第十四章 求情

在志翔中學,沒有學生不痛恨孫斌這個訓導主任,高二八班也不例外。可訓導主任孫斌是主抓學校紀律的領導,手裡掌握着各個學生的操行分,這就讓志翔中學的學生都投鼠忌器了,就連有着“教師的墳墓”之稱的高二八班,也同樣不敢對孫斌下手。

畢竟,操行分被扣光,可是要面臨開除的處分的。當然,如果有合適的機會,可以整整孫斌這個訓導主任,高二八班的學生還是不會放過的。這一點,是別的班級無法比擬的。

孫斌今天出這麼大的醜,被孫斌教訓過的高二八班的學生早就沉不住氣了,可礙於林楓還在,他們沒有追出去。

此時聽到林楓這話,頓時不少學生追了出去,不難想象,志翔中學的校園網論壇,馬上又會多出一篇熱門的帖子。

不過,葉柔卻是坐在教室裡沒有追出去,作爲混跡校園網論壇的資深熱門貼發帖人,葉柔深知,孫斌出醜的帖子的熱門程度,不會超過自己剛纔發的關於林楓和孫斌“搞基”的帖子。

而此時,已經有在上計算機課的學生,開始回覆葉柔剛纔發的標題爲《訓導主任與林老師的愛恨糾葛》的帖子了。

在這篇帖子裡,葉柔寫道:今天,林老師又一次被訓導主任追至教室門口,也又一次吃了林老師的閉門羹!訓導主任質問林老師做了什麼見不得人的事情,不敢見他!林老師在教室裡回話,讓訓導主任不要再癡心妄想,親眼看到這一幕,親耳聽到兩人的對話,我終於又相信愛情了……

再下面就是一段錄音,顯然是林楓和孫斌剛纔的對話,只不過,這段對話卻是不完整的,葉柔只發了一段:

“林楓,你跑什麼跑?你給我出來!”

“訓導主任,我正在上課,請不要打擾我,有什麼事下課以後再說。”

“你見了我就跑,莫非做了什麼見不得人的事情,不敢見我嗎?”

“訓導主任,你不用癡心妄想了,我是不會打開教室的門的,更不會出去的。”

很顯然,葉柔只發這一段不完整的錄音,完全就是爲了誤導大家。不過,即使是葉柔不誤導,這篇帖子也註定會成爲火爆的熱帖。不管大家有沒有被誤導,好奇心總是有的,更別提事關訓導主任和一個班主任搞基了。

很快,追出去拍攝訓導主任醜態的同學回到了教室。

林楓走出教室,拿起被訓導主任抖落在地的那條純白色的蛇,隨手盤了幾下,重新走回教室,說道:“這條白娘子快一米長了,看來養了不短時間了,是哪位同學養的?”

這條白蛇並不是毒蛇,而是美國德州鼠蛇,純白色的屬於白化變異個體,是相當漂亮的一種寵物蛇,由於雪白無暇的軀體,被人美稱爲“白娘子”。這種蛇擅長爬樹,以小型齧齒類動物爲食,體型龐大,能長到兩米以上,但性情溫順,適合作爲寵物飼養。

聽到林楓的問話,班裡不少學生的目光聚焦在了一個女生的身上。很顯然,這條白娘子是她養的。

林楓的目光也看了過去,他在點過班裡所有同學名字以後,已經把人跟名字對上了號,知道這個女生是馮鶯鶯。

能夠飼養寵物蛇,膽子絕對不會小。可關鍵是馮鶯鶯看起來文文靜靜的,根本不像是這麼大膽的女生。

這讓林楓不得不在心裡暗歎一句:“人不可貌相啊!”

不過,馮鶯鶯卻是一直沉默着,看到同學們的目光聚焦在她身上,她甚至是低下了頭,始終沒敢承認這條白娘子是她的。

看到這一幕,林楓更加詫異了,既然馮鶯鶯敢飼養寵物蛇,怎麼連站起來承認這條蛇是她的勇氣也沒有?

不過,詫異貴詫異,馮鶯鶯自己不承認,林楓自然也不能多說什麼,順手把這條白娘子重新塞回講桌內,林楓拍了拍手,說道:“好了,我現在給大家講解一下學習游泳的三個要素——呼吸,平衡和放鬆,記住這三個要素,可以幫助大家以最快的速度學會游泳!”

“林老師,這有什麼可講的啊?”韓若依立刻說道:“呼吸誰不會?不會呼吸的那是死人好不好?”

