第15章 名次,鼓勵獎

作文比賽的時間是一天,考試內容有三篇。早上考兩篇,一個風景文,任意描述,但須包含春,夏,秋,冬四季的內容。

衛書洵寫得很乾脆:“春天,樹葉發芽……夏天,蟲子叫……秋天,果實成熟……冬天,樹葉枯萎……”大體就是這樣,八百字,中間胡亂湊。

第二篇是敘事文,就是很俗套的《我最感動的某件事》《感動我的某個人》《我看到的某件事》之類的,字數要求一千以上。

衛書洵想了大半天,也沒想出什麼感動的事來。他向來粗枝大葉,生活算是普通平淡,不幸的事倒有,比如中學時因爲不讀書被老爸拿皮帶狠抽,不過他很快活蹦亂跳也不記恨,連這種事都沒放在心上,生活中又哪裡有什麼能感動得了他。

但看看任務進度,第一篇作文湊完,進度已經30%。

“學習機,跟你商量個事。”

“什麼?”學習機問。

“我這次完成任務,獎勵由我自己選擇,怎麼樣?你給的獎勵完全不實用!”衛書洵在腦中抱怨。

其實學習機的獎勵是根據衛書洵高三預考生的身份做的獎勵,一篇優秀作文,三道高數題答案,在高考中可是非常大的加分題。奈何衛書洵不是個好學生,除非學習機直接給他所有高考試題答案,否則幾道題對他完全沒幫助,他也不稀罕。

“要求獎勵不符合規則。”學習機拒絕。

“那我不考了。”衛書洵說:“比賽只有這一天,你控制我在這裡坐一天也無所謂。反正過了今天,任務也就毀了,你能殺了我?”

“……”學習機雖然態度很冷漠,但他的存在就是爲了改變衛書洵的學習態度,使他達成最終目標。任務和獎勵都是其次,現在能讓衛書洵主動看一會書,學習機就很滿意了。

不想在這種小事上和衛書洵糾纏,學習機靈活的說:“同意。若要求過高需以其他任務補償。”

“OK。”衛書洵無所謂,獎勵什麼的以後想到再說,反正他纔不要什麼考題答案。

得到滿意回答後,衛書洵才認真想。感動的事想不起來,看到過的事倒不少,比如兩個小幫派混戰之類的,過程很刺激,可惜不能在這寫。最後衛書洵選定了《感動我的某個人》這個題材,直接寫衛媽。

這世上能讓他放在心上的,也就只有爸媽兩個人。

衛書洵不會肉麻兮兮的寫法,同樣很乾脆,努力想着老媽平常爲自己做的事,一樣一樣寫出來。小學時看到傷害小學生的新聞,嚇得天天來接送。那時自己覺得很丟臉,偷偷跑了,嚇得媽媽以爲兒子失蹤,在校門口急得哭了。中學時打傷同學,數次被叫到學校逼着道歉,回家卻一句話不捨得罵。高中時……

一件一件寫出來,才發現媽媽爲自己做了很多很多事,而自己17年的過程,似乎一直只有任性胡鬧。

衛書洵稍微反省了一下,不過也只有一下,除了不肯讀書以外,他對媽媽也是很孝順的,所以也沒有什麼浪子回頭的想法。

下午的考題是議論文,一個小故事。內容是某人幫助別人,卻損失了自身利益。有人誇他做得好,有人說他傻。請考生就此事進行500字以上議論文。

衛書洵纔不管主流是什麼要求,直白的寫上自己的意見:“是個傻X!”

作文考試結束才三點鐘,學校巴士把學生們都送到校門口後,就放他們提前回家。今天的作文考試多少對衛書洵還是有了點影響,比如他慢吞吞走回家時,突然想給媽媽買個蛋糕。

隨意選了路邊一間西點屋,推開門進去,迎面撞上準備出來的三名高中女生。衛書洵原想讓開,低頭看到她們,愣了愣。

“陳子霞,你們搞什麼鬼?”

來人正是陳子霞,王梅,楊琴琴三人。三人原來亂七八糟的頭髮已經全部染黑,還做了拉直,清湯掛麪的垂在肩上,穿着二高醜到爆的校服,揹着個黑色書包,模樣看着就像普通的高中女生。

“咦,衛書洵,你也蹺課啦?”陳子霞問。

“別管我,你們纔是,怎麼還這副打扮?”原以爲她們是一時興趣,沒想到竟然還保持這副模樣。要知道她們以前一直批評黑直髮最土,那羣不染髮的女生都是土包子,光是直髮就讓她們受不了了,更何況還把頭髮染黑。

三名女生互看一眼,臉上顯出猶豫。衛書洵挑眉:“怎麼,有什麼不能和我說的?”

