隨後，夏雨駿還在校領導的陪同下，
視察了校二期工程的工地，瞭解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到新學期的開學。
這些過程都走完了以後，
夏雨駿就提出要和老師們單獨見見面，
這個程序蔣局長昨天也是安排過的，
校長就帶上幾個副校長離開了會議室，
他們幾個也是有些緊張的，
搞不清到底夏雨駿要和這些老師談點什麼，
會不會是想動一動學校的領導，
但想想也不像，一箇中學的領導，
還不值得縣委書記如此大動干戈。
蔣局長看看夏雨駿說：“夏書記，我們迴避嗎？”
夏雨駿看着他笑笑：“你就不用了，縣上的關懷一直很少，我也就是隨便了解一下他們對縣上還有什麼要求和希望，這些教室都是嶺南縣的財富啊。”
蔣局長就把教師員工的花名冊遞給了夏雨駿，
夏雨駿也就隨便的點了一個人。
很快的這個人就到了會議室，
這是一個40來歲的女同志，
人很內秀，話不多，在整個談話過程中，
基本上是夏雨駿問，她再回答，
夏雨駿就簡單的問了下學校的待遇，福利，以及這個老師的住房，子女問題。
最後夏雨駿就說：“這次我代表嶺南縣縣委來看望你們，很想聽聽你們對今後縣上有什麼期待，我們怎麼才能做好你們的後勤保障工作，請王老師談談可以嗎？”
這女教師也很客氣的說了些冠冕堂皇的話，
她也知道，
今天就是節前走的一個形式，
自己說多了沒用，
搞不好反倒讓領導見怪自己，
所以兩人就都說了一些場面上的套話。
這個老師走了以後，夏雨駿又叫來了一兩個教師，基本上談話的流程也是大同小異，沒有什麼特別的，夏雨駿很快的就放過了他們，
然後對蔣局長說：“看來這個學校的工作做的都還不錯，那就在找一個談一下，我們也就結束吧。”
蔣局長心裡一直是很緊張的，
深怕那個老是說話不對勁，
在夏雨駿和教師談話的過程中，
他也是認真的聽，還不時的看看夏雨駿臉上的表情，好在夏雨駿一直都是很平靜，
很熱情，沒有一點不快的樣子，
這讓蔣局長輕鬆了不少。
現在聽夏雨駿說快要結束了，
忙說：“好的，夏書記這次和誰談。”
夏雨駿就眯眼看看花名冊，來回的翻了翻，
最後說：“就這個叫李翰儒的老師吧，看他歲數也很年輕，應該很有代表性。”
蔣局長將忙走到了門口，
給等在旁邊房間裡的校長說了名字，
一會的功夫，
這個叫李翰儒的年輕教師也就走了進來。
李翰儒有着一張嚴肅的長方形的臉，