關羽等人此刻已經過來了，一見晏明不待其開口，關羽首先讚道：“晏頭領，好武藝啊！”
“二哥，俺認他做兄弟了。”張飛大咧咧的囔囔道。
“我都聽到了，恭喜四弟再得猛將啊！”關羽心情亦是難得的高興。
“關將軍，敢問主公之武藝比翼德兄與您如何？”晏明籌措了片刻之後問道。
“呵呵，這個就不好說了，總之你能接下翼德六十餘招已經非常難得了。”關羽不習慣在人前賣弄，答非所問道。
“哦，看來俺還是不入流啊！”晏明不是傻子，自然明白關羽的意思，不禁沮喪道。
“別像個娘們似地灰心喪氣，老晏你還是俺至大哥、二哥、四弟碰到的最強的對手。”張飛給晏明鼓氣道。
“喝！你還不知足了，我連張三十招都難接，依我的看法，這世上只要能接下張三六十招的，那都是高手，而且是一流高手。”魏續爲晏明大氣道，其實他又何嘗不是給自己大氣了。
“嗯，你的看法？有用嗎？”晏明突出的牛眼一瞪魏續道。
“嘿嘿，當然有用，我奉先大哥乃是幷州第一勇將，會遍無數英雄豪傑，未曾敗過。而張三卻可以跟奉先大哥打了旗鼓相當，當然差是差一點，但是比奉先大哥以前碰到的高手可厲害多了！”魏續被晏明可怖的牛眼一瞪，還真有點寒摻。
“嗯，如此說來，俺也算高手？”晏明傻帽一般吐出這麼一句話來。
“哈哈哈！”
在場的衆人，除了孤山坳的盜匪，都被晏明天真的語氣給得樂了。
“什麼叫也算是高手，老晏你根本就是高手，而且還是一個超一流的高手。”張飛哈哈大笑道。
“以前是不是有人說不厲害啊？”魏續取笑晏明道。
“嗯，他老是說俺太差了。”晏明老實的點點頭道。
“啊，還真有啊！”魏續聞言不禁爲之咋舌，他原本只是一句玩笑話而已，卻沒有料到晏明竟然還真說有。
“哦，請問此人何方人氏？如今又身在何處？”關羽心中一動，問道。
“此人己吾人氏，名叫典韋，如今在哪裡俺就不知道了。”晏明摸着自己的後腦勺說道。
“他怎麼個厲害法，比張三還強嗎？”魏續聽的大是驚訝，連忙問道。
張飛一聽耳朵亦是豎起老高，他想聽聽晏明口中之人有多強，難道還能強過他去了？
“他們兩個若是比拼武技，應該差不多，不過那典韋的力氣似乎要更大一些。”晏明想了想說道。
“典韋？日後遇到一定要好好與較量較量。”張飛雙眼露出一絲狂熱。
“可惜，若是知道此人落腳之處就好了！”關羽聽的晏明也不知道典韋去處，心中不禁有些失落，忍不住嘆息道。
“幾位將軍，事情你們決定的怎麼樣了？”王強這時湊上前來說道。
“什麼事情？誰決定？”魏續、張飛一下子被王強的問話給問懵住了，面面相窺不知所以然。
“嗯，當然晏頭領豈是言而無信之人！”關羽望向晏明朗聲說道。
“啊，哦，對對對！就這麼定了。”晏明先是一愣，旋即反應過來，連連點頭道。
“噢，原來說這個。”張飛猛一拍腦袋叫道。
“靠，我說王強，你小子怎麼說話的，不清不楚！”魏續一時沒明白過來，覺得有失面子，責怪起王強來了。
“是是，標下這回沒說清楚，下次注意了。”王強暗自苦笑道。
“那就叫你的弟兄們收拾收拾，咱們回營吧，天色也不早了，正好趕回去吃飯。”張飛擡頭望望天色，呵呵一笑說道。
“嗯，晏頭領去招呼你的兄弟去吧，收拾好了，咱們就出發。”關羽放眼看去，只見那些盜匪們也沒什麼可收拾的。
“哎！那些破破爛爛的東西就不要了
，都丟了吧，我們營中好東西多了去了。”魏續看見好多盜匪，竟然還抱着一些爛被子，破草蓆等等一類破爛東西，趕緊叫他們丟掉。
那些盜匪一聽要他們丟得自己手中的傢伙，有些不願意了，這些東西可是一直陪着他們的，叫他們扔掉還真有些捨不得。
“丟，都丟了，別盡給俺丟臉了，什麼破玩意兒！”晏明瞅着自己手下的那點出息，感覺在關羽、張飛、魏續三人面前丟了面子，有些老羞成怒的暴喝道。
只聽見“噼裡啪啦！”一陣亂響，那些盜匪們終於在老大的暴怒之下，依依不捨的將他們的寶貝丟了。臨走的時候他們還不時的回頭顧望，真是難捨難分啊！
