“阿照跟她的爸爸一點都不親，就連爸爸似乎也沒叫過幾次。
這個爸爸其實是她的繼父。媽媽在她四歲的時候離了婚，把阿照託給外婆照顧，自己跑去南方謀生。阿照小學二年級的時候，媽媽帶了一個男人來，說是她的新爸爸；不過，她不記得那時候是否叫過他，記得的反而是那男人給了她一個紅包，以及她從此改了姓。改姓的事被同學問到氣、問到煩，所以這個爸爸對她來說不僅陌生，甚至從來都沒好感……”
李想正寫着，忽然書房的門被推開了。
“哥哥~~~”竇竇師師抱着小書包進來了，向小園也跟在她們後頭。
“小象你在忙嗎？會打擾到你嗎？”向小園見李想好像在碼字，問道。
李想很想說我正在寫文章，你們進來正好打擾到了我，不過這師師竇竇師師已經把自己的小書包抱了過來，放在她們在書房裡的小書桌上，掏出紙啊筆啊，特別認真地寫作業。
“沒事，讓竇竇師師在這裡吧，媽你去忙吧，這裡有我在呢。”李想說道，他支使向小園去看看李朝，李朝估計這會兒在抓狂，需要頭腦轉的快的向小園幫忙出主意。
向小園一走，竇竇立刻放下畫筆，剛纔裝的一本正經可真累啊。小人兒離開書桌，好奇地擠到李想身邊，踮起腳瞅他的電腦，問他在幹什麼。
“我也在做作業啊。”李想說道。
“哈？大象也有作業？”竇竇吃驚地問，似乎才發現似的。在她的觀念裡，大象過的是小仙女最渴望的日子，想幹嘛幹嘛，想睡多久睡多久，有用不完的錢錢，想吃什麼吃什麼，想去哪裡玩去哪裡玩……
但是，現在發現這麼瀟灑的大象竟然也要做作業？！！！！
“我的作業多了，比你的多多了。”李想說道，繼續碼字。
竇竇一會兒看看李想打字的手，一會兒看看電腦上蹦出來的字，繼續好奇地發問，爲什麼大象做作業是用電腦，而她和師師的作業卻是用筆，她覺得大象敲鍵盤很輕鬆，也希望敲鍵盤，不用筆做作業啦。
這下完了，這個小朋友嚷嚷不肯再用手捉筆，塞她手裡都不肯接，一定要用電腦敲字。
“你的作業是什麼？”李想無奈地問。
師師從小書桌前擡起小腦袋說：“畫爸爸媽媽和哥哥。”
李想大驚，立刻起身要去看李竇竇小朋友畫的話。
“不準看，不準看~~”竇竇可勁地攔着李想，不讓他去看。越是不讓看，李想越是好奇，心中也更加篤定，這個小朋友肯定沒畫好畫！
最後看到了，李竇竇小朋友把他畫成了眼睛凸出、腦袋是三角形的外星人，除了頭頂連着萬年不變的雷電外，這回還多了一條尾巴。
“我就這麼遭雷嗎？”李想沒好氣地問，把畫塞到李竇竇小朋友的懷裡。
“嗬嗬嗬嗬~~~”竇竇傻笑，小心翼翼地抱着她的畫，哼了一聲，把被弄皺的地方撫平，哼，這是小寶寶花了好長時間畫好的誒，然後她狡辯稱這不是大象，這是黑蛋蛋！
唉，不管是親哥還是堂哥，都沒什麼好下場啊，還是看看師師的畫吧，竇竇的畫能治鬱，師師的話能治癒。
果然啊，在師師的畫作裡，李想是一個超大的巨人，張開雙手，一手抱着一個小寶寶，舉高高，小寶寶笑哈哈地在和天上飛過的小鳥打招呼，多麼歡樂的場景啊~
——
白蘇說的李想進入盛京作家協會的事情，在第二週來了訊息，盛京作協接受了他的入會申請。
現在，李想已經正式成爲盛京作協的一員，白蘇來電話讓他去參加作協近期舉辦的一次沙龍，相當於正式和大家見面。
李想有白蘇引薦，《時代文學》的主編馮紀新和盛京作協的主席鄧鉑蕭都欣賞他，所以在入會這件事上，幾乎沒有遇到反對，很順利就通過了。
作協納入過很多人，他們不一定是全職寫作，乾的各行各業，但是像李想這樣身爲公衆人物，擁有龐大粉絲的明星則是第一位。
有不少思想開明的作家認爲李想的加入對作協是好事，能夠讓現在的年輕人關注文學、喜歡文學、愛上閱讀，李想本身有很大的號召力。
在網絡文學蓬勃發展的當下，傳統文學顯得暮氣沉沉，雖然出了不少好作品，整體質量也比網絡文學高一百個檔次，但是奈何受衆越來越少，尤其不受年輕人的待見。
嚴肅文學和通俗文學本身就不一樣，嚴肅文學決定的是文學的上限，而通俗文學決定的是文學的下限和基礎，網絡文學作爲通俗文學，看的人多很正常。但是現在情況不一樣了，現在的年輕人和以往的不一樣，他們的生活豐富多彩，擁有太多打發時間的選擇，看嚴肅文學？那是不可能的！現實已經足夠打擊人，沒誰願意再去看一本嚴肅文學飽受折磨，這是純粹找虐，他們想看的是暫時脫離現實生活、能夠帶來精神慰藉的書籍。
在李想看來，其實不是現在的年輕人不喜歡看嚴肅文學，而是現在的嚴肅文學走偏了。
嚴肅文學不等於找虐，嚴肅文學也可以很輕鬆，對年輕人很有吸引力，只是，現在的嚴肅文學，尤其是華語嚴肅文學，路走偏了，有一種強烈的審醜心理！好像不描寫人性的黑暗，就無法反應人性，就無法顯示出書的深度。
盛京作協想要變革，所以不僅將李想這樣的公衆人物吸納進了協會，而且在全國第一次招進了網絡作家。
這次和李想一同參加沙龍的就有兩位，李想一來就注意到了這兩人。是倆青年，大概26/7歲的樣子，身高都不高，170cm左右，一個微胖，一個很瘦。
“這兩個是網絡作家，你或許和他們能有共同話題。瘦的那個叫王勝，另一個叫徐立業。”白蘇說道。
這兩人正在和人說話，恭恭敬敬地站在人家面前，像是對面的學生。
李想一邊和衆人打招呼，一邊注意兩位網絡作家的動態，發現這兩人像兩隻小白兔處在狼羣中，聽完了這人的講話，立刻又有人來找他們，然後繼續恭敬地聽對方說。
李想知道網絡文學的地位不高，尤其在眼前的這些大作家面前更沒有什麼話語權，但是現在王勝和徐立業在無形中展現出來的地位上的差距，還是讓他頗爲吃驚。這哪裡像是兩位正式的作協成員，這完全是作協的老頭子收的徒弟，沒看一個接一個的講話嗎？說得好聽是講話，說不好聽就是訓話。