第1330章 編制
一名中年男子舉手道：“殿下，是小人所種！”
“你叫什麼名字？”
“小人叫楊度，耀州人！”
陳慶笑眯眯問道：“這應該也是你第一次種南瓜吧！有什麼秘訣，居然種得這麼好？”
中年男子連忙道：“回稟殿下，小人三代都是種冬瓜的，我父親種的冬瓜，每個都有四五十斤重，鄉親們都叫他冬瓜王，父親就教了我一些竅門，選種、土壤、水量、施肥還有光照都很講究，比如這裡的土質都是從河裡挖出的淤泥，然後再追雞糞堆的肥，我父親發現家禽的肥要比人畜糞肥更適合種冬瓜，還有用硫磺粉撒在周圍殺蟲等等。竅門有幾十條！”
這時，柳向陽在一旁道：“前兩天還有富商找到我們，想和我們合作，他出錢出土地，我們出種子和栽培技術，一起種植高品質的大南瓜，我們無法做主，殿下覺得這個方案是否可行？”
這些商人蠻有眼光，一下子嗅到商機了，不過這種商業模式陳慶絕不會答應，這會導致優良種子壟斷，不利於朝廷向天下農民推廣優良農作物。
陳慶搖搖頭道：“你們的任務是教學和研究，所需要的任何開支都由內政堂負擔，會給伱們足夠的錢進行研究，你們研究的成果要交給官府，由官府向農民推廣，要讓天下人都能吃飽飯，這纔是我們事業，而不是讓某些商人來謀利，明白了嗎？”
衆人慚愧，一起施禮道：“殿下教誨，我們銘記於心！”
陳慶點點頭又問楊度道：“你有教太學生嗎？”
“有！小人有教二十名太學生。”
“不容易，種瓜這麼好，還教學生，有沒有什麼困難？”
“這”有學正在場，楊度不知該怎麼回答。
陳慶的目光轉向柳向陽，柳向陽連忙上前低聲道：“因爲他是農民出身，我們無法給他官職，只能聘請他當無職教授。”
“誰說不行？”陳慶臉一沉問道。
“主要是吏部司那邊通不過！”
陳慶着實有些惱火道：“我手下很多大將都是農民出身，都統制牛皋就是農民，難道軍部敢說牛皋沒有考上科舉，不能給官職？我早就說過，有本事就能做官，這位楊教授種的南瓜比我種的還要大，還要好，這就是本事，這就是貢獻，要唯纔是舉，而不能唯科舉是舉！”
“殿下說得太對了，我們太學很多教授都是有特殊本事的工匠或者農民，他們不可能去參加科舉，但參加科舉的人又沒有他們這樣的本事，這件事一直困擾太學，懇請殿下爲我們解決這個聘用職位問題。”
陳慶點點頭，“回頭我給吏部說，最近吏部要改很多規章規則，也會把你們的不公待遇一起改過來。”
陳慶回到了官方，沉思片刻，對晁清道：“去把吏部司張參事請來！”
晁清匆匆去了，不多時，張妙快步走進官房，躬身道：“參見殿下！”
陳慶笑着一擺手，“請坐！”
張妙坐下，陳慶笑問道：“吏改方案草擬如何了？”
“還在草擬，可能還需要和殿下以及內政堂再商討一下。”
“需要商討什麼？”
“關於州官設置，殿下要求回覆唐制，但唐制有一個缺陷，就是朝廷對地方掌控較弱，導致唐朝地方官府基本上被世家掌控，朝廷的政令難以推行，而宋朝是以京官的身份執掌州事，明顯朝廷加強了對地方的掌控，這一點卑職覺得可以考慮。”
陳慶微微笑道：“宋朝對地方掌控並不僅僅是知州的任命，關鍵還是路一級有實權，而且地方官府的財稅都被轉運司拿走，所以地方官府並不像唐朝那樣山高皇帝遠，他們頭上有婆婆管着，用刑律、財稅、考評三條繩子勒着地方官府，再實施異地爲官制度，地方豪強大族對官府的掌控力就會大大降低，所謂京官出任知州其實和異地爲官制一回事，不用太糾結。”
“卑職明白了，卑職這就去繼續草擬，回頭給殿下看看草稿。”
張妙要起身，陳慶叫住了他，“等一等，我還有事！”
“啊！殿下請說。”
陳慶就把今天視察太學，涉及教授職務之事說了一遍，對張妙道：“我早就提出唯纔是舉，但這個才並不是指讀書，不是學通孔孟之道就是才，我說的纔是有真本事的人，能煉出優質精鐵的鐵匠，能種植高品質糧食的農民，能造出遠航大洋海船的船匠，這些都是人才，一樣要委以重用，看看有沒有什麼辦法改革吏部任命的條例？”
張妙想了想道：“其實有一個辦法！”
陳慶笑道：“願聞其詳！”
“殿下知道制科嗎？”
制科是針對在職官員民間優秀人才的一種提拔考試，可以說是科舉的升級版，所以又叫大科，考試的內容並不固定，時間也不固定，屬於一種非常規的考試，一旦考過以後，一般都會得到重用，像蘇軾和秦檜都是通過制科初露頭角。
制科考試一般用來選拔專業人才，比如足安邊科，便是選拔軍事人才，再比如才膺管樂科則是選擇音樂人才，但因爲制科是非常規考試，需要什麼人才，可以由皇帝自己設立，但從唐朝至今，沒有哪一朝的制科考過大匠農學之類的科目。
張妙的辦法就是舊瓶裝新酒，用制科這個酒瓶來解決太學高等級匠農的官職問題。
陳慶明白了張妙的意思，欣然道：“那就設一門冶匠桑農科，不考書本知識，只考實際才能，另外再開一門足安邊科，選拔統制以下的優秀年輕將領。”
“殿下覺得什麼時候開始執行？”
陳慶想了想道：“冶匠桑農科從今秋到明秋，誰能煉出最好的鐵，誰能種出最多的糧，誰能長出最大的瓜，誰能紡出最好布，誰能造出最好的織機，誰能鍛造出最好的兵器，誰能研製成最遠的投射器等等，然後優秀年輕將領選拔放在明年春天，和科舉同步舉行，包括兵法考、兵器考和騎射考三項，考中者同步授予官職。”
“卑職明白了，殿下還有什麼要交代嗎？”
陳慶又道：“關於太學的教授，他們目前沒有正式官職，但還是必須給予相應的官員待遇，包括俸祿、福利和宅院。”
張妙是個十分務實的人，他理解雍王對於工商和農業人才的看重，知道這才興國振邦的根基，他點點頭，“卑職會盡快安排好！”
張妙行一禮退下去了。