032熊才追美記一
熊才兄自從第一次看到餘音就愛上了她，着可以算是傳說中的一見鍾情吧。他也是20來歲的人了，可一直沒找到合適的對象，不是他嫌女方醜，就是女方用各種不知名的原因來嫌棄他，其實這些不知名的原因主要源自他不開竅的腦殼。
熊才的爸媽家裡還有幾兩壓箱底的銀子的，像熊才這種智商的孩子也能讓他讀幾年的體育學院然後再到一中教書，應該說家裡情況還是不錯的，至少在豐收縣他家也算中上乘的水準吧。
他爸媽總是哭哭啼啼的說着：“兒呀，快點找個媳婦回家給爸媽看看，家裡就你這麼根獨苗，其他的都是傳不了香火的女兒，你要爭氣啊，別給我們馬家斷了後啊，爸媽這麼大年紀了也要抱個孫子啊。”
熊才兄屬於天生的樂天派，或者說是沒心沒肺吧。憂傷是什麼，擔心是什麼，他從來不知道。着只能怪他爸媽把他養的太好了，小時候要是斷過一次奶，那熊纔不就知道擔心肚子餓是什麼個情況啦。哎，生活太好的娃子長大後可能也要遭罪啊。
“爸，媽，沒事的，沒事的，我就20出頭，還不會給我們馬家斷後的，到了30歲我都還能生了，早點睡覺啊，注意身體。”熊才說着就立馬掛了電話，然後就開始看球了，要是沒球他就看看片，順便一邊看一邊擼，電視機頻幕非常之大，那些哇哇直叫的女人看起來很有真人的效果，感覺非常的棒。
雖然電話斷了，但熊才的爸媽還是意猶未盡，對着電話繼續說道：“兒呀，你能生有什麼用？你要是個女的我們兩老也活的沒啥意思了，着大半輩子也就盼望着你能幹出個啥名堂了。現在你就這樣馬馬虎虎的過了，我們還得期望着孫子啊。要人家女的能生，你要找個姑娘回家才行啊。”
熊才兄還算個非常孝順的青年，也沒白費他爸媽好吃好喝好玩的供着他一場，他雖然沒心沒肺，但他爸媽一直打電話給他，沒日沒夜的催命，他想不急也難啊。她因而對餘音的愛愈發強烈且急切。而上次他看到餘音現場發飆，大力的扇了吳楚一嘴巴，着讓他更加堅定了之前的想法——她不是隨便的女人，並且是純情小處女。之後餘音狂奔的靚麗的背影也讓他如火的心血久久不能平息，他甚至打槍都不要看片了，直接閉上眼睛就是撩人的畫面了。
“必須給她一封情書，或者當面抓住她的手，向她一訴衷腸，然後買一枚戒指送給她。”熊才兄嘴裡不斷的嘀咕着，不知道怎麼滴，在什麼都沒幹的情況下，他手心一直在冒汗。
熊纔拿出放在抽屜裡面的三千塊錢，這是他上個月的工資，他還從衣櫃底下掏出他爸媽送給他的找媳婦費，一共是三萬元，他爹媽還囑咐他，“隨便花，隨便花，就得大手筆，爸媽家裡還有了”。
“該怎麼搞呢？到底該怎麼搞合適呢？”熊才的豬腦袋都快想炸了。寫情書，這招雖然很是落後，但是如果真能寫出來，那也不壞，那些高中生也不是經常這麼幹麼，並且屢試不爽嗎？但關鍵是熊才其實一個字都寫不出來。真要他寫，他最多也就能寫出三個比較有水準的字，“我愛你”。
熊才其實也同餘音一樣沒讀過什麼書，他讀完初中後，就讀不下去了，但他爸媽卻是強迫他去讀書，還說男孩子不讀書是不行的。最後他父母花了點錢讓他進了所二三流的高中，但即便如此水貨的中學，他的成績也完全跟不上，每次上課，他其實都在瞪着眼睛認真的聽，但說實在的他那豬腦袋就是什麼都聽不懂，完全是在聽天書。
老師最開始還是滿喜歡他這種勤奮又樸實的孩子的，因爲他聽話且不鬧事，但後來老師發現他的成績極品爛，就連那些每天上課睡覺或者講小話的同學都要比他考的高出好幾十分，老師有時候也想試探他一下，看他是否另有隱情。
