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2011年1月2日是嘟嘟幼兒園“女朋友”安娜的3歲生日。之所以說是嘟嘟的女朋友是他們倆特投緣，在幼兒園裡老是在一起玩，形影不離。連幼兒園的老師都經常開玩笑說“Dudu\sgirlfriendAnna....”。
今天嘟嘟去安娜家參加安娜的生日聚會。生日派對是下午3點鐘開始的，時間有些不太適合，讓嘟嘟沒法午睡了，不過不要緊，聽說去見安娜，嘟嘟還是很興奮的。
嘟嘟有個缺點，見了人多就很害羞。這次也不例外，進門看見滿屋子的人，立刻蔫了半截，整場不發揮，讓嘟爸嘟媽很鬱悶。嘟爸嘟媽的心願就是嘟嘟以後能當美國總統，至少也是做個好萊塢超級巨星，不過從嘟嘟現在見人就膽怯來看，這些理想都是遙不可及的夢。所謂三歲看老，也不知嘟嘟這方面的性格以後能不能有些改變。
這次參加聚會的一個收穫是知道了安娜的爸爸Josh居然高爾夫玩的很不錯，ba色ment牆上貼有Josh什麼錦標賽的什麼獎狀，大概是什麼最遠竿獎。另外還有一個玻璃櫃收集了各種各樣的高爾夫球，看來水平應該不會低。於是嘟爸腆着臉皮向Josh下戰書。當然是玩笑，只是想約他以後一起去打打高爾夫，並且給他打好預防針，嘟爸只是一個初學者，不要到時候看着嘟爸滿場子找球而不耐煩。Josh倒是愉快的答應了，說不管水平高低，都會有很多fun的。但願不是客氣話，嘿嘿。
“HappyBirthdaytoAnna。”安娜要吹蠟燭了，最漂亮的那個阿姨是安娜媽媽。
安娜爸爸和安娜要打開一個個禮物了。
嘟嘟過去湊個熱鬧。
這個美人魚禮物安娜很喜歡。
安娜打扮的漂漂亮亮的，今天可開心了。
看嘟嘟這放不開的樣子，連幼兒園阿姨今天都奇怪，說平時在學校不這樣的。
別看安娜比嘟嘟大5個月，嘟嘟比她高半個頭呢。不過嘟嘟是個skinnyboy。
“小兩口”合個影。有點意思。
終於嘟嘟臉上有了點表情。
兩人玩起了熱氣球。
安娜作了個鬼臉。
今天早晨送嘟嘟去幼兒園，看嘟嘟有點悶悶不樂，嘟爸隨便問了句：
“嘟嘟，想不想去幼兒園？”
“不想。”
“爲什麼不想呢？”
“Spencer在幼兒園打我了。”
一旁護犢心切的嘟媽立刻警覺起來，忙問嘟嘟被打哪兒了。嘟嘟指了指自己的胸口。
“嘟嘟，Spencer打你，你還手了嗎？”
“沒有。”
嘟媽立刻激動起來：“以後他要是再打你，你就給我打回去，讓他知道你可不是好欺負的，好嗎？”
難怪嘟媽着急，嘟嘟在家裡那整個就是公雞裡的戰鬥機，急起來都敢對嘟媽下狠手的，只不過他一到外面就會馬上變成一個乖乖小瓷貓，這不被同學打了都不敢還手。
一旁開車的嘟爸還是皺了皺眉頭，感覺這麼教育不是很妥當，畢竟只是鬧着玩的，要真對打起來，那豈不是小事鬧大？嘟爸什麼人，打小研習三十六計，深諳攻心之術，看嘟媽這會兒正在興頭上，嘟爸來了個迂迴側擊：
“嘟嘟，你不要怕，要知道不僅有爸媽支持你，你背後還有13億中國人民呢，咱得讓小洋鬼子知道中國人不是好欺負的。孩兒他媽，還記得Spencer吧？就是那個虎背熊腰的傢伙，比嘟嘟要高半個頭，大整整一歲呢。”
嘟媽也覺得剛纔的說法有些不妥：“嘟嘟，以後他要是再打你，你就警告他Don\ttouchme，他要是還不聽你就去告訴老師，讓老師來教育他，行嗎？”
“好吧。”嘟嘟也不知聽進去了沒有。
不一會兒嘟媽又來了主意，和嘟爸商量起來：“孩兒他爸，乾脆咱讓嘟嘟去學柔道吧。”現在網絡的影響力就是厲害，這不嘟媽剛看了美好媽送美好去柔道館訓練的博文，就想仿效了。
嘟爸心想嘟嘟還不到3歲，現在就學柔道...還是得迂迴:“這樣把，咱們不是下半年回國嗎，乾脆把嘟嘟送嵩山少林武校去練兩個月怎麼樣？那出來可就是少林小子了，誰還敢欺負咱？”
嘟媽直搖頭：“那可不行。嘟嘟這麼小，國內武校那些教練從不把學生當人的，咱嘟嘟不去受這個罪。不過被同學打，身體傷害還是小事，主要是怕給孩子心理上造成陰影，咱們還得重視一下，起碼得和老師談談吧。”
這點嘟爸極爲贊同。送嘟媽到車站，再順路送嘟嘟到幼兒園。剛到幼兒園門口，嘟嘟就一陣風似的跑去和小朋友們玩去了，這當間嘟爸把情況跟幼兒園老師彙報了一下。
老師很驚訝：“對不起，我還真沒注意到。Spencer，Weier，Edin和嘟嘟是幼兒園裡的好朋友，他們成天都在一起玩的。你要不要我把嘟嘟和Spencer分開來，不再讓他們倆在一起？”
嘟爸連擺手：“那倒不用，只是如果再發生Spencer打嘟嘟的情況請及時給予制止和教育。”
老師答應了，嘟爸也上班去了。
一天無事不表。下班後嘟爸去接嘟嘟，老師在門口迎接嘟爸：“還真得謝謝你告訴我這個情況，今天我仔細觀察了，沒錯，他們確實動手了，而且還不止一次。只不過...”
