第107章 來當教授吧

第107章 來當教授吧

哪怕華音站出來了,也總有人質疑:

【華夏音樂學院想要炒作,才故意讓明星入學吧。】

國外可能喜歡用這種方式增加學校的知名度。

但在華夏,大衆普遍還是認爲學校是神聖的,尤其是高校。如果讓名不符實的明星進入,反倒拉低了學校的檔次。

甚至連一些口碑很好的明星,因爲在學校當教授,都受到了質疑,逼得明星不得不自證學歷,證明自己有授課資格。

尤其是華夏音樂學院,前幾年剛讓一位彈奏大提琴的偶像入校,本來就有這方面的嫌疑。

【華音有前科,我不相信!我更信中音。】

中華音樂學院,和華音在音樂圈內並駕齊驅,毫無疑問的國內top2。

在無數路人的@下,中音終於回話了,在微博上嘲諷華音:

【隔壁也太沒有魄力了!以蘇哲的水平,誰有資格教他?】

【來中音吧,我們向來以不拘一格降人才聞名。只要能通過特殊人才評審,管絃系古典吉他專業的教授之位虛位以待。】

【對了,我們管絃系院長說了,只要你@蘇哲正常發揮,就一定能通過特殊人才評審!】

中音的微博讓網友更加瘋狂了:

【什麼?這次不是博士,直接當教授了?】

【如果今天不是愚人節的話,那就是我瘋了!】

【你寧願相信自己瘋了,都不相信蘇哲的水平嗎?不愧是黑子啊。】

【首先聲明,我對蘇哲沒有任何歧視,但他畢竟偶像出身,真的很難讓人相信啊。】

【這才叫優質偶像。】

【等等,現在就不是偶像的事兒,你們看看其他教授的髮際線,再看看蘇哲的。】

【對啊,他哪怕是童子功,我也很難相信這個年齡能當教授!】

【可能這就是天才吧,所以人家年紀輕輕就進單曲銷售榜前十,還能去當教授。】

【而我同樣的年齡,只會看着小姐姐阿巴阿巴。】

【應該是擼吧擼吧?】

【有沒有一種可能:中音和華音都在和蘇哲演戲?一起捧他?】

【伱要非這麼說的話,那我寧願相信:蜥蜴人統治世界,蘇哲就是蜥蜴人!】

(蜥蜴人統治世界是醜國很出名的陰謀論)

【對啊,除此之外,我實在想象不到:蘇哲有什麼能力,能讓國內音樂圈最大的兩個學院,陪他一起演戲?】

【別和他們爭論了,兩大音樂學院的權威認證都無法讓他們相信,說什麼有用呢?】

【現在更重要的是,我現在成爲甘蔗晚嗎?】

【當然不晚,歡迎姐妹加入甘蔗園!】

【我是兄弟!苦逼學琴仔不配粉蘇哲嗎?】

【嘿嘿,我也要粉,提前拍好馬屁,過幾年就去投奔蘇教授。】

網上鬧得很歡,現實中,蘇哲也發現外援團全都用奇異的目光看着他,不解問道:

“怎麼了,老師們?”

“別叫我老師,過兩天,可能您就是我教授了。”

來自中音的外援團感慨地說道。

蘇哲一臉迷茫,被他們提醒後,打開微博,立即發現:

“咦,我的粉絲數破千萬了?”

“當然了,連黃教授都關注你了!你現在的影響力,可不止在飯圈!”

蘇哲聽着外援團們誇張的讚揚聲,默默地打開了相關微博。 他仔細看了半天,才明白:

自己的彈奏水平被發現了!

他倒沒覺得吃驚,畢竟是系統獎勵的頂級技能。若不是大師,還叫什麼頂級?

甚至他懷疑,那些教授們還是低估了自己,畢竟自己當時只用了輔導班裡普通的小提琴,周圍也沒有專業的錄音設備。

這導致他很多特別細膩的彈奏,並沒有表現出來。

畢竟音樂和武俠不一樣:

在武俠裡,用的武器越簡陋,就越牛逼。最牛逼的人,摘花飛葉皆可傷人。

但彈奏樂器,無論水平多高,都需要靠樂器發聲,所以大師更要配大師級樂器。

由此,蘇哲知道自己絕對沒有被高估,反倒有可能被低估了。

但面對中音的教授職位,還有華音的碩博連讀邀請,他都非常謙虛地在微博回覆道:

【感謝貴學院的認可。但我已經擁有了自己的人生規劃,還在努力實現中。】

【而且一些朋友(黑子)可能對我有一些疑慮,我不希望給貴學院的聲譽造成影響。】

【但如果貴學院不介意的話,有機會希望能去學習一下。】

一番有理有據有禮貌的回答後,蘇哲就放下手機,對外援團們說:

“比賽馬上開始了,我們再練一遍吧。”

外援團們感到很震驚:

“現在外面都快把你誇上天了,你還有心思排練?不多看看那些誇你的評論嗎?”

“可各位老師,你們知道我爲何掌握如此多的技能嗎?”

外援團們紛紛搖頭。

蘇哲輕輕揚起腦袋,以絕佳的鏡頭感,在攝像機面前擺出完美的pose,目光堅定,語氣柔和:

“因爲我從來不在乎外界的談論,只在乎自己的成長。”

蘇哲只是在裝逼,但配上他的牛逼,卻讓其他人不得不相信:

“真不愧是蘇哲啊!”

“好,那就讓我們拿下第一。”

“當然了,那可不能給中音的教授丟人啊。”

所有人氣勢大振,期待着比賽開始。

蘇哲排練完後,就走出音樂廳,卻看到其他嘉賓們都震驚地看着他。

“看來你們都知道了。”蘇哲聳聳肩,語氣平靜,“坐下,常規操作。”

“歐巴,你到底怎麼做到的?”表現最誇張的人,竟然是向來最能控制住情緒的林善兒。

“無他,唯手熟爾。”蘇哲還真不太好解釋,只能以熟能生巧糊弄過去。

“那誰是你老師?總得有老師教吧。”其他嘉賓們問道,“你師承哪位大師?”

“這……”

這還真不好圓!

蘇哲總不能編個隱世高人的師傅吧,那也太扯淡了,又不是傳武!

他只能胡扯道:

“樂器還需要人教嗎?隨便找個老師學會基礎,網上這麼多教程,這麼多大師的錄像,照着學不就行了?”

你他孃的還挺有道理。

在現代信息社會,理論上確實可以做到。

但那是理論上。

多少人手把手的教都學不會,你看錄像就學會了?

面對其他人的疑問,蘇哲一本正經地回答道:“你們見過凌晨四點的京城嗎?”

累死了,正好把這個劇情寫得差不多了,也鋪墊好久了。明天就是生活主題的音樂了。選啥歌呢?

(本章完)

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