那些能確定自己父母的孩子很高興，登記完了戶口本，認好了哥哥姐姐，外甥侄女，就歡歡喜喜的跑去玩耍。
他們掩藏不住心中的喜悅，忍不住和小夥伴們分享。
“最近我爸媽對我可好了，親自做飯給我吃，找人幫我做合身的新衣服，還帶我去玩，還給了我一副玩具紙牌，我好開心吶，你們開心不開心？”
其他有父母的孩子一個勁的點頭：“開心，太開心了，我父母也是，最近老誇好，說我很好很好很好，我都感覺我沒那麼好！”
“爸爸媽媽對我這麼好，我長大以後也要對他們這麼好，給他們買玩具。”
小孩子就是小孩子，猿人的孩子和現代孩子並沒有什麼不同，除了吃的不是奶粉之外，就是不用上幼兒園。
其他的天性完全相同，帶着童稚和天真。
平日裡他們就是看畫，畫畫，然後玩玩具，鼓搗些奇奇怪怪的東西。
一般情況下，大人們是不會理會他們的，完全是兩個世界。
如今卻不同了，一些孩子和自己的父母接觸交流多了，父母們也會和孩子說說大人間的事情。
那些找不到父母的小孩子在一旁悶悶不樂，滿眼都是羨慕，聽着其他小夥伴眉飛色舞的畫着“親情”，都快羨慕壞了。
難得的，他們沒心情畫畫，上課時不怎麼專心，不少人開始畫自己的父母，如果自己也有父母那該多好？
或許小孩子天生就有一種渴望別人照料的天性，也可能沒有，這種東西說不清楚。
但有一點非常明確，他們很羨慕。不管是出於什麼心態，他們很想弄清楚自己的爹媽是誰。
可他們是弄不清楚的，王揚也弄不清楚。所以暫時，他們還得被國家養着。
王揚可不想當孤兒院院長。所以誰養的問題，必須搞清楚。
他開始喬裝打扮，深入基層，編了一副沒有鏡片的草框眼睛，戴上大鬍子，又穿了一件黑色的風大衣，低調的走進羣衆中。
經他發現，不僅是“孤兒們”羨慕小夥伴。那些大人們也很羨慕，天天看着同伴帶着自己的孩子父子一心，他們也不是滋味兒。
於是回去後，立刻找自己的配偶，加緊製造新生命。
遠水止不了近渴，該眼饞，還得眼饞，看着其他同伴高興的說着：“我兒子好啊，我問他長大後養我幾年，他說養個二十年。哈哈……哈哈哈哈！太孝順了！”
“這算什麼？我兒子說了，養我二十一年！”
“你倆太差，我兒子已經表示。至少二十五年。”
“唉~你們對你們兒子不夠好啊，我兒子就特別孝順，他表示，只要他六歲參加了工作，就開始養我。之所以這麼愛我，因爲我特別愛你。”
其他人眼睛頓時紅了，這回報太高了吧？
王揚聽了雙目一亮，扶扶鏡框：“在下是教授，向你們推薦一個辦法。”
衆人轉頭一看。頓時滿臉古怪。
“這誰呀？怎麼掛一個那麼怪的東西？你以爲掛了那個東西，就有四隻眼睛啊！”
“是啊。邋遢得要死，不講衛生。鬍子那麼長不還去剃，裡面有跳蚤咯！”
“還教授！哪裡來的野人？我不記得有你這號教授，一邊兒呆着去！”
衆人轉過頭，繼續自己的討論。
“……”
王揚氣急敗壞，這都什麼人啊！
又一次的早朝，這一次百官前來，王揚的心情好了很多，他心中有了底。
百官們，或者說核心官員們，這段時間就忙得多了，他們也討論過許多計劃，討論那一大批“孤兒”如何調配。
既然王揚定下了要衆人自己撫養，那這一大批“孤兒”就不能例外。
骨學家的態度十分明確，他提的計劃是，把這些“孤兒”一個個都分攤下去，反正就是他們創造出來的，不能讓國家幫着養。
他一提出來，衆人就好笑，他們都知道他是想省點國庫，那些科學家背後都叫他吝嗇鬼，老惦記他們的“研究經費”。
“咳咳……這件事，其實很簡單嘛。”王揚站了起來，微笑着看了衆人一圈。
把自己的想法說出來。
“現在是大人想要孩子，孩子想要大人，既然大家互相需要，有沒有血緣沒什麼關係。”
“我們可以抓住這點，出一個領養的規章制度，讓大人們都有小孩，小孩們都有大人，反正這些孩子就是他們搞出來的。”
“領養制度？”衆人聽了有些迷糊，對這些新鮮詞彙，表示不太理解。
