見任淽嵐要偷偷的拿走點心，張萱懿更是手疾眼快，拍了她的手一下，馬上拿起了一塊放到了嘴裡，含含糊糊的說道：“減肥也不差這一晚，這麼好吃的點心，怎麼能讓你一個人獨享呢。”說完，又拿起了一塊，塞到了沈笑陽的嘴裡。
兩個人享受着美食，看着撅嘴的任淽嵐，大笑起來。
柳依兒端着點心，輕輕的敲了敲年佑林他們房間的門，小聲的問道：“年醫生？海峰？睡了嗎？”
話音剛落，門便打開了，年佑林穿着一身家居服出現在了門口。
“柳老師，快請進。我們還沒睡，剛給海峰擦完藥，按摩了一會兒，現在正在聊天。”年佑林身子閃到了一邊，讓着柳依兒。
“不進了，這是剛出鍋的點心，拿過來給你們嚐嚐！很晚了，不打擾你們休息了。”柳依兒把裝着點心的盤子遞到年佑林的面前，說道。
年佑林看了看盤子的造型各異的點心，一股溫暖從心裡涌出。
這讓他不禁回想起，曾經和餘瑾瑄一起烤點心的情景。瑾瑄也酷愛烘焙，總是能做出各種各樣的各式點心來。每次他都是第一個去品嚐她新成果的人。那種幸福是無法用言語來表達的。
柳依兒見年佑林忽然陷入沉思，手在他眼前晃了晃，喊道：“年醫生！年醫生？”
年佑林一下子從思緒中驚醒，趕忙結果了盤子，只見點心一共有四塊，分別是心形，小花朵，一個紅脣和一顆小小的五角星。
年佑林笑了笑，不用猜就知道，心形和花朵形的一定是任淽嵐做的了。而那一抹紅脣和星星造型的，一定是柳依兒的傑作。
果香混雜着蜂蜜的香甜，真的讓人垂涎欲滴。
“謝謝你，柳老師。看着就很好吃！”年佑林由衷的說着。
“那你和海峰慢慢品嚐吧，我先回去了，明早見！”柳依兒和他們告了別。轉身回了自己的房間。
她不曾知道，一塊點心，讓年佑林沉寂了很久的心，再一次被回憶所包圍。
這一夜，他手裡拿着那小小的星形點心，一直看着窗外。心也飛向了那個他一直牽掛的女人。
第二天一大早，柳依兒便起牀了，洗漱完畢後，她找出了一個大大的紙盒箱，把所有的點心盒子都裝了進去。她要在學校門口等着孩子們，每來一個人，她便送出一塊點心給他們。
早上的學校，簡直沸騰了。沒出門的孩子甚至聽爸媽說學校門口在發點心，都不吃早飯的跑來了學校。
預備鈴還沒響，所有的學生都已經到了學校，每個人都拿到了一塊造型別致的小點心。有心急的孩子，甚至還沒走到教室，就已經把點心吃到了肚子了。
年佑林站在醫務室的門口，看着學校門前的情景。今天的柳依兒沒有把頭髮束起來，而是任由剛剛洗過的頭髮散落在肩膀上。比起之前總是一條馬尾的她，更顯出了一種成熟的韻味。
她臉上洋溢着溫暖的笑，送給每一個孩子她的愛心。這一刻，年佑林彷彿看到了他心裡美麗善良的餘瑾瑄。瑾瑄也是一個非常善良的女孩子，她每時每刻都對身邊的人笑着，對身邊所
有的人，都是那樣的友好，寧願自己收到傷害，也不願意讓別人受傷。
唯獨他，她最終的選擇，卻讓他徹底的受了傷。可是這種傷害，確實他心甘情願的。只要瑾瑄幸福，什麼樣的傷害，他都能忍受。
看着學生都已經到的差不多了，年佑林轉身推開醫務室的門，開始了自己一天的工作。只有工作才能讓他忘卻心底的痛吧。
任淽嵐從學校了跑了出來，一下子抱住柳依兒說道：“學姐，效果真的是太棒了！我剛剛在各個教室裡走了一圈，孩子們都高興的不得了，都說今天的點心是他們吃過的最好吃的東西！照這樣下去，你豈不是要培養出幾十個和我一樣的吃貨了？”她調侃着。
“真的嗎？只要孩子們高興就行，我的目的就達到了。喜歡吃，就再做，我的絕活可不止這一點！”柳依兒笑了笑說道。
“那學姐，看在我替你打探消息的份兒上，還有沒有漏網之魚分給我一塊呢？”任淽嵐扒着柳依兒手裡的紙盒，向裡面看着。
柳依兒無奈的搖了搖頭，敲了敲她的腦袋說道：“應該是有孩子今天沒來，這裡還剩一塊，給你吃吧。對了，順便去查查看，哪個班級的孩子沒來，我們得了解一下原因。”
點心是按孩子的數量來做的，所以如果有了剩餘，那就說明今天有孩子缺課了。
任淽嵐滿足的把那一塊點心放到了嘴裡，對柳依兒行了一個隊禮，說道：“遵命，組長大人。”便笑嘻嘻的跑回教室裡去了。