關羽在走之前讓他們列了一下隊形，也順便了解了一下他們的人數。除了晏明這隊人馬沒有一個頭領，哪怕是小頭目都沒有，只有幾個晏明的親信勉強算是頭領，人員清點之後，關羽在心裡列了一張單子。
孤山坳盜匪團，首領一人，晏明；頭目五六人，也就是晏明的親信；下面的弟兄有二百三十七人；馬匹僅有十二匹，其他東西，無。
關羽得到這份單子都不禁覺得好笑，一支二百多號人馬的大盜匪團，全部的家當竟然是什麼都沒有？也不知道晏明他們是怎麼做盜匪的，做盜匪做到他們這個樣子，還真是有夠衰的！
關羽與張飛、魏續以及王強等一衆探騎，帶着二百四十餘號人馬，搖搖擺擺的往三大營行去，一路行去，遠遠望去也算浩浩蕩蕩。
話說尹銘與鍾繇由後備營回到三大營，然後便往*場去尋關羽、張飛、魏續三人，卻發現三人同時都不見了。找人一問才得知三人去收編晏明的孤山坳盜匪去了，一時也沒什麼事做，便與鍾繇坐在中軍帳裡研究起《三字經》來了。
尹銘先與鍾繇來了一通小兒教育的重要性，接着便祭出自己的至兒時起就背的滾瓜爛熟的《三字經》。
尹銘將這《三字經》分爲三段，將其背出，卻將那些可能穿幫的都刪除了。
人之初，性本善，……幼不學，老何爲？玉不琢，不成器，人不學，不知義。爲人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝於親，所當執。融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。……三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。……父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭，長幼序，友與朋，君則敬，臣則忠，此十義，人所同。
凡訓蒙，須講究，詳訓詁，明句讀。爲學者，必有初，小學終，至四書。……經子通，讀諸史，考世系，知終始。自羲農，至黃帝，號三皇，居上世。……蠃秦氏，始兼併，傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建，至孝平，王莽篡。光武興，爲東漢，自當今，四百年。
讀史者，考實錄，通古今，若親目。口而誦，心而惟，朝於斯，夕於斯。昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。……頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。……蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。幼而學，壯而行，上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。人遺子，金滿籯，我教子，惟一經。勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。
當尹銘口乾舌燥的將這一篇《三字經》，卻不見鍾繇有任何的反應，擡頭望去，只見鍾繇癡呆呆的望着自己，一時愣住了。要知道這《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，是學習中華傳統文化不可多得的兒童啓蒙讀物。它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀《三字經》可知天下事。其獨特的思想價值和文化魅力爲世人所推崇，被歷朝歷代的人們奉爲經典而不斷流傳。
《三字經》在中國古代蒙書教材中，不能不說是影響最大、最有代表性的兒童啓蒙讀物。所以《三字經》堪稱爲‘蒙學之冠’。
鍾繇一直都視自己的主公爲神人，
