優秀 O（outstanding）
良 E（exceed expection）
及格 A（acceptable）
差 P（poor）
糟糕 D（dreadful）
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“砰！”
這是烏姆裡奇臉朝下摔倒的聲音。
“噼裡啪啦嘎吱噗通——”
這是學生們被林小安突如其來的神操作嚇到，手軟腳軟，手忙腳亂之下各種東西都不小心掉到了地上而發出的聲音——
掉羽毛筆的掉羽毛筆，掉魔法書的掉魔法書，掉下巴的掉下巴，掉眼珠子的掉眼珠子……納威-隆巴頓太過震驚以至於沒坐穩，居然把他自個兒給掉地上了（嚶嚶嚶……本寶寶我都快不認識“掉”這個字了啦！）。
……
“肅靜！聽我說！”
林小安板着臉走上講臺，右手拎着魔杖，左手狠狠一拍驚堂木——噫，木有驚堂木，那就是一個空的墨水瓶。
學生們慢慢安靜了下來。
“同學們，首先，我要說——作爲一名黑魔法防禦課的教師，如此輕易的就被一名學生打倒，這位烏姆裡奇‘教授’顯然是不合格的。”
以赫敏爲首的幾名真學霸，不由自主地點了點頭。
“剛纔，大家都聽見了。魔法部認爲，我們只要在課堂上看看書，就能順利通過O.W.L——梅林在上，魔法部真是太看得起我們了。”
有誰忍不住笑出了聲，隨即引發了更多人開始大笑。
……
“這就好比給皮皮鬼一根魔杖，告訴它，每天看着這根魔杖，再過一年你就能當上魔法部部長了——這，可能嗎？同學們，你們告訴我，可能嗎？！”
“……不可能。”大部分學生這樣回答。
林小安不動聲色地觀察着每一名學生的神情——讚許的、茫然的、平靜的、好奇的、不屑的……但是，沒有人站出來對林小安表示不滿，沒有人在意烏姆裡奇的死活，也沒有人試圖離開教室，這算是一個比較好的訊號。
“可能嗎？！！”
“不可能！”
“仔細想想，然後大聲點回答我——可！能！嗎？！！！”
“不可能！不可能！！不可能！！！”全體學生——包括格蘭芬多和斯萊特林——齊聲高喊！
……
林小安沒想到自己居然還有發展傳（河了個蟹）銷組織的潛質，真是可喜可賀（個呸啊）：“我們都知道，每位任課教師都有自己的本職工作，今年又是我們五年級至關重要的考試年，讓教授其他課程的教師兼任黑魔法防禦課教師是對我們自己的不負責任，臨時找一位新的稱職的黑魔法防禦課教師更是不太現實——”
赫敏直截了當地大聲說：“小安，如果你有什麼主意，就快點說出來吧！”
“對啊對啊！”很多人跟着嚷嚷道。
林小安轉身用魔杖點了點身後的黑板，黑板上出現了兩個詞——自助、互助。
“自助（沒有餐），自助者天助之，我們需要先訂立一個小目標——比如黑魔法防禦的O.W.L至少要拿到……O？”
“噢，不！這恐怕……有點難！”迪安-托馬斯發出了哀嚎。
林小安鎮定自若：“一點兒都不難，O.W.L考的都是基礎，我們只要認真複習一到四年級學過的內容，再多加練習，拿到O綽綽有餘。”
……
斯萊特林學院的某位學生陰陽怪氣地說：“是嗎？你怎麼知道的？再說我們怎麼練習？決鬥俱樂部那樣？”
要不是真的不認識他，林小安就上前給他一個抱抱了：大兄dei，你莫不是個熱愛捧哏的自來託？
“問得好！”林小安直直看向那個沒有名字的路人甲，“這就是我正好要說到的第二個詞——互助！”
“我，林小安，斯萊特林學院院長斯內普教授的親傳弟子！”
“赫敏-格蘭傑，級長，格蘭芬多學院毋庸置疑的各科成績年級第一保持者！”
“哈利-波特，這裡還有誰不認識他嗎（教室裡響起了鬨笑聲）？就在去年，他爲霍格沃茲贏得了四強爭霸賽獎盃！”
“羅恩-韋斯萊（聽到自己的名字，羅恩興奮的漲紅了臉），級長，也許你們不知道，四強爭霸賽期間，正是赫敏與羅恩，幫助哈利和我進行了各類魔咒的練習！”
“伊麗莎白-菲茨羅伊（南嘉魚），級長（斯萊特林學院），我們以成績說話——斯萊特林學院，誰覺得自己的成績比得上伊麗莎白，請起立！”
林小安耐心等了一會兒，沒有人做出多餘的舉動。
“……看來沒有了？那麼，最後——德拉科-馬爾福，級長，馬爾福家族的繼承者。”
……
林小安一揮魔杖，講臺上憑空出現了一杯冰鎮西瓜汁，他端起杯子喝了一口——瑪德，說了這麼久，有點口渴。
“我、赫敏、哈利、羅恩、伊麗莎白、德拉科——以我們六人爲骨幹，將帶頭成立O.W.L考試互助小組，抽籤決定各組組員——我們都是要考試的人，這時候就不要有門戶之見了！
我負責統籌事務，其他五人分別擔任小組的組長，每逢黑魔法防禦課，就在這間教室，進行分組的魔咒練習。”
德拉科的眼睛瞪得比銅鈴還要大，林小安根本沒問過他同不同意！
林小安佯裝沒看見德拉科那雙快要噴火的眼睛，繼續說道：“所謂統籌事務，包括與學校方面的溝通、練習場地、道具，以及醫療保障——相信我，一定會有人受傷，我負責提供治療魔藥——無論哪一種魔藥，組長可以先提前申請一批，有備無患嘛。”
林小安說得意味深長，德拉科聽了眼前一亮：這不就是說……用完多出來的魔藥，組長可以不用還？任何一種？哎呦喂，這裡頭的門（貓）道（膩）可多了嘿！
……
“我可以向你們承諾，格蘭芬多學院的院長（麥格教授）以及斯萊特林學院的院長（斯內普教授）均不會駁斥此事。
我將向鄧布利多教授呈請，如果條件允許，另外兩個學院也會加入進來。
共同進步，合作共贏，全員以優異的成績通過O.W.L，爲霍格沃茲爭光！”
“……很好，想必你們已經聽明白了。那麼，對於這個提議——我話講完，誰贊成，誰反對？”
當然會有一小部分人不以爲然，但只敢在心裡暗暗diss——林小安裹挾了絕大多數學生的意志，他們被林小安忽悠得熱血沸騰，進而失去了理智，篤定跟着林小安有肉吃，這時候任何反對的聲音都會被打上“叛徒”的標籤。
……
迴應林小安的，是猶如雷鳴般的掌聲！
林小安微笑着擡起雙手，做了個“下壓”的動作。
等掌聲漸漸停歇，林小安對仍處於昏迷狀態的烏姆裡奇使用了一個飄浮咒：“現在，請大家先行討論下節課可能需要練習的魔咒。
如果明天……不，後天的早餐時間，我還能出現在霍格沃茲，那麼剛纔的提議，纔會正式得以實施。
不必擔心（林小安用眼神安撫了一下略顯焦慮的赫敏和南嘉魚，就是不知道她們能不能懂），我平時還挺愛笑的——愛笑的人運氣一定不會差，我會回來的。
那麼，同學們，再見。”
立完flag，林小安帶着那一坨烏姆裡奇，去了校長辦公室。