第一節課結束後，她來找到了柳依兒：“學姐，沒來的孩子是三年級的小凱。同學們說他好像是生病了。”柳依兒交代的事，她在上課之前就已經瞭解過了。
“生病了？那年醫生知道嗎？他爸媽沒有帶他去看看嗎？”柳依兒拿着備課用的筆記敲着頭說道。
“這個我問了，孩子們說，他們生病通常都是爸媽用什麼草藥煮些水喝，之後就好了，很少看醫生。”任淽嵐掰着自己的手指頭說道。
“好，我知道了。回頭去問問那孩子家在哪兒，我去看看！先去上課吧！”課間的十分鐘很快就過去了，柳依兒看了看錶對任淽嵐說道。
下一趟是她的音樂課，今天她打算教孩子們唱會國歌，而且還要講解一下國歌的來了，任淽嵐來之前，她正在準備着相關的資料。
任淽嵐點了點頭，轉身去了她要上課的教室。
柳依兒則拿着準備好的資料，來到了五六年級的教室。五六兩個年級的學生比較少，所以副科的課程都是合併來上。
農村的孩子，越到高的年紀，輟學的就越多，很多孩子十一二歲便不念書了，不是在家學着種地，就是被爸媽或者親屬帶出去打工了。
能夠留在家鄉讀書的，也多是父母對他們期望很高，孩子自己也有知識改變命運這種想法的人。
柳依兒走進了教室，看着十幾個孩子看着自己笑着，知道他們還在回味着早上的小點心。
“怎麼樣？點心好吃嗎？”她放下教案，問道。
“好吃極了，老師！”孩子們七嘴八舌的說着。
“老師，這
點心您是用什麼做的？我爲什麼吃出一種熟悉的味道，可是又想不到那是啥！”一個孩子舉起手來問道。
“真的猜不出來是什麼東西做的嗎？”柳依兒彎下腰，問着孩子們。
“一定更有糯米，因爲是黏黏的！”其中一個會做飯的女孩子說道。
柳依兒點了點頭。
“那還有什麼？大家也要在平時的生活中，學會認真觀察哦！”教育無處不在。
“甜甜的，有糖吧？”一個孩子吧唧了一下嘴，回味着說道。
柳依兒搖了搖頭。
“老師，快告訴我們吧！回家我讓我媽也照着樣子做給我吃！”其中一個胖墩墩的孩子說道，看樣子這孩子應該是這裡家境相對不錯的了。
“老師沒有什麼特殊的材料，用的都是大家平時司空見慣的東西。有白麪，糯米，還有你們這山上的果子，恩另外甜甜的，就是蜂蜜了。東西都是老鄉們送給老師的，老師就地取材的，給你們做了這些小點心。”柳依兒列舉着點心裡的材料。
講臺下的孩子們，發出了一陣陣的驚呼，怪不得味道如此的熟悉，原來都是他們平時看都不願意看的野果子，蜂蜜之類的。
“老師，您太厲害了。那野果子滿山都是，我們都不稀罕吃了。”孩子們異口同聲的說着。
“這就是蛻變，原本大家都已經習慣了這個東西原本的狀態和樣子，當有一天它蛻變成另外一種樣子的時候，大家就不認識了。”柳依兒把哲學的道理，都摻雜了進來。
孩子們都似懂非懂的點着頭。
“現在的你們就好像這野果子一樣，在山裡隨意的長着，當有一天你們蛻變了的時候，相信你們的父母和周圍的人，也會對你們刮目相看的。”柳依兒多麼希望下邊的孩子們，都能有蛻變的那一天啊。
“那老師，怎麼才能蛻變呢？”一個孩子瞪大着雙眼問道。
“努力的學習，不斷的充實自己，有一天走出這大山去，好好的看看外面的世界，到那時，自然就是蛻變的開始。”柳依兒走下講臺，摸着那孩子的頭說道。
“好了，我們開始上課吧。今天這節音樂課，老師要教會大家唱國歌，大家知道我們的國歌嗎？”她問道。
“知道！每週升旗的時候，大喇叭都會放國歌啊”孩子們說道。
柳依兒點了點頭，又問道：“那大家知道我們的國歌叫什麼名字嗎？”說完，她笑着看着孩子們，等着孩子們的回答。
“國歌，就叫國歌嘍。這不是她的名字嗎？”孩子們都很疑惑。
“我們的國歌，叫《義勇軍進行曲》是由註明的作曲家聶耳作曲，詞作家田漢作詞的。一九四九年新中國成立的時候，將她確定爲國歌的。大家可能多少都會唱一些，是吧？”她問着。
孩子們都點了點頭。
“那你們應該能學的很快，今天我們的通過這堂課，把國歌完整的唱下來，等下次升旗的時候，我們不用大喇叭放，自己唱好不好？”
孩子們一聽可以自己去爲升旗儀式唱國歌，都開心極了。都紛紛坐直了身體，期盼着。
（本章完）