但是那個年輕人似乎完全沒有發現自己的到來，而是自顧自地看着自己的筆記本，並且等待着老師來上課。
這讓陳諾感覺到給他簽字確實是一個正確的決定，也打消了陳諾懷疑的念頭。
要知道在這個遊戲世界名人影響是很嚴重的，有時候能夠要到一個名人的授權自己或許就可以獲得很大的晉升空間。
不一會兒上課鈴聲就響了，這對於陳諾來說就像是熄燈鈴一般能夠有效地讓陳諾入眠。
但是今天的他卻感覺這鈴聲格外的悅耳，並且有強烈的想要學習的衝動，這讓陳諾自己都感覺到十分驚訝。
以後必須要學習的時候，自己一點兒勁都提不起來，現在不是那麼需要了，居然還這麼想要學習，這豈不是咄咄怪事。
這個時候武士系職業的老師進來了，陳諾擡頭的那一刻差點笑了出來，沒想到這節課的講課老師就是自己的班主任武鳴。
因爲陳諾的位置坐在非常後面的那一排，所以武鳴一時間沒有能夠認出陳諾，但是他也不是個瞎子，因爲在這裡上課的學生也就那麼幾個，他們幾乎都是坐在了前排的，只有陳諾一個人坐在最後一排，這怎麼行？
“最後一排的那個同學，你要是不想上課的話你可以出去，你看看別人這些同學，前排的位置都不夠坐，再看看…”
武鳴的話說到一半就斷了，不知道是爲什麼，陳諾只是知道他突然就把書放下，準備走到後排來。
要是放在以前，陳諾這個時候都會嚇得臉色蒼白，正常情況下老師需要顧及到全班同學的面子，畢竟自己還是在講課的，總不能爲了某個同學就輕易中斷這節課的進程，除非這個同學確實做了什麼非常違反課堂規定的事情。
看來武老師這次是懂了真格的，他徑直走到了陳諾的面前，前排的學生的目光齊刷刷地看向了陳諾，都在等着陳諾出醜。
但是武鳴走到陳諾的旁邊的時候，先是想要開口大罵，然後是震驚，接着是平靜，從他的面部表情看上去似乎是要翻白眼的樣子。
“你怎麼到這兒來了？”
畢竟武鳴老師是一個非常有素質有人品的好老師，就算是自己的學生成爲了一個名人，他依然是自己的學生，說話的語氣不能夠低三下四。
“我是特地來聽您講課的，當年您的課深深地打動了我，讓我這麼久都難以忘懷。”
“噗！”
全班同學立刻鬨堂大笑，但是陳諾這個時候在眼角的餘光裡面發現那個年輕人居然連頭都沒有擡一下，這可讓陳諾感覺到非常的吃驚，甚至乎有點肅然起敬。
飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙了嗎？
武鳴瞪了那學生一眼，他們很快就安靜下來做自己的功課去了，武鳴看了看時間，剛剛那個只是預備鈴，距離真正上課還有3分鐘，雖然正常情況下這三分鐘通常都會被無視掉，可是今天武鳴可能要爲了陳諾的到來破一次例。
“你的事我都已經聽說了，我還聽說院長最近打算恢復你的學籍，如果你願意的話也可以隨時來聽我的課。”
武鳴老師的話還是蠻中聽的。
“那當然，一日爲師，終身爲父，這個道理我懂。”
說完之後武鳴把一本書放在了陳諾的桌子上，陳諾看了看，這本書的名字叫做武士心法大全。
這本書似乎不僅包含了所有的武士心法，而且還深入的對武士心法的內容進行非常深刻的講解，甚至還有相應的戰鬥技巧和錄像，這因爲讓這本書的後續超過了20釐米。
“這本書是今天要學習的內容，你拿着用吧，有什麼不懂的還可以問我。”
陳諾點了點頭，翻開第一頁的時候，陳諾就對這本書有了非常初步的瞭解。
武鳴笑了笑，然後就回到了講臺上，開始今天的課程講授。
“今天要講的內容首先是武士心法的定義大家知道帶有什麼標誌的心法纔是武士職業專用的嗎？”
這是一個基礎問題，只要當初選擇了武士職業的玩家應該沒有不知道的，很快，大家異口同聲地回答道：當裝備上帶有一把紫色的長刀的時候，那就是武士職業的裝備。
武鳴對這個回答頗感滿意，但是他看到陳諾好像一直坐在後面自顧自的看着書，沒有認真聽自己在講些什麼，於是他的職業病就犯了。
“陳諾，你來回答一下，如果武士心法中的狂暴無雙遇上法師的轟雷技能的時候，武士到底是不是會被控住呢？”
這個問題是一個玩家討論了很久的問題，可以說也是武士職業的一個未解之謎，這個問題似乎從來就沒有一個標準答案。
至於爲什麼這麼說呢，因爲武士的狂暴無雙技能可以做到免控，並且大幅度降低自己受到的傷害，，而法師的洪磊技能又能夠無視對方的保護狀態，這兩個技能簡直可以說是遊戲的一個漏洞。
當然不少玩家也進行過實打實測試，無論是在競技場，還是在星際挑戰當中，這些場景內都進行過實驗。
本來應該來說實驗會告訴自己答案，可是當這種情況真正發生的時候，卻變成了一個概率問題，有的時候武士會被控，有的時候卻不會。
當然後面遊戲系統對這樣的漏洞進行了修正，並且戲劇性地就是進行了一個概率的修正，將概率化控制，也就是無敵和無視技能之間實現概率化，這個概率還有一個計算公式。
這個公式非常的複雜，至今還沒有人將他計算出來，但是官方已經對概率的具體數值給出來了，就在那本書上面。
現在，陳諾需要回答的就是那兩個數字，或者是提出自己專用的見解，只要是能夠讓武鳴老師信服的都可以。
這種情況之下陳諾當然會選擇後者，畢竟自己之前是從來沒有學習過這本書的。
當然這確實是一點，更重要的是自己確實有着不一樣的看法。