“在我班裡！”
楚老師敲敲黑板，示意同學聽來後，落下四個字，“成績說話。”接着又看了眼暮以靜說，“就像我說的，若是陳蘇同學的成績超過了你，那你的語文組長位置就得退下，讓給他，有什麼話說嗎？”
“有……”
以靜不覺得自己能做好什麼語文組長，她的心不在這上面，所以不如干脆交出：“我可以現在讓給他麼？”
“不可以，除非你考得比他低就可以了。”楚老師差點嗆死，很嚴肅的講。
“……”好，她會認真考慮的。
失誤。
以靜本來以爲不會有任何職位落在自己身上的。
誰知道這個楚老師是玩特殊的，她在考慮故意考次低分把組長位置讓出去行動率有多高。
其實語文組長也沒什麼多大的事，就是在放學時和上學時收同學的語文作業，偶爾指點出同學的錯誤糾正，再告訴，交給老師就好。
但偏偏她在這個班裡年紀小不服衆不說——
還有兩個對頭。
放學的時候，她去收作業，在其他同學那還算順利，到了小無賴這。
他還記着剛纔被打的仇直接甩一句，“我沒寫好。”哼，就不交作業，等着你被老師罵。
結果以靜卻沒有等他的打算，講了句，“你慢慢寫。”扭頭就走去收他後邊同學的。
到了小霸王這，也是一樣——
她直接的掠過兩人，報告老師，“陳蘇和沈工作業都沒交，老師，我先回去了。”老師你自己去要吧。
楚老師卻直接把她逮了住，“今天第一天就算了，不過明天開始，你得等到所有同學把作業交好了再給我。”
“他們要是不寫呢？”
“那你就監督他們寫好。”
“那要是他們故意不寫呢。”
“……那你就想辦法讓他們寫好，這是你身爲組長的責任。”楚老師講。
以靜想說這個責任我從沒聽說過，這不是老師你的責任麼？
她又起了想罷工的念頭。
不過楚老師卻不給她這個機會，隨手翻了個作業後驀地看到兩道題就給以靜說，“石娜同學的作業？這兩道題是錯的，你會寫嗎？”
“會。”
楚老師就給了她紙筆，看着她把答案解答了出來，接着又問了兩道。
以靜全給答了出來了。
楚老師眯眯眼的語氣嚴厲了起來：“你既然會，那爲什麼在評估試卷上和模擬考卷上都寫錯了答案！”這孩子果然是故意的吧？那試卷那天她看了很久發現原本的錯題上彷彿有被改試過的痕跡，另外幾道錯題也一樣。
以靜很震驚的說“老師，就是因爲錯過了，知道錯了，所以現在才知道正確答案啊。”
楚老師：“……”
好有道理的話。
無言以爲！
可是真的是這樣嗎？
與以靜面對面的大眼瞪小眼一會，她覺得……真的可能自己想多了吧：“算了，是老師傻了，你走吧。”
“好的，老師再見。”
以靜乖乖巧巧的抓着書包的帶子走出教師辦公室，離學放時間都過了好久的樣子，不知道大哥二哥他們等急了沒。
於是——
她的腳步從走變爲小跑。
而身後的教師辦公室裡，楚老師給好友打了個電話，手裡拿着以靜和意輕的試卷來回看着：“君語，你說的兩個孩子我見到了，潛力是看到了，但乖巧沒看出來，尤其暮以靜總感覺這孩子心事很重啊，和你家那位侄子簡直……了，不過參加比賽的問題還得再觀察觀察。”
——
以靜並不知道自己給楚老師留下什麼印象，她剛跑出教室沒多久就撞上了過來找她的大哥和二哥。
“大哥，二哥，你們等很久了吧？”
“是啊，大哥怕你是被同學欺負才沒過來的，所以我們來找你。”以鍵大大咧咧的說道。
“沒被欺負吧？”暮以森低頭看着小妹問說。
“沒有，同學都很好。”以靜走進二人的中間，然後想到楚老師講的話：“大哥二哥你們以後不用等我了，我自己回家。”
“爲什麼啊？”
“我做了語文組長，以後要等同學交完作業才能離開，不過應該不用很久的……”以靜骨子裡正深深的想要罷工不幹。
不過不能太早——
起碼也得當一個星期再因爲耽誤啊受累啊什麼的出點成績上的‘意外’
這個楚老師不知道爲什麼，總覺得對她的關注度很高，所以不能叫她看出來。
以森禁不住的講，“小妹真厲害啊。”
以靜仰頭衝大哥露出個笑容，於是以森想到了和那人的約定，心裡就更默默的決定了，自己也要加把勁才行。
以鍵則對妹妹當了語文組長這件事驚喜的彷彿自己當了一樣，跑回家驕傲的把這事告訴了石頭阿凱等小夥伴。
石頭和阿凱羨慕死了的說，“真好啊，靜靜妹妹你都不用自己寫作業了，當了組長就可以讓同學幫你寫作業了。”
以靜眼睛唰的一下亮了，對着石頭舉起拇指表示漂亮。
她咋沒想到這個辦法呢。
然而計劃還沒實施，她就被並座了——
一班的語文組長不好當，遇上了很多沒交作業的熊孩子。
五十多個同學寫作業的有一半之多，剩下十多個在上課前也趕着寫好了。
唯獨有是兩例子特殊，小無賴和小霸王，阿曉，石娜都沒寫好。
阿曉和石娜以靜還可能幫幫，小霸王和小無賴她的心就沒有那麼豁達了，不踩一腳就很好了。
結果楚老師一來上課時看到這兩隻沒寫好作業，直接點名兩人罰站，順帶的告訴以靜一個事，“事不過三，昨天加今天是兩次了，再有一次的話你也得和他們一起罰站。”
什麼——
自己做錯事要罰站，那苦果子也是吃的心甘情願的。
要爲別人背鍋連座罰站，以靜就不大樂意了，她猛的回身，再轉過頭來時，眼圈紅紅的似乎很委屈：“這不公平，我和他們不對付，他們也不會聽我的話。”
“他們不聽話，你就得想辦法讓他們聽話，這是你的事。”楚老師手裡的戒尺敲了敲桌面，然後伸手，“還有，眼藥水先上交，等放學再來拿。”