袁行霈：國學究竟有什麼用？
袁行霈（1936—），字春澍，江蘇武進人，著名古典文學專家。北京大學中國傳統文化研究中心主任、《國學研究》年刊主編、北京大學校務委員會委員。主要社會兼職有全國政協常委、民盟中央副主席、中央文史研究館館長等。著有《中國文學史》、《中國文學概論》、《學問的氣象》等。
其精華部分能豐富我們的精神世界，增強民族的凝聚力，協調人和自然的關係以及人和人的關係，能促使人把自己掌握的技術用到造福於人類的正道上來，這是國學無用之大用，也是人文無用之大用。
經常有人問我：“國學究竟有什麼用？”要說沒用也真沒用，既不能當飯吃，也不能教人如何投資賺錢。但其精華部分能豐富我們的精神世界，增強民族的凝聚力，協調人和自然的關係以及人和人的關係，能促使人把自己掌握的技術用到造福於人類的正道上來，這是國學無用之大用，也是人文無用之大用。試想，如果我們的心靈中沒有詩意，我們的記憶中沒有歷史，我們的思考中沒有哲理，我們的生活將成爲什麼樣子？
文化是一個民族的標誌，是一個民族的根。在經濟全球化的大趨勢中，擁有幾千年文化傳統的中華民族，在吸取世界上其他民族優秀文化的同時，必須自覺維護自己的根，才能自立於世界民族之林。站在這樣的高度看待國學研究，我們常常深感責任之重大與緊迫，同時也清醒地看到，國學研究是嚴肅的學術工作，不可滿足於泛泛的議論，也不可追求熱鬧，而應沉潛下來，認真鑽研，將切實的成果貢獻給社會。
對待中國傳統文化應當採取三種態度，即分析的態度、開放的態度、前瞻的態度。所謂分析的態度，就是要分清精華和糟粕，吸取其精華，剔除其糟粕。所謂開放的態度，就是要處理好中外的關係，既要吸取世界上各民族優秀的文化成果，也要讓自己民族的優秀文化走向世界。所謂前瞻的態度，就是要正確對待古今的關係，立足當前面向未來，建立具有當代形態和前瞻意義的新國學。研究國學不是復古，是爲了現在和將來。研究國學不是抱殘守缺，現代化不是全盤西化。抱殘守缺和全盤西化都是沒有出路的。我們要把國學放到中國實現現代化的大格局中，放到經濟全球化的大格局中加以研究，使之爲中國的現代化做出應有的貢獻。
社會上對國學冷也好，熱也好，我們將一如既往，踏踏實實地從事學術的研究，在培養年輕學者方面做出切實的成績，同時也會高度注重普及工作，將大學課堂延伸到社會，將高雅文化普及到大衆。
（《人民日報》，2007年6月20日）
（本章完）