正文卷_359劉老師回來了

一個充滿歡聲笑語的晚上,就這樣過去了。因爲畢竟開了幾個小時的車,而且前一個晚上睡的很少。柳依兒看着年佑林一個接着一個哈欠的打着,便說:“大家都早點休息吧?從明天晚上開始,我們做教具,大家吃過晚飯後處理一下自己的事情,就到我和淽嵐的房間來吧!”

大家都應承着,便回了各自的房間。

第二天一大早,任淽嵐破天荒的起了個大早給大家做了早餐,雖然味道一般,可是這樣舟車勞頓之後的柳依兒他們起碼睡了個好覺。

吃過早餐,年佑林並沒有馬上去醫務室,而是幫他們把幾個大箱子,一同搬到了學校之後,才離開。

上學來的孩子們看到老師們抱着這麼多的書和教具,都好奇的圍在了辦公室外面,嘰嘰喳喳的向裡面張望着。

“要上課嘍,同學們還不快點回教室,這些書都是給大家買的,一會兒上課的老師,會把書都搬到你們的教室去!”柳依兒看孩子們遲遲都不肯離去,眼神裡對知識的渴望讓人欣慰,但是上課的時間也馬上就要到了,她推着孩子們讓他們快點去上課。

“老師,我們幫你們拿吧,你看我,有的是力氣。”一個健壯的小男孩說道。

“學姐,孩子們喜歡,就讓他們幫着拿吧。大家都是哪個班級的,我們好看看應該分給你們哪些書。”任淽嵐問道。

“我是三年級的,我是五年級的!”孩子們紛紛踊躍的說着。

人多力量大,書很快就都搬走了,辦公室裡留下了柳依兒一個人,靜靜的站在那裡,望着他們進入了教室。

大部分的孩子都知識都是那麼的渴望。今天她看到了一則新聞,說的是一個叫會寧的地方,出了300多個博士。而且歷史上也是頻出狀元的地方。

那個地方很窮,是甘肅的一個小縣城。可是那裡的人們,多年來已經養成了苦什麼不能苦孩子,窮什麼也不能窮教育的理念。所以,他們大部分的孩子,都走出了那片貧瘠的土地。

而這裡的孩子呢,是不是也應該讓他們通過知識去改變命運呢。孩子的內心是單純的,很多對外界事物的認知,都是來自於家庭和父母,所以這些孩子究竟都來自什麼樣的家庭,是不是應該去快速的瞭解呢。

想到這,她馬上到文件櫃裡,拿出了學生的花名冊。逐一的翻看,記錄起來。

她要把下邊每個村子裡的孩子都整合好,這樣方便在家訪的時候,提高效率。

她非常認真的整理着,完全沒有注意辦公室裡進來的人。

“你是新來的老師?”進來的人一句話,把正在認真工作的她,嚇了一大跳。

擡起頭來看了看進來的男人,應該有四十多歲的年紀,穿着一身洗的發白了的藍色中山裝,手裡拎着一個四角已經出了毛茬兒的公文包。

她一瞬間反應了過來,是劉老師來上班了。

她趕忙站了起來,伸出了手,落落大方的和劉老師握了握手:“我叫柳依兒,您一定是劉老師了!”

劉老師不好意思的把手放在褲子上搓了搓,才伸了出來和她淺淺的

握了一握!

“劉老師?您也姓劉?”他驚訝的說道!

柳依兒聽了之後,馬上笑了:“我發現了,咱們這姓劉的很多,是不是?我姓柳,柳樹的柳,柳依兒!”

劉老師紅了臉,笑着說道:“哈哈,是柳老師,我們這之前叫劉家莊,所以姓劉確實很多。這幾天我不在,給你們添麻煩了!”他看着屋子裡堆滿的教具,充滿感激的說道!

“您說哪裡話,我們來這,不就是應該做這些嗎?”柳依兒忙謙虛的說道。

“聽說您愛人生寶寶了,真是恭喜啊!”柳依兒記得他請假是因爲老婆生孩子,忙恭喜着。

“謝謝!生了個女娃,像她娘,漂亮着呢!”劉老師一提到自己的孩子,就笑逐顏開的合不攏嘴。

柳依兒感慨着,現在的農村人也不像之前一樣,那麼重男輕女了。劉老師生了女娃,還這麼開心。

“真的嗎?有時間我們一定要去看看嫂子,看看寶寶!”柳依兒特別喜歡小baby,軟軟的小傢伙,抱起來就覺得很溫暖,很可愛!

“那太好了,有時間,一定請你們到我家坐坐!只不過陋室接待你們這些貴客,有些怠慢啊!”他不好意思的撓了撓頭。

“您千萬別這麼說,現在我們就是同事了,就應該像朋友一樣!劉老師,您有幾個孩子啊。”看他年紀應該也不小了,柳依兒問道。如果真去家裡做客,是不是應該給小朋友買點禮物呢!落下一個,可不好!

