“曉麗，你是不是特興奮啊？還有重要的一點你別忘了，張榮國是延城二中高三三班的，明天就要高考了，人家還能到圖書館看書嗎？”江海寧提醒道。
“哎呀，這麼重要的事我怎麼給忘了，我該去給張榮國做高考的戰前動員呢！”王曉麗恍然大悟。
“動員你個頭啊！自多多情！快走吧！”江海寧催促道。
三天的高考結束了，高三畢業班的同學們離開了學習生活了三年的學校，而擺在他們前方的將是決定人生命運的三岔路口。
7月10 日，非畢業班的學生們回到學校拿家庭通知書。許正揚考試成績沒有大的起落，但名次落後了幾位，逆水行舟不進則退的自然法則再次應驗，許正揚心裡在默默流淚，可是他還是決心堅持完成高三的學業。
較之許正揚，許正強的成績要好的多，雖然在班裡不是名列前茅，但明年的高考還是有一定把握的。他安慰許正揚，還有一年的時間，努力一下提高成績不是沒有可能。許正揚苦澀地笑笑，命裡有時終須有，命裡沒有莫強求。許正強說許正揚太情緒化了。
對於考試成績的不盡人意，江海寧想安慰一下許正揚，可是看到他面癱的表情，江海寧沒有開口，她理解許正揚當時的心情，過多的言語會更加刺激他那脆弱的心靈,以許正揚自卑且自尊的個性，心的創傷需要他自個慢慢地撫平。
放暑假的江大林帶回了女朋友馮豔秋，父母對未來的兒媳很是滿意。江海寧居然與將來的嫂子一見如故，脾氣極爲合得來。在與哥嫂的談話中，江海寧瞭解到了更多的外面世界。
稍住幾日，江大林說他們兩個人已經商量好了，要去東北長白山區豔秋的老家看看，父母很高興地答應了。江海寧雖有些依依不捨，但還是勤快地爲哥嫂準備回老家的禮物。
在酷熱的暑假裡，江海寧依舊是按照制定好的作息計劃進行學習與生活。上午到圖書館看兩個小時的書，然後學習兩個小時。下午午睡一個半小時，之後到體育館練習書法下圍棋，繞跑道慢跑3000米。晚上學習兩個小時，然後洗漱休息。這種安排在王曉麗看來近乎於單調乏味。在陪伴江海寧度過了兩週時光後，王曉麗退出了二人聯盟，她實在是熬不過江海寧，她要有自己的自由時間。江海寧也不強迫王曉麗，畢竟是放假了，每個人都有權力安排自己的學習和生活。
由此王曉麗總結出了學霸級的人物都有如下特點：人格獨立，耐得住寂寞；自律性強，做事有始終。
有時候，江海寧慢跑在操場上會想起一年以後許正揚的人生之路究竟在何方，這個農村的小夥子是迴歸田園，還是走出黃土地去遠方尋找屬於自己的那片天空。一切都是未知數，而一切都在變化中。江海寧並沒有單純地認爲她與許正揚的交往會拋開世俗偏見，可是伴隨着時光的流逝，世事的變遷與人與人之間的悲歡離合將不期而至。人都該向前看，曾經的堪與不堪都將成爲過往雲煙。
看到哥哥江大林與嫂子馮豔秋業已情定終生，江海寧突然想到了自己的未來究竟情歸何處，這種過於超前的想法讓她暗自臉紅。難道……江海寧不敢回答自己，現實的不可能驗證了這是一個不可能發生的事情。從概率學上講這種情況發生的機率幾乎爲零的。
花開亦花落，花落待花期，花期繁花開幾度，落花終歸泥。