老師故意停頓了一下，清了清嗓子：“我看到的幾次都是你們家嘟嘟先動的手。”
老師告訴嘟爸今天孩子們在一起玩滑梯的時候，嘟嘟好幾次用力地把排在他前面的Spencer推到一邊去，有一次甚至把Spencer推倒在旁邊的沙堆上。Spencer當然不幹了，反過來衝嘟嘟胸口推一下，就這麼幹起來了。老師已經批評教育了他們，還讓他們互相向對方道歉了。老師倒有點不以爲然，說男孩子在一起打打鬧鬧常有的事，沒什麼大不了的。
嘟爸忙不迭的替嘟嘟道歉。回家的路上，嘟爸一路批評嘟嘟怎麼能動手打人呢？一會兒看媽媽怎麼教育你吧。
到車站接到嘟媽，彙報了情況，嘟媽半天沒吱聲。嘟爸好生奇怪，心想別是嘟媽正在偷着樂吧，兒子先動手就不會有心理創傷了？這動手打人總不能不教育啊。好半天聽見嘟媽來了句：“動手打人總是不對的。”接着嘟媽開始教導嘟嘟說對同學要友愛，玩遊戲得按次序一個個來，不能推人的，更不能打人了。嘟嘟似懂非懂地點着頭。
本以爲這個篇章就這樣翻過去了。回家吃完飯，嘟媽削了一個果盤，笑吟吟的給嘟爸遞了過來。嘟爸立刻想起了三十六計裡的笑裡藏刀，心裡咯磴了一下。果然嘟媽坐到嘟爸身邊，說想和嘟爸探討一下孩子怎麼學會打人的。
嘟爸心裡可明白，在這種情況下，一般都是俺們家的領導心裡早就有了譜，所謂一起探討只是領導的高姿態而已，那咱這普通羣衆就別浪費領導時間了，請領導直接指示唄。
只見咱家領導不急不慢地說：“我覺得嘟嘟學會動手打人和你平時看武打電影有關。”
嘟爸確實喜歡看些武打槍戰的片子，也經常當着嘟嘟的面看。只是每次看到打殺在一起的鏡頭，嘟爸都要特地囑咐嘟嘟：“他們在打架，打架不好，打架是壞人。”嘟嘟看上去也很喜歡這些鏡頭，每次看的津津有味的，一邊看還一邊喊：“壞人又打架了，打架不好。”
嘟爸有口難辨，只得虛心接受領導的批評。嘟媽輕描淡寫的說以後注意不要當着孩子面看那些武打槍戰片了，想看可以看些浪漫愛情劇啊，比如嘟媽正在看的“傾城之戀”、“老房有喜”之類的，裡面俊男靚女的，嘟嘟看了也是個薰陶，比看打打殺殺的可強多了。
這些都是嘟媽平時喜歡看的愛情生活劇。嘟爸心裡暗暗叫苦，只不過表面上還得咬牙說同意，以後就陪領導看那些又臭又長的愛情肥皂劇吧，只是嘟爸心想你就不怕嘟嘟看多了愛情劇被薰陶成了調情高手？
突然間發覺嘟媽纔是玩謀略的大師，兵不血刃，嘟爸看電視的大權就這樣被黜奪了。嘟媽這玩的是三十六計中的哪計呢？原來是假途伐虢。
腿上長頭髮
嘟爸和嘟嘟玩。嘟嘟掀起嘟爸的褲腿，露出腿上的長毛。嘟嘟一邊摸着，一邊好奇地問：“爸爸，你腿上長頭髮了？”
大笨蛋
還是嘟爸和嘟嘟玩。嘟嘟故意問爸爸一些玩具動物的稱呼，而且要求爸爸得答錯，他再給糾正，嘟爸要是答對了他還不開心。就順着他唄，嘟爸故意說錯。這下他可有情緒了，一個一個糾正不說，回頭還興奮地衝嘟媽喊道：“媽媽，爸爸是個大笨蛋！”
大狗屁
和嘟嘟在一起玩，突然聽到了嘟嘟那兒傳來某種聲音。我們都裝着好奇地問：“誰放屁了？”嘟嘟樂不可支地說：“是嘟嘟，嘟嘟放了個大狗屁。”()