“哪有幾個,這才第一個娃!”他不好意思的笑了笑。

見到柳依兒驚訝的表情,他突然明白了,說道:“柳老師,是不是以爲我年紀很大了。我天生面相老,其實我才31歲,不過這個年紀,在我們這裡生孩子也算晚的了!”

柳依兒聽他這麼一說,才意識到自己的表情有些誇張了。忙岔開了話題。

“對了,劉老師,我們計劃着要去家訪呢。您看看,這是我整理好的表格,想按照村爲單位的去進行,快幫我提點意見!”

劉老師聽說他們要去家訪,眼睛立刻放了光,接過了柳依兒遞給他的本本:“真的啊!柳老師,這個計劃我想了很久了,可是您也知道,之前這個學校始終我一個人,來了幾個支教的老師,也都是呆了沒多久便因爲條件太艱苦,而離開了。所以啊,我實在走不開啊!”他激動的說着。

“現在好了,我們人多,如果出去家訪,起碼有人看家啦!”

柳依兒見自己的想法和他的不謀而合,非常開心。

兩個人拿着柳依兒做的計劃,認真的研究着。在劉老師的意見下,又修改了幾個地方,把柳依兒的拜訪路線,改了改。基本就成型了。

劉老師看了看手錶,對她說道:“柳老師,你們有改過課程表嗎?原來的課表裡,下一節是我的課。”

柳依兒見他問着,連忙把他們新編排的課表拿了出來:“不好意思,劉老師!哎,咱倆這麼叫着彼此,怎麼覺得這麼彆扭。您比我大幾歲,不然我就叫您大哥吧!您也別叫我柳老師,就叫我依兒好了!”

劉、柳難分的,

她覺得還是換個稱謂比較好些。

“這……”劉老師撓着頭,猶豫着。

“沒關係啦!大家都是朋友!”柳依兒拍了拍他的肩膀,大笑着說道。下鄉人畢竟太樸實了,又有些保守。她寬慰着他。

“那好吧,柳,依兒!”他生硬的叫着柳依兒的名字。兩個人頓時笑做了一團。

“大哥,您看。因爲我們現在多了老師,所以把之前您集中幾個年紀一起上的課,都拆分開了。我們留了數學課給您,現在是淽嵐在代着。”

柳依兒把他們重新編排的課程表,詳細的講給了他聽。

“還是人多好啊,之前我上課,很多時候都是幾個年紀一起上。上半堂講三年級的,下半堂講四年級的,效果差的很。而其他上不了的班級,只能自習!

他看着這麼科學合理的課程表,感慨的說着。

自己在這個學校了教了十年的書,所有的時間和精力幾乎都放在了學校上,可是教學的質量卻一直差強人意。

現在可好了,終於有人和並肩作戰了,他感到了前所未有的動力。

“大哥,這裡其實最終靠的還是你,我們其實最終都還是要回去的,所以如果能培養出自己的老師,那纔是最關鍵的問題啊!”柳依兒看他激動着,想到他們幾個也不可能一直支教下去,心裡不免有些難過。

“哪兒那麼容易呢,唸書好的孩子,出去了誰還願意回來。唸的不好的,我們也不能讓他們來誤人子弟啊!所以,這是個非常矛盾的問題。不瞞你說,我現在還是個民辦教室,工資少的可憐,這是現在國家重視這塊了,之前工資都是欠了幾年也發不下來的。因爲財政沒錢啊!”想到自己這些年的不容易,劉老師非常難過。

“您說的也有道理。可是這也不是辦法啊。孩子畢竟需要接受教育啊。其實這件事就應該跟政府反映,把支教的問題,行程流程化,常態化!”柳依兒忽然想到了一個辦法。

“我們這窮鄉僻壤的,誰在乎呦!之前也不是沒反映過,可是願意來的人,少之又少!教育局的局長都很頭疼呢!”他搖了搖頭,否定了柳依兒的辦法。

“我們不就是願意來的人嘛?所以和我們一樣的人,一定還有,只不過很多人不知道這裡需要他們而已!這件事就交給我吧,我一定想辦法,把我們這裡的困難,讓更多的人知道,即使有一天我們回去了,也有人能接上我們的班!”她雄心萬丈的說着。

“依兒,那真的是太感謝你了,你們的辦法多,門路多,一定能幫到我們!我先替鄉里,替孩子們感謝你們了!”說完,他竟然站了起來,給柳依兒鞠了個躬。

“大哥,您這是幹什麼!這都是每個人都應盡的綿薄之力而已!我喜歡孩子,熱愛教育,所以真都是我發自肺腑願意做的!”

柳依兒連忙扶起他,由衷的說着!

兩個人又在辦公室聊了很多,不知不覺中午快到了。

柳依兒看了看錶,對他說道:“大哥,今天中午是我的班兒,給大家做飯,你和我們一起吃飯吧。正好和大家見見面,認識一下!”

(本章完)

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