第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術

八、掌握應用電子政務的知識和技術

電子政務是20世紀90年代初纔出現的概念,是信息技術發展的必然產物,是社會進步的必然要求,是政治體制和行政體制改革的必然選擇,也是行政體制改革的重要內容。電子政務的發展推動了政務活動從適應工業社會的傳統模式向符合信息化社會發展的新型模式的轉變,促進了更爲精簡、高效、廉潔的新型政務組織的形成與發展。而這種新型的活動模式和政務組織更易接近公衆需求和公共利益。廣大公務員應該具備一定的應用電子政務的知識和技術。包括文字、數據、圖表等信息處理能力、網絡處理能力和程序語言能力。

1.應用電子政務的知識要求

廣大公務員應該掌握以下有關電子政務的知識:第一,實施信息化和電子政務的有關認識問題。“以信息化帶動工業化、以工業化促進信息化”的重大意義;“以需求爲導向,以應用促發展”的意義;信息化對經濟發展的拉動作用分析;電子政務工程“通過信息技術轉變政府職能”的意義;提高信息資源開發和利用水平的意義;加強標準建設,實現信息共享;加強信息化的有關法制建設。第二,電子政務工程的任務和內容。電子政務工程的總體框架;電子政務工程在信息化全局中的地位和作用;電子政務工程和電子商務、電子社區的區別聯繫;電子政務工程和政府工作效率的提高;政府服務功能的加強和政務公開化;政府決策的科學化;信息安全的重要性和實現手段(包括應急系統、數字簽名、審計、鑑別、抗

抵賴、安全數據庫、安全協議、安全與密鑰等);“三網一庫”的結構和“政務內外網”的結構。

2.應用電子政務的技術要求

廣大公務員應該掌握以下有關電子政務的技術:第一,電子政務中的信息技術。計算機基礎技術(分類、軟件、硬件、應用領域);計算機網絡基本技術(概念、分類、數據通信原理基礎、網絡協議、因特網、局域網、XML技術等);數據庫技術(數據庫的概念、基於Web的數據庫、數據倉庫技術);信息處理技術(管理信息系統、決策支持系統、地理信息系統);信息安全技術(信息安全的概念、Internet安全與防火牆、計算機病毒及預防);信息技術及其在電子政務中的應用(網絡、信息管理技術、安全技術等)。第二,公文處理和文檔管理。操作系統和辦公軟件(操作系統的概念、辦公軟件的概念、操作系統的啓動退出、Windows基本環境的使用、鼠標鍵盤的使用等);公文處理軟件的初步使用(以Word、WPS爲例);公文文檔的管理。第三,用演示文稿發佈政務信息。PowerPoint軟件簡介、演示文稿的製作;演示文稿的放映、演示文稿資料分發。第四,從網上獲取信息。上網的基本操作;瀏覽器的使用與信息搜索;建立郵箱、收發郵件;網上會議(NetMeeting軟件的使用)。第五,政務信息採集、標準化和簡單分析。傳統政務流程的標準化、信息化問題;能建立簡單的政務數據庫。較高技能要求:電子政務平臺的使用和簡單維護(以Wi

ndows和Linux爲例)。政務數據的統計分析(以Excel、Access爲例):電子表格的基本概念、基本操作;工作表的製作、編輯、修飾;工作表和工作簿的管理等;數據處理、圖表操作;打印文檔、分發資料、網上公佈資料;用Access管理政務數據庫。計算機網絡高級應用:網絡電話(IP電話);網絡傳真的使用;網絡上的新聞組、BBS、OICQ;網絡道德規範。政務信息的發佈技術:網頁設計原則和方法、FrontPage2010基礎知識與基本操作、製作簡單的網頁、站點的上傳等。電子政務系統的安全技術:瞭解身份認證與數字簽名、加密技術簡介;計算機病毒的防治策略、計算機防病毒軟件的選用等。

電子政務可以不斷優化政府的工作流程、組織結構和管理服務方式、精簡機構和人員、降低管理成本、增加政府透明度、提高管理與服務質量。因此,電子政務是公共行政發展的必然趨勢,是政府創新的目標,也是公共行政重新的持續動力與源泉。通過電子政務,政府最終能更好地面向社會、面向企業、面向公衆,建立一個高效廉潔、勤政務實的服務型政府。發展電子政務已經成爲國際公認的實現善治、提高公共服務效率效能的有效途徑和必然選擇。

深度思考

1.廣大公務員應如何牢固樹立宗旨觀念和服務意識?

2.公務員職業道德建設的主要內容包括哪些?

3.公務員應如何培養公共服務效能意識並掌握高效工作技巧?

(本章完)

第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_二、公務員依法行政的相關法律規範及相關制度第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第六講 學習能力:完善自我修爲_三、公務員學習能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第六講 學習能力:完善自我修爲_三、公務員學習能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內涵、來源和作用第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識