“太氣人了！”阿什莉站起來。
有校方的教職人員也在，就是校長派來防止艾伯汀等人又阻撓交流隊的。
這會兒，阿什莉就說：“你們難道就不管管他們嗎？他們這樣，算什麼公平！”
“羅伯特和海耶爾是自己決定這麼做的，我們又不能阻止他。”那名老師說道，“再說了，這次本就是你們的主場，臺下的觀衆大部分也都是衝你們來的。你們本來就佔據着天然的優勢。四位評委對你們也更瞭解，比之交流隊，他們對你們更親近。”
只是一隊的人自己作，生生把這些優勢給作沒了。
又能讓他們怎麼辦？
難不成現在還衝上去，阻止羅伯特和海耶爾說話？
羅伯特和海耶爾來，本身就是擴大他們這交流賽的影響力的。
對一隊來說或許不是好事兒，但是對交流賽整個大局卻是有利的。
校方也不可能爲了維護一隊而破壞整個大局的利益。
況且一隊這一次做的事兒實在是難看，也讓校方難堪了。
校方更不可能幫一隊做什麼。
一隊本來就不站在輿.論所向。
校長知道，後臺的事兒瞞不住，一定會傳出去。
如果這時候還站在一隊這邊幫着他們，校方也得被人罵。
校長當然不會這麼做。
不會爲了一隊把校方的名聲都賠上。
“你們把優勢弄沒了，找我們抗議，我們也沒辦法。”那名老師說道。
這幾句話，就把阿什莉等人說的沒了脾氣，什麼話都說不出來。
而前臺，四位評委最終給交流隊打出的分數，竟然與一隊持平了。
兩支隊伍打平了。
給交流隊的分數裡，就如羅伯特所說的，進步分佔了很多。
當分數亮出來，臺上交流隊諸人一開始還沒有反應過來。
路漫作爲最冷靜的人，先算出來了分數。
她小聲提醒，“打平了，我們跟一隊的人打平了。”
站在路漫身旁的王陽林一時間還沒反應過來。
愣了好一會兒，轉頭問：“你……你說什麼？”
路漫微笑，“你算算分數，我們打平了！”
雖然沒有贏，但是打平了，也是前所未有的事情！
王陽林瞪大了眼睛，“是平了！是平了！”
其他人也一個個的逐漸反應了過來。
“我們打平了嗎？”韓蕾蕾激動地說道。
張曉影嘴裡念念有次，不停地念着數字。
孫夢盈還問：“曉影你念叨什麼呢？”
“先別打斷我，我在算數呢。”張曉影說道。
“就這麼幾個數字，很好算的啊。”孫夢盈笑着說。
“我多算幾遍，免得算錯。”張曉影說完，又開始唸唸有詞的算數。
打分都是十分制，一共就四個人，這就是小學生的算術題。
張曉影還要來來回回的算，是真的很激動了。
孫夢盈十分理解張曉影的心情，因爲她自己現在腳底下也是飄的，覺得跟做夢似的。
這時，旁邊的周莉搖了搖她。
孫夢盈轉頭看她，就聽周莉說：“夢盈，你掐我一下，我不……不是在做夢吧？”