第307章 內相上官婉兒

武清縣很多人是沒有分到土地的,所以幾乎九成的人都需要在武清縣的工場和商鋪中做事才能生活。這也是武清的思路,讓百姓不再依賴土地,一部分人靠土地種莊稼,一部分人進行商貿活動。這樣即使有人圈地,也無關帝國的發展,而帝國與時俱進,與天下各國通商,才能逐漸強盛。

所以武清縣自建縣之後,商業十分繁榮,有專門的牛馬市口,四個區分別有蔬菜瓜果市場,碼頭也進行了修建,高大的倉庫聳立河邊,洛河上船隻往來,來自北方的皮毛等物,還有來自江南的蔬菜等等。

武清也扶持了一些大膽的農戶搞養殖,比如有牛姓一家想養殖鴨子,武清便給他們借了一千貫,有養雞的,武清也是借了一千貫,有養豬的,武清借給他們兩千貫等等。總之,武清趁此時機,編寫了《發家致富經》,裡面便分了養殖類、經營類、行商類、技術類等等致富技術。

反正,這本書武清讓人印刷了上千本,發給了十六個鎮的鎮長,讓他組織村民學習。

由於百姓資金不足,於是武清便開設了武清縣銀行,銀行一開,便代表着借貸業務和存款業務同時出現了。武清縣銀行的借貸利率很低,爲千分之一,也就是一千文錢只收一文錢利息。存款利率更低爲五千分之一,五千文只能獲得一文的利息。

在大唐,有專門存錢的錢櫃和邸店。而且還收取存錢費,分佈在大唐的主要城市。方便於商人取錢,可憑藉飛票在錢櫃的分號上取錢。

武清縣銀行一開。存錢還有利息,這不是很多商人的福音嗎?但是這隻限於武清縣內。武清可不敢冒天下之大不韙而四處開銀行。而且他也相信,武太后也沒那麼大的魄力支持他。

不管怎樣,武清縣的種種都展現着這是一個不一樣的縣城。

這裡要提的是,經過十月懷胎,兩名胡女爲武清生下了兩名男孩,取名武崇忠和武崇義。希望兩個孩子長大後能夠忠孝仁義。如今孩子比較多。武清也實在記不住那麼多,總之起了名字看一眼也就成了,如今最大的孩子武玲瓏已經十歲。已經完全顯露出了一個美人胚子,武玲瓏的性格完全跟裴柔的性子相反,特別頑皮,而且喜歡武藝。跟裴盈有幾分相似。所以自武玲瓏展現出這樣一面後,武清便不想看到這個孩子了。當年的錯誤讓他毀了一個女人的幸福,他良心何安。

武清規定,凡三歲孩童,必進家學,先習《百家姓》再讀《三字經》,最後學《千字文》,並請畫師教授繪畫。請教坊司大家教授音樂等等。總之武清是要讓自己孩子先對這個世界有一個初步的認識,再在他們七歲正式學習的時候選擇他們的愛好。

元日將近。武清坐於茶樓上,一邊品着茶,一邊看着中央廣場上那座日晷。

在過去的一年裡,有喜有悲,喜的是武清縣終於建成並走上了正規,悲哀的是在與儒學的對抗中處在了下風,而且各州建設小學中學的進展十分不順,大州只有揚州,主要是如今揚州官吏大多都被酷吏整怕了,想以此來交好武清,故而揚州的小學和中學建設十分順利。

剩下的也就是清心書院學生所在的幾個縣,長安縣令姚元崇和義昌縣令宋璟都是積極之輩。

但不管怎樣,已經建起來的,就要發展好,還沒建的,就要讓他們慢慢接受。

洛陽因爲有武清和清心書院在,加之洛陽令魏元忠雖然跟武清不對付,但也還是對理學感興趣的。畢竟魏元忠也不是一個迂腐的人。相反如今五十餘歲的魏元忠很有建樹,他兩度爲洛陽令,都把重心放在緝拿盜匪上。

