦朧朧時,分別出來哪個是霧中花,水中月呢?

貝克先生已經明晰判斷出來今天來的兩個新人,哪個是水中月,哪個是霧中花。

納特,其實就是水中月。現在的納特足球技術明顯比秦龍高出一大截,不是一個檔次的。納特的技術細節處理不錯,接球、停球、盤帶、射門都還好,但是速度和身體都有問題。這說明納特現在顯能不錯,但是潛能不足。

納特到了他的球隊,做一個球隊的替補球員那沒有問題,如果能把體能鍛鍊上去,主力也應該沒有問題。

二世呢?

足球防守方面,二世防守意識不錯,但是技術實在不好,雖然卡住了位置,卻容易吃假動作,容易被晃。而且秦龍的搶斷技術好象一點都不會,僅僅憑藉速度和身體搶斷,這做一名球員那是很危險的。本來隊友指望你去防守,結果你是一個大漏勺,那還不如不要你防守,就象麻子不是麻子,那是坑人。

足球進攻方面:二世的進攻,帶球技術好像也不好,帶球過人好象真沒有成功過,但是速度很漂亮,跑起來,能追上人沒有。傳球意識也不錯,但是有時偏差的離譜,不穩定。踢球很聰明,足球智商很不錯,知道和隊友大衛配合。整體綜合來說,能卡位,速度很快,身體素質不錯,踢球方式大開大合,很適合英格蘭踢球風格,培養一下,真的很有前途。

二世就被貝克教練判斷成霧中花,朦朦朧朧的霧氣裡,那朵花兒依然搖曳多姿,撥開雲霧,花兒就會綻放。

貝克教練看着大家都圍聚過來,等着自己的選擇,貝克教練也沒有什麼過多長篇大論,就微笑的說道:“你,納特,你可以來我們的隊伍。但是以後要加強身體鍛鍊,否則你的技術沒有用武之地。”

“哇嗚,太棒了,謝謝教練先生。”

貝克教練盯着二世,又打量了二世一會兒,才慢悠悠地說道“秦龍,你踢得也不錯。但是你的足球的停、接、傳、轉這些足球基本技術都很有問題,一點都不專業。要是我記得不錯,你應該沒有成功的帶球過人吧?搶截也不專業,也沒有剷球,是不是沒有接受過足球專業技術訓練呀?”

二世的技術上的缺陷,在貝克教練如炬的眼光中,那就是一個東郭先生。

二世也不敢濫竽充數呀,這個真的沒有辦法去做。於是二世很是誠實的回答道:“是的,貝克先生,我從沒有受過足球的專業訓練。平時踢球,那都是和同學們踢着玩的。”

貝克教練一聽,果然如此。

多好的身體條件呀,現在他都上大學了,年齡大了,太可惜了。貝克教練不由得一聲意料之中的訝嘆:“啊——唉,那真是可惜了!”

貝克先生搖了搖腦袋,沉默了。球場上剛纔還是一片鬧騰,現在也是一片寂靜,如清晨迷霧一般。

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