9 冥土構架·共享心得

《初級冥土架構百科全書》:

“假設宇宙的空間特性如一個莫比烏斯環,這樣宇宙才能實現內外勾連,至大無外,至小無內。”

“因爲宇宙的內外像莫比烏斯環帶一樣,在某一處翻轉後連接在一起了,所以在環帶上的某些地方,我們可以由內走向外,也可以由外走向內。”

……

“兩種相反的事物往往是緊密聯繫在一起的比如一枚硬幣,正反兩面都是一體的。有正就有反,有高就有下,有前就有後。”

“這就是辯證法。邏輯上的正確,就代表本質上的勝利。”

……

“歷經無數紀元,多元諸天宇宙總有一個永恆不變的追問。”

“即宇宙邊界在那裡?”

“曾經有聖人在宇宙中飛行了無數紀元。”

“最終得出一個結論,宇宙沒有邊界,也沒有起點和終點。”

“宇宙是一個立方體不是平面體,而整個宇宙範圍十分廣闊。”

“聖人無法探索到所有的區域。”

……

“然則,宇宙既然是實體,那麼它就會有邊界。”

“如果宇宙是沒有邊際的,那麼它的體積也是無限的。”

“無限意味着什麼?”

“數字可以循環因此無限。”

“但是宇宙是實體,那麼它必然有界。”

“依據數學邏輯法則,宇宙的邊界,就是它沒有邊界。”

“因爲從邏輯法則上來說,有內就有外。”

……

“多元人類聯邦空間至聖,窮究空間法則至理。”

“發現大與小亦是可以互相轉化,在一定的時空範圍內,宇宙的邊界隱藏在無窮小中。”

“所以我們才無法在大的時空維度上去找到它,也無法在小的時空維度上找到它。”

“我們人類作爲宇宙中一粒塵埃上的渺小生物,卻能在內心觀照無限的宇宙,宇宙內部又有無數像人一樣的生靈。”

……

“一花一世界,一葉一菩提。”

“世界無處不在,空間與大小沒有根本上的聯繫。”

“無極生太極,太極生兩儀,兩儀生三才,三才生四象,四象生五行,五行生六合,六合生七星,七星生八卦,八卦生九宮,九宮歸十方。”

……

張達皺了皺眉,看向一旁的飛鼠,問道:“你看懂了沒有?”

“我要是看得懂,我就是聖人了。”飛鼠撇了撇嘴,轉首看向一旁看得津津有味的趙天一,“趙天一,你看懂了?”

趙天一笑了笑,說道:“原理誰看得懂,直接翻到‘第六章·初級冥土構架傻瓜式教學’,你們就知道如何構架初級冥土了。”

張達一愣,趕忙翻到第六章。

剎那之間,時空變幻。

無盡虛空。

張達看到一名劍眉星目的銀髮老者,老者有一雙金色的雙瞳,冰冷的眼眸瞥了一眼張達,右手探出在虛空中緩緩地畫出一個莫比西斯環。

第一眼看上去,那個莫比西斯環平平無奇,就是數學上的一個簡簡單單的環。

忽而,莫比西斯環動了,圓環一生二,兩環在空間呈現直角交叉。

接着圓環又動了,不斷衍生,生出一個莫比西斯環帶。

……

漸漸地變成一個莫比西斯球。

那個莫比西斯球好似包羅大千,又好似無窮無盡。

……

忽而,時空變幻。

張達退出了幻境,摸了摸額頭浮現的細密汗水,詫異地看向趙天,“這是?”

趙天一淡笑道:“張達,你的靈魂不弱,居然堅持了1納秒。”

張達好奇道:“那名老者是誰?”

趙天一露出一抹炙熱的神情,說道:“他是多元人類聯邦空間至聖,乃是站在多元諸天頂層的不可名狀存在。”

張達崇敬道:“能得至聖教學,乃吾輩榮耀。”

趙天一感慨道:“是啊,我們是何其幸運,能出生在這個時代,受到先輩的恩澤。”

“我成功了。”

張達循聲看去,只見澹臺青冥手中託着一個璨若星辰的球狀體,一臉歡欣雀躍地朝着天鴻說道:“老師,我成功了,我創世了。”

天鴻微微一笑,看着澹臺青冥手中的冥土雛形,說道:“不錯,解開道心束縛的你,天資確實堪比紀元嬌女。”

澹臺青冥臉上浮現一抹潮紅,謙虛道:“老師過獎了。”

天鴻點了點頭,說道:“你的冥土雛形漏洞還很多,好好感悟此方冥土,彌補你的不足。”

……

張達若有所思地看着手中的《初級冥土架構百科全書》,心裡道:“難道我真的資質很差,爲啥我還是沒有一點頭緒。”

忽而,張達的腦海中傳來一陣冰冷機械的提示聲。

【“趙天一將你拉入了‘冥土構架羣’。”】

……

張達轉首看了一眼笑而不語的趙天一。

張達瞥了一眼眼前浮現的“冥土構架羣·好友列表”。

只有張達、趙天一、飛鼠、亞特蘭特四人。

……

【趙天一:“澹臺青冥和天鴻老師關係匪淺,我們就別指望天鴻老師給我們開小竈了。”】

【張達:“從何見得?”】

【趙天一:“天鴻從未提及澹臺青冥在5號時間線的器物型系統,你不覺得奇怪嗎?”】

【張達:“或許是因爲澹臺青冥不想公佈她製作的系統吧。”】

【趙天一:“你可知爲何我們五人一組?”】

【張達:“這其中還有什麼貓膩?”】

【趙天一:“主神大學多元金融學以五人一個小組,會在五名學員中決出一個最優秀的學員,給予一定獎勵。”】

【“若天鴻老師真的公正嚴明,爲何不一視同仁。”】

【張達:“即使如此,那也是天鴻老師的自由,作爲學生,我們不該腹誹老師。”】

【趙天一:“張兄誤會了,我只不過希望我們四人能真心交流,互通有無。”】

【張達:“好。”】

【飛鼠:“好。”】

【亞特蘭特:好。”】

……

【趙天一:“那就我先說吧。”】

【“我墮落天使一族精通靈紋降臨投影規則,以此爲引,已經初步掌握《初級靈紋百科全書》,我願意將我的感悟分享給你們。”】

【飛鼠:“我精通亡靈魔法,以此爲引,已經初步掌握《死亡屬性材料百科全書》,我願意將我的感悟分享給你們。”】

張達意味深長地看了一眼趙天一。

【張達:“我精通‘超感同頻’,已經初步解析《高維矩陣加密百科全書》”,我願意將我的感悟分享給你們。”】

【亞特蘭特:“我暗夜一族精通上古精靈時空魔法,以此爲引,