可是今天他發現自己還是小看了尹銘。他沒有過目不忘或過耳不忘的超絕本事，但是他依然聽出了這《三字經》中所包含的內容，其中包括了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德甚至還有一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
不得不說鍾繇再一次爲尹銘所折服，如此蒙學之教材，那要多少年月的積累沉澱再能彙集而成的啊！可是他的主公尹銘竟然隨口就將它成書了，你說那不叫鍾繇震驚嗎！
“主公，這可是您編的？”鍾繇緊捂着胸口，問尹銘道。
“當然，元常先生可曾在別處見過？”尹銘被鍾繇問的有些不自然了。
不過好在此時的鐘繇完全被尹銘的創世之舉給震驚的麻木了，他已經不知道怎麼去讚揚尹銘了，如此成就只有聖人才可與之匹敵！
“哦，不不不，只是主公給屬下的震驚太大，屬下的腦子已經亂成一團，屬下需要歇息片刻，以梳理思緒。”鍾繇慌忙搖手說道。
尹銘有些無奈的笑了笑，這可不能怪他，他的本意的好的，爲中華民族的蒙學教育而儘自己的一點微薄之力，實在是每個中華兒女都應該去做的，只是他的動作似乎稍稍大了一點。
片刻之後，鍾繇總算是醒過神來，他望着高坐與上首帥位的尹銘，心中充滿欣喜與感激。欣喜自己得以輔佐如此主公，將來必有一番驚世成就，感激的是上天的恩德，賜給他這樣一個英武睿智的主公。
“有些詞句元常不甚明白，還請主公賜教。”鍾繇默記了一些《三字經》的內容，覺得不太明白，便請教尹銘道。
“元常先生有什麼不明白的地方，請儘管問來，我是知無不答。”尹銘說着話的時候心裡可是在打鼓，暗想是不是穿幫了？
“主公開篇即是，人之初，性本善，性相近，習相遠，意思可是說人生下來的時候都是好的，只是在其後的成長過程中，由於後天的學習環境不同，性情也就有了好與壞的差別？”鍾繇問道。
“嗯，元常先生說的正是這個道理。”尹銘這時放心了，原來鍾繇只是問些這個，那就不用擔心了。
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。這是說的儒學大家姬孟軻的母親曾經三次搬家，只是爲了使孟軻有個好的學習環境。孟軻有一次逃學，孟母就割斷織機的布來教育其子的典故吧！”鍾繇望着尹銘說道。
“不錯。”尹銘點頭答道。
“養不教，父之過，教不嚴，師之惰。僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，這的確是父親的過錯。而只是教育，但不嚴格要求那自然就是做老師的懶惰了。好，有道理。”鍾繇喃喃自語道。
“玉不琢，不成器，人不學，不知義。真正是精闢至極矣！”鍾繇此時已有些忘乎所以了，口中默默的念着記下來的句子。
“香九齡，能溫席，孝於親，所當執。敢問主公，這個香指的是何人？”鍾繇皺着眉頭問尹銘道。
“噢，此人曾任魏郡太守，當時京師稱譽其爲‘天下無雙，江夏黃童’。章帝還曾特許他到宮中藏書之所東觀讀書。元常先生不會不知道吧！”尹銘笑着回答道。
“啊，原來是天下無雙之江夏神童，黃香黃文強是也！”鍾繇恍然大悟道，“嗯，孝悌也者其爲人之本歟，當的，他是當的！”
“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。啊哈，這個我知道是那個了，必定是天下之模楷李膺李元禮也稱讚其將來必爲偉器的‘異童’孔融孔文舉對吧？”鍾繇突發狂性，張揚的大聲說道。
“正是此人。”尹銘微笑道，心裡卻在想，我怎麼不知道孔融還有‘異童’之稱！
“三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。好，好好！”鍾繇一邊回憶，一邊擊掌叫好。
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（本章完）