“韓若依,你簡直就是犀利姐啊!”李磊立刻附和了一句,引得高二八班一陣笑聲。

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林楓又一次拍了拍手,說道:“韓若依,你這話雖然說的一點不錯,可完全是廢話,我既然是在講解學習游泳的要素,這個呼吸,自然是指的下了水以後的呼吸方法,自然不是你平時的呼吸辦法。

游泳時的呼吸,又稱換氣。要掌握三條原則,一是水下呼氣,水上吸氣。二是呼氣以鼻爲主,吸氣只用嘴。三是慢呼快吸。記住這三條原則,下水以後基本上就不會嗆到水了。”

高二八班的學生都想上游泳課,此時林楓講出這些學習游泳的知識,不少記不住的開始偷偷做筆記了。

至於那些會游泳的,則是嗤之以鼻,這些只是游泳的基本常識罷了。他們早就已經會游泳,這些常識對他們來說,完全沒有任何用處。

接下來,林楓又講解了平衡和放鬆兩個要素。平衡和放鬆這兩個要素,林楓講解的並不多,也不是那麼詳細,因爲這兩個要素講太多也沒多大用處,必須要下水以後切實的教導纔會讓學生理解。

講完這三個要素,已經快要下課了,林楓說道:“大家記好我今天所講的,下一節課,我們就開始下水學游泳了。”

說到這裡,林楓頓了一頓,又說道:“馮鶯鶯,你跟我出來一下。”

馮鶯鶯也不會游泳,此時正在認真做着筆記,聽到林楓的話,茫然的擡起頭來,隨即纔回過神來,跟着林楓出了教室。

教室外的走廊上,林楓一臉春風般的笑容,問道:“馮鶯鶯,那條白娘子是你養的吧?”

“是,不是。”馮鶯鶯先是回答是,又說不是,頓時讓林楓摸不着頭腦了。

馮鶯鶯一臉爲難的神色,低下了頭,不知道該怎麼說了。

林楓笑着說道:“到底是不是?你這個回答可把老師給弄暈了!”

“這條白娘子是我鄰居養的,只是被我借來的而已。”馮鶯鶯低聲說道。

“陳老師得罪你了?”林楓點了點頭問道。

這節課原本是陳獨遠的,林楓爲了躲訓導主任而臨時借用了。如果不是林楓借用了這節課,摸到蛇的人會是陳獨遠,而不是林楓。

很顯然,林楓會這麼問,是林楓認爲陳獨遠得罪了馮鶯鶯,而這條白娘子,就是馮鶯鶯從鄰居家借來整治陳獨遠的。

聽到林楓這麼問,馮鶯鶯顯然也意識到了這一點,頓時焦急的說道:“不是,不是,陳老師沒得罪我。”

“那你怎麼把你從鄰居家借來的白娘子,在陳老師的上課之前,放在了講桌內?”林楓依舊笑着問道。

馮鶯鶯咬了咬嘴脣,低聲說道:“林老師,你別問了,我是不會說的。總之一句話,陳老師沒有得罪我。”

馮鶯鶯的聲音雖輕,語氣卻是極爲堅定。

“那好,我不問了。”林楓攤了攤雙手,很痛快的說道。

聽到林楓這話,馮鶯鶯擡起頭來看了林楓一眼,眼中滿是難以置信卻帶着驚喜的神色。她原本以爲林楓會繼續追問下去的,可沒料到,林楓竟然真的會不問了。

“馮鶯鶯,我不再多問了。”林楓繼續說道:“可你能不能聽我一句,或者說,幫我一個忙呢?”

“林老師有話就說。”馮鶯鶯立刻回答。

“陳老師年齡大了,受不了這樣的驚嚇。”林楓輕聲說道:“萬一把他給嚇出個好歹,不管是學校,還是你們,都脫不了干係的。再有就是,陳老師完全就是一個老學究類型的老教師,如果你們真的這樣整了他,以後他給你們上課,肯定會喋喋不休的。我都受不了他說教般的談話,更別提你們了。你們也一定不想上課被老師說教吧?”

馮鶯鶯原本只是很認真的聽着林楓說話,聽到林楓最後這幾句,馮鶯鶯臉上不由得露出了好笑的神情。只不過,她低着頭,林楓看不見罷了。

“所以呢,我替陳老師跟你們求個情。”林楓說出了自己的目的:“不管他得罪的是誰,希望你能轉述我剛纔說的,並且做通這個同學的工作,好嗎?”

“我…我…儘量試試。”馮鶯鶯有些爲難的說道:“不過,我不敢保證到底會怎麼樣。”

“不管成不成,老師我都先謝謝你。”林楓說道:“好了,快下課了,回教室去吧。”

馮鶯鶯點了點頭,轉身走進了教室。

林楓也轉身朝教學樓外走去,剛走沒兩步,下課鈴聲響了起來。林楓邊走邊搖頭,自言自語道:“這都什麼事,替他擋了一劫不說,還得替他給學生求情。老陳啊老陳,你到底得罪誰了?這招對付我沒什麼用處,對付你,可是夠狠的了!”

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