“呃……女孩子的事你別管啦。”認識三年以來,陳子霞第一次遮遮掩掩:“總之我們有事,先走了。”

三人推開衛書洵就跑,衛書洵雖然有點疑惑,不過對女生的私事沒興趣,轉身進西點屋買蛋糕。提着蛋糕走往回家的路上時,隔着馬路在文化廣場旁又看到陳子霞三人。衛書洵懶得走過去打招呼,直接拔打陳子霞電話:“你們在文化廣場等誰啊?”

原本只是隨意問問,誰知陳子霞猛地掛斷電話,三個女生牽着手匆匆忙忙跑了。

衛書洵感覺到了不對勁,回到家後,把蛋糕交給媽媽,衛書洵回房間再次拔打電話。三個女生都已關機,想了想,衛書洵直接打到張晨雙那:“你知道陳子霞她們最近發生什麼事嗎?”

張晨雙似乎還沒睡醒,迷迷糊糊的答:“沒有,她們很好啊……呃,書洵?怎麼了,發生什麼事了嗎?”

衛書洵說了陳子霞三人的怪異行徑後,問張晨雙:“你和她們關係最好,有沒有發現她們最近有什麼反常?”

“沒有啊。”張晨雙回答,又寬慰他:“好象她們說過要表現好一點哄家人開心,所以才恢復學生打扮吧,書洵你不要想太多,女孩子的事我們男人哪懂。”

衛書洵也知道,就算是朋友也不能干涉別人隱私,但還是有點在意。第二天到學校,去五班找陳子霞,得知陳子霞已經請了病假,三天沒來。他們以前經常這麼幹,也沒什麼疑點,衛書洵無奈離開。

一週後,全國作文大賽的初審下來了,全校只有一個二年級女生通過複賽,被學校特意安排小車送到另一個城市參加複賽。

衛書洵作文比賽的任務已經完成了90%,剩下的10%就是他取得的名次。可惜他在初賽就被淘汰了。

“哪,名次是評審老師們的,我也無能爲力,任務失敗不能怪我吧?”衛書洵理直氣壯的問學習機。

學習機冰冷的回答:“我從不對你抱指望。”倒沒說什麼失敗懲罰的事,衛書洵如今願意稍微有點點主動做任務,學習機已經很滿意了。跟使用者結怨不符合他的計算。

原本以爲這項任務已經失敗,誰想到一週後,學校在週一的升旗儀式集合上,公佈了全國作文大賽的評審結果。那名參加複賽的女生獲得了全國作文三等獎,獎品是一本精美筆記本,一塊手錶,一百元錢。

還有兩名學生獲得了優秀獎,也就是所謂的四等級,獎品是一本普通硬殼筆記本。然後,餘下的十二名學生,獲得了鼓勵獎。每人一張獎狀,十二人被叫到主席臺上,排成排接這獎狀,教導主任一邊發一邊鼓勵:“不要氣餒,繼續努力。”旁邊還有老師拍照。

衛書洵簡直羞憤欲死,所謂的鼓勵獎,就是學校自己頒發的一張獎勵,上書XXX,參加全國作文大賽榮獲鼓勵獎,以茲嘉許。下面簽名還是校長的名字。

衛書洵寧願拿不到獎,也不想要這張土到渣的獎狀。要不是系統提示“取得名次,任務完成”八個大字,衛書洵在教導主任宣佈還有鼓勵獎時,就要翻牆潛逃了——站在臺上舉着獎狀的模樣實在太丟臉了!

等衛書洵下臺的時候,班主任拍着衛書洵的肩,慈祥的說:“恭喜你,衛書洵。”

“……謝謝老師。”一張一塊錢成本的獎狀,有什麼好恭喜的。衛書洵把獎狀捲成團,準備找個垃圾桶丟掉。

“告訴你一個好消息。”班主任笑道:“你剛纔獲獎的照片,我發給你媽媽了,她一定很高興,說不定你今晚能吃大餐慶祝呢。”

“……”衛書洵臉都青了。

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