“熊才，漢語拼音是考試的基礎知識，雖然只有三分的選擇題，但高出一分壓死一批人，況且幾百分也是靠一分一分加起來的。你看這兩個字的讀音怎麼讀？”女語文老師伸出兩根玉蔥般的手指捏着粉筆在黑板上面寫了“別墅”兩個字，示意熊纔讀出來。
馬熊才猛地站了起來，後面女生的桌子轟然一震，他的虎背差點就將後面人的桌子頂倒了，接着就有可能發生多米諾骨牌的慘劇，如果真發生了，估摸着要壓死一批人了。
所有同學勉強捂住嘴巴，不去笑他，看他後面怎麼讀，要是現在笑了，那後面就沒勁了。
“別（bie）……”
熊纔沒有忘記老師的敦敦教誨，做任何事情都要三思而後行，現在老師點他回答問題，肯定是有難度，有水準的問題，他更要謹慎爲之，他一邊拖着口音，一邊三思着。
“別也（bieye）”他最終給出了明確答案。
“別你個頭，你每天瞪着個大眼睛，像個大燈籠似的到底在看什麼？”女老師說着就把手中的粉筆頭扔向熊才的豬頭。
“哈哈……他在看你了，他的透視眼一直都在幹猥瑣事。”全班同學一起起鬨着。
“都是一羣什麼學生，老師我這麼大年紀了，還和我開這種齷蹉的玩笑，沒一個有出息的。”
女老師雙手拉了拉衣服的領口，順便瞟了瞟自己圓肥的胸脯，然後板着臉，腔正字圓的喊着。事實上，她錯了，並且又錯了，熊才這個班上，以後還出了不少人才，譬如熊才能當上教書育人的體育老師，也屬於人才的一種，至少也算有些出息的。
…………
英語老師是個男的，大概有30來歲吧，鬍子拉碴的，他覺得熊才膀闊腰圓很有貴人相，雖然熊才成績一直不理想，基本就是十次考試有九次墊底類型的，並且那一次還是別人通宵打牌後，實在起不來然後就沒考所致的。
英語老師也想來試一下熊才的真實水準，不過，他想：也不能問太難的，因爲太難了他肯定搞不到，那且不是成心刁難他嗎？也不能問太簡單的，因爲如果他連最簡單的都回答不到，那且不是在班上很丟面子，熊纔可是英語老師很喜歡的學生咧。最後英語老師決定問個中等偏下難度的。
“熊才，你上講臺把幾個B動詞寫出來，然後把它們的各種時態也順便寫一下吧。”英語老子覺得這是最基本的東西，雖然有些簡單，但如果搞得清楚，說明他的英語還是入門了的。
熊才雄赳赳氣昂昂的走上講臺，很是自信的寫着“can、can、can”，並且還標明原形、過去式、過去分詞。
全班同學再次鬨笑，就連每天晚上點蠟燭打撲克的李四也知道三個B動詞是什麼東東啊，着熊才兄實在太奇葩了，這麼基礎的東西也搞不到。
英語老師當時只想說，“I服了you，我說的是B動詞好不好，你寫個情態動詞搞麼子啊，你初中也學過三個B動詞啊”。最後，他覺得說了也沒用，還會讓熊才這個未來的貴人記恨於他了。
“嗯，自己下去好好聽課吧。”英語老師最後淡淡的，失望的說着。
最後，熊才實在讀不下去，不是他不努力，而是努力後完全沒結果，他爸媽最後也知道了他的苦衷，高一完後，也就沒再強制要他讀書了。
家裡的老鄉看到熊才後就跟他父母說，“着孩子不錯，着體格幹什麼不行啊，把他送去練武，當兵都是好料子，以後馬家保不準出個將軍了”。但他父母不這麼認爲，家裡的獨生子必須得幹一份體面的工作，成天打啊，殺啊的成什麼樣子啊，搞不好一顆小日本的子彈過來飛過來，着小命就沒了。
也不知道是誰的介紹，熊才最後被他爸媽送到了市裡面的體育學院，一學就是三年，然後就託了關係來到一中教體育了。反正音樂,體育之類的課純屬醬油,要誰教不是教，一些學校管事的領導收到一點錢然後讓熊才教了體育，着雖說是賄賂，但卻是利國利民兩全其美的好事。
最後，熊才決定取消寫情書的計劃了，喜歡就直接說出來，他決定在某種特定的場景下對餘音表達他的愛慕之情。
欲知後事如何，請聽下回分解。