蘇樂沒有再去找季子豪，馬上就要高考了，相信季子豪也會在高考結束的時候告訴自己一個好消息。
這就失戀了，蘇樂也不知道該怎麼表達自己難受的心情，只有拼命的學習，學習，蘇樂知道自己不是學習的料，但是自己實在是找不到一個更好的辦法來緩解心中的鬱悶，只好拼命的看書，但是那些鉛字好像在眼前跳舞一樣，轉着圈，就是不轉進自己的腦袋裡，蘇樂氣憤的把書甩在桌子上，頭疼的趴在桌子上。
我該怎麼辦，蘇樂難道你要一直這樣渾渾噩噩下去嗎？自己和季子豪不是早就註定的結局嗎？本來就是這樣，自己只是希望這一天可以晚一點再晚一點。我該怎麼辦吶？我能怎麼辦那？
蘇樂靜靜的趴着，期待陽光照進自己的心裡，那裡已經陰暗不堪了，悲傷在那個陽光找不到的地方，靜靜的腐爛了，傷口一點點的擴散。
除了家人沒人會在乎你的悲傷，時間並不會因爲你的傷心而暫停，不會因爲你的落後而等你。
高三是一個神奇的時間段，在這個時間裡有很多的人戀愛了，也有很多的人分手了，原因都是因爲學習，在這個時間裡，有太多的大喜大悲，班主任不停地在給班級同學解除壓力，而數學老師嘛，蘇樂覺得她真的是一個和高三一樣的神奇存在。
“同學們，這道題不會的請舉手，現在是高三了，同學們，不會一定要說”數學老師“慈祥”的說。
班級稀稀拉拉的有幾個人舉手，還有幾個人想又不想舉手的樣子，數學老師用她的小眼睛掃了一眼教室，不高興的撇撇嘴“同學們啊，不是我說你們，你們都高三了，連這種初中生都會的題也不會，將來高考可怎麼辦，高中三年白上了，不會這道題的同學給我抄十遍，誰不會，舉手”
這下班級沒有一個同學舉手了，數學老師又說“都會是不是，行等下次考試我看誰錯的，這道題大家都不能錯，行大家看下一道題，誰不會，舉手”
這下好了班級沒有一個人舉手，數學老師生氣的說“都會是吧？你來說一下”
蘇樂指了指自己“我？”
“對”數學老師點了點頭。
蘇樂大大方方的說“我不會”
“不會，怎麼不舉手啊”
蘇樂低着頭不說話，心裡卻詛咒這個老妖婆，舉手也不行，不舉手也不行，你到底是什麼意思啊。
“坐下，不會的同學請舉手”
又有同學舉起了手。
“有的同學不是我說你們啊，連這麼簡單的題都不會，高中怎麼上的，balabala”
繼而這些對話又周而復始的進行，蘇樂表示對數學老師很無奈，所以高中三年蘇樂的數學好像從來沒有及格過，真的是一件悲劇。
生活又步入了正軌，每個人都有每個人的故事，當兩個故事有了交集，便出現了友情，愛情，蘇樂已經淡出了季子豪的故事，這個帶着交集的故事也就註定走向死亡，生活還是要繼續，或是狗血，或是平淡，你以爲自己是一成不變的，變得是周圍人看你的眼光，其實你早就在不知不知覺中改變了。曾經那些珍貴的東西，現在也許變得沒有那麼珍貴了，有的甚至消失不見了，但是那種喜歡的心情卻一直留在我們的心底。