洛陽城中建立了兩所小學,和一所中學,雖然還沒有開始收學生,但只等上元節過後,全面打掃修整後,就可以慢慢登記報名了。

而且武清以改易後的金色龍旗爲國旗,讓武太后似乎捕捉到了什麼,但卻什麼也沒抓住。

對於突厥不斷襲擾邊境,大唐無將可派的窘境,武清再次上疏,開設武舉,並開辦神都武院。

奏疏上,武清闡明瞭開設武舉可以在段時間內解決缺少將領的難題,但要讓這些將領成長爲統兵大將需要至少一年的時間。要解決長期的統兵將領難題,那麼就必須開辦武院,教授將領們兵法韜略,在不斷地演練中,學習統兵能力。而且如此一來,太后再也不需爲沒有將領而擔憂。

麗景殿裡,武太后看到武清的奏疏後,久久不語,開設武舉之事,在早年間武清就已經提出,至於這開辦武院之事,確實是一個新的思路,但是教授如此多的人學習兵法韜略,難保那些人沒有謀反之心啊。

如今的武太后對於“謀反”這兩個字是很敏感的。可朝中真的是再無大將開派啊,到此時她有些後悔殺了程務挺,不過眨眼間又恢復了顏色。

“婉兒,封皇子成美爲恆王、隆基爲楚王、隆範爲衛王、隆業爲趙王的旨意擬好沒有?”武太后問道。

上官婉兒見太后手中依舊拿着武清的奏疏,可問起這件事情,便知武太后有些猶豫,於是點頭道:“已經擬好了。”

武太后說道:“婉兒,你覺得朝廷開設武舉會怎樣?”

上官婉兒自是看過了武清的奏疏,心中早有對策,便說道:“朝廷開設武舉,是有很多好處的。我大唐武風盛行,習武之人頗多,爭強好勝之心太甚,有些人更是以此入了綠林,有些佔山爲王,這些人武藝高強,官兵也一時剿滅不了,而且出動大軍剿滅,耗時日久,且耗錢耗糧,天下時有旱災洪澇,各州也不敢清剿徹底。若朝廷開設武舉,可不問出身,若能像文人一般,凡進入武舉者分高低依次授予武官。此一來盡收天下武人之心,還可以減輕地方匪患。最重要的是太后往後派遣將領何愁無將可派?”

被上官婉兒這麼一說,武太后心頭豁然開朗,不禁讚道:“你啊,真不愧是朕的內相啊。”

上官婉兒哪敢居功,趕緊欠身道:“這都是太后教導,奴婢纔有今日之才學。”

武太后很高興,於是便又問道:“那你來說說,這開設神都武院之事,你是如何理解的?”

上官婉兒沉思片刻,說道:“神都武院是大將軍所提,而且着重地說明了武院的重要性,奴婢想這如同天下有學文的縣學州學、國子學等文學館,還有清心書院,卻無一個完備地教授兵法韜略的地方,這或許就是大將軍所慮吧。以奴婢認爲,大將軍此舉在於加強大唐的軍隊實力是極有可能的。”

武清要是聽到這番話,一定會把上官婉兒給愛死了,雖然上官婉兒只說了一些,但也差不多了。創辦武院的目的不僅僅是增強軍隊實力,更重要是培養軍隊對於皇帝的忠誠度。是要建立一支完全忠於皇帝的軍隊。這是武太后這個玩弄權術的婦人永遠也想不到也無法看透的。武太后知道軍隊忠誠度很重要,但她習慣於玩平衡,以此認爲,這帝王權術便能確保自己統治安穩無憂。這或許就是在她遲暮臥病在牀時,禁衛首先反叛的原因吧。

如今的帝王權術脫胎於韓非子的法家,並糅合了儒家中庸思想,而大唐朝廷無不顯示這一點,如文官系列中文昌臺的左右相、左右丞,原先的御史臺改爲了左右肅政臺等等,軍隊系列十六衛都分左右,如左右金吾衛、左右羽林衛、左右豹韜衛等等。這就是所謂平衡。

武太后聽了上官婉兒的言語後,不禁陷入了沉思,到底是開武舉還是開辦神都武院呢?(未完待續。。)

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