“嘿嘿，必須的，只有咱砍別人的份，沒別人砍咱的可能。不說別的，就南崗這小地方，除了一隻假老虎和一匹野狼外，還沒那個人敢來惹咱。就這麼牛掰。天天晚上有女人睡！爽死了……”似乎是終於擺脫了無聊的學習生活，也可能是有太長時間沒有跟這個不是親叔的叔沒有說話了，牲口說起話來，簡直滔滔不絕。雖然說的話基本上都沒有什麼水平，但卻是一個從男孩走向了男人的舞臺後該說的話！
“好了，別得瑟了，我還不知道你那點斤兩。叔到家了，你小子跟楊際說說吧！”方明說着，從兜裡掏出鑰匙！雖然牲口方毅說的輕描淡寫，但一個人，能在一無所有的情況下，僅僅憑藉那點莽夫之力和一顆聰明的腦袋，要在兩個多月內，在哈市那樣魚龍混雜的地方站住腳，並且還要混出一定的名堂來，又如何會容易？
說的輕鬆，是方毅不在乎？
是的，刀架在腦袋上也不在乎！
進了屋子之後，方明便直接走到楊際小兩口的屋子門前，輕輕敲了兩下門。
換做一般的兄弟，自然沒有敲門的必要了。可此時楊際小子不是一個人啊。人家是小兩口。萬一此時人家倆人在那個什麼呢，橫衝直撞進去了……
還別說，楊際這樣小子還挺像樣的，小兩口睡在一起，有昏天暗地的關着燈，若是換做方毅那牲口，指不定做出什麼人神共憤的事情呢！
房門打開。
穿着平角短褲的楊際走了出來。
方明站在門外，將電話遞了過去：那個牲口。
楊際接過手機，說了聲喂。然後方明就清晰的聽到電話那頭傳來很是清晰的聲音：孃的，你個牲口也不說給我打個電話！
若不是楊際的素養不錯和深諳方毅牲口的痞性，此時說什麼也要罵上一個字：草。
“內內的……”楊際沒好生氣的罵了一句。
“草”一字同“內內的”或許在某方面有共同的意思，但後者的語氣輕。
“嘿嘿，說，是不是正在跟小老婆嗨皮呢？”
“滾！”是可忍孰不可忍。
“被俺說中了，生氣啦？”那邊方毅調侃語氣依舊十足。
“#￥%……&”
“好了，不惹乃生氣了。說吧，是不是在努力學習，準備考上xx大學啊？”
“不學習還能做甚？”
“嗯嗯！好好學，我看好你！”
“@#￥%&*”
就這樣，三兄弟，胡侃了半天，也沒說上一句正經話。
掛斷電話後，楊際一看時間，竟然說
了一個多小時。
……………………
生活原本平淡。大多數人的一輩子也就能經歷那麼幾次大風大浪，見識幾次波濤洶涌的壯闊。剩下，就是平淡，或許偶爾也會被一粒石子驚起心中的漣漪，但都無傷大雅。
而人生就在我們平淡着生活的時候，悄然而過，看似如等死一般漫長，實則短暫如白駒過隙。
接下來的一個多月，就在方明認真學習、輕悄悄的沾花卻不在身上留下任何香味的生活中過去了。大致就是早上六點左右起牀，然後到學校慢跑兩圈，而在慢跑的時候，基本上每天都會遇到全校第三校花姚怡欣“巧”遇！兩個人一邊慢跑，一邊聊天。聊的話題無非學習和生活，學習沒有太多的事情，大約就是現在都在如何如何的學習，和高考的目標。生活呢……這個就有很多可以說的了，例如感情……
女魔頭勾引他的次數越來越少了。一個多月，女魔頭竟然只在晚間勾引他一次。被勾引了，方明自然要還回去。所以他直接來到女魔頭的門前，也不敲門！直接開門而入。因爲女某頭只要在晚上勾搭他的時候，基本上都會把門留個縫隙。沒所傷，自然可以開門而入。
這一個月多來的唯一一次同女魔頭的身體交流，方明雖然沒有刻意記在心中，但卻在腦中有着印象。
男人啊！一個從男孩的變成男人的男人，對於這種事情自然會對這種事情在心中有着佔有一定比例的記憶。即便這個男人還是個應該把重心放在學習上的學生！
那晚，女魔頭穿的是一件粉色連衣短裙。方明一進屋，就看到背對着他的女魔頭正撅着屁股，扭過頭，一副快來x我吧的樣子，方明馬上提槍上馬………「以下省略十萬字……」
中午大多時候就是吃飯後，稍微小憩那麼一會，再學習！這世上聰明的人自然是有，聰明的一塌糊塗的人也會有。而方明雖然認爲自己有點小聰明，但還沒有聰明到堪比妖孽的地步。所以需要努力。
有太多不容辯駁的事實證明，成功只偏愛於有足夠準備的頭腦。
偉人曾說：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。
那靈感是從哪裡來呢？
靈感是從大量的積累或者沉澱中昇華得來的！
而積累或者是沉澱皆需要一個學習的過程。所以，不管如何，都要去努力！
晚上，上完晚自習之後，方明會很“自然”的等着班級的學生呢都離開班級，然後再去辦公室找班主任美女老師。
其中，有那麼四五次，他都會碰到如美女班主任一樣“勤奮”的三班的
班主任“無jj”。而之後都會很“巧合”的碰到放學十多分鐘後，還會去班主任問題的三班女同學。
美女班主任吳穎一開始對待方明的態度還不冷不熱。最起碼給方明的感覺的不冷不熱。而在方明使用了百般千般或光明活有些爛的手段下，態度開始緩和！
一個多月後，吳穎對待他的態度要比先前兩人關係最好的時候都要好上許多！
所以，一個多月後的考試，經歷了期末考試並且自認爲應該可以拿到上高中後至今最好的成績的方明高興啊！
有一些混蛋牲口一直說人生太過無聊。其原因便是沒有感受到生活快樂的所在！說白了，就是找不到生活的樂趣！
事實上，不管是現在經歷着苦難還是快樂，都是一種幸福。
期末考試剛剛過去。對於高一高二學習來說，最讓人高興的事情自然就是寒假終於開始了，也就是意味着一個學期繃緊的神經終於可以短暫的休息一段時間了。
而對於高三的學子來說，看着別人高高興興放假回家，自己卻要在學校面臨着補課的無聊。少半心裡會憋屈，多半則是沒啥太大感受！
緊着的寒假補課一上來，就是講期末考試題。
方明沒有看，就是在老師講題的時候，碰到幾個文性的題稍微聽一下，其餘時間，則是自己悶着頭學習。
時間緊！
一個心中裝着“我要拿高考狀元”野心的高三是牲口，時間自然緊！
期末考試成績出來了，方明以全班第三的成績名列全校第八十四名！
不過半年，曾經成績在全校倒數能排上名次的學生，以一種勢如破竹無人可擋的氣勢，彪悍的衝擊到全校第八十四名！
教五班的六個老師，除了班主任看到了方明點滴的積累的過程外，其餘的老師只看到了這個學生最後一次的醒目的成績。
一中基本上每年都會有一百二三十人能考上重點本科。如果考試成績能進全校一百二十名，就有很大的可能性考上重點本科。
全校八十四名，這樣的成績如果能穩定住的話，考上重點本科完全是小意思！
而對於能進全校百名的學生，不管是班主任老師還是任課教師，都會不餘遺力的培養。
對於其他學生不公平？
那隻能對不起了，如果你非要將“公平”二字說出來的話，應該去找還在上學前班的小小學生！
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（本章完）