“就是說，我們本來沒有關係，但我們認一個孩子回來，當成自己的孩子養。”王揚解釋了一下。
這下衆人就理解了，原來就是這麼個意思。
很快，衆人就這個計劃展開了討論。
一個很重要的問題立刻被拋了出來：“可是這領養，意味着不確定血脈，不是自己的血脈，大家會願意養嗎？”
這個問題極其重要，就連動物都習慣保留自己血脈，發現其他動物的幼崽，全部殺掉，以獅子最爲嚴重。
此類情況在自然界是非常多見的，各有各的理由。
但這份觀念，依然保留了下來，後世早期中國也有殺第一個兒子的習慣，就是要延續自己的血脈。
這時的人類還沒有這種觀念，但有這種潛意識，在生物學邏輯上叫做基因保護。
每個生命都覺得自己的基因纔是最優秀的，這種基因會不會作祟呢？
王揚的答案很清晰：“他們會養的，對大家都有好處，怎麼會不養呢？”
會這麼說，自然是認真想過，雖然淺意識很強大，但淺意識是能改變的。
“你們就這麼安排下去吧，整理出一套領養制度，別出簍子。”說罷，王揚便揮揮手，宣佈退朝。
百官回去後，立刻開始制定方案，主要是刑部和禮部的人來制定。
倆部門一個掌握刑法，一個是文官，文官的特點很聰明，擁有更強的邏輯能力和推理能力。
等刑部敲定條例，他們就開始依此推理分析下去，找出其中利弊，之後進行篩選，最後編輯成一套成文範例。
迅速擬定告示，公告天下。
很快，這個領養的消息，就傳遍了衆人，立刻引發了熱議。
規矩重點有三條。
“首先得大人們有領養的意願，他們可以挑選領養哪個小孩兒。”
“第二條則是，小孩兒也有挑選大人的權力，雙方都得同意，才能成型。”
“第三條則是，一旦領養成功，不能說拋棄就拋棄，必須根據具體情況判定。”
流程也很簡單，想領養的就去登記註冊，然後徵求雙方意見，最後去守八那兒上戶口。
至於領養了以後不滿意，要解除關係的事，就不是雙方考慮的。
因爲有了之前的自由組隊的經驗，選擇適合自己的概念，已經悄然深入人心。
他們是抱着，選定了，就不解除，所以如何解除關係的規矩，他們根本不看。
他們很興奮，覺得很新鮮，但卻沒有立刻行動，那份淺意識顯然還在作祟。
他們需要一個成功的範例，於是，苦逼的驅趕者又出來了。
他領養了一個孩子，對其很好，那被領養的孩子也是無比的興奮，自己終於有爹了，還是這麼牛逼的爹，以後可以拼爹了！
自然，少不了要來到衆人面前，說一說孩子很孝順，要養自己多少多少年的事情。
衆人見他這麼成功，不禁有些不解，便問他：“你已經有了一個孩子，怎麼又養一個？”
驅趕者按照王揚遞給他的紙條寫道：“因爲我老了，越多人養我，我就過得越輕鬆啊，萬一有一個做官了，不也顯得我很厲害嗎？要是兩個都做官了，我不是更厲害了嗎？”
譁，這一下衆人沸騰了，這哪兒是養孩子啊，這是在搞穩賺不賠的投資。
至少，自己老了有人照顧，一個人伺候，哪兒有兩個人伺候舒服？
而且，這筆買賣還有爆發的可能，萬一做官了呢？福也享了，名聲也賺了，簡直就是賺大了！
雖然說利，有點俗，但卻是目前更能打動他們的辦法。
果不其然，衆人忍不住了，第二天衝去守八那登記，可把守八忙得半死。
衆人的熱情絲毫不減，又過一天，還是無數人在登記，守八都沒辦法帶他們去領養。
本來嘛，衆人見到其他的父母和子女那麼融洽就有點眼紅。
後來憋了這麼久，早就把淺意識鬆動了。
而驅趕者成功的例子，更是給衆人樹立了一個標杆，建立了信心。
最後那番說辭，便給了衆人衝動的動機。
四管其下，衆人想不激動“搶購”都難。
至於會不會把親情變味兒，王揚是哂然一笑，不屑一顧的。
時間是培養感情的最穩定手段。
等他們相處個幾年，十幾年，二十幾年，沒感情？那不是說笑嗎？
到了那時候，情有了，夾雜在書中的綱常倫理，也根深蒂固，便可以水到渠成，輕輕鬆鬆的建立起家庭觀念的道德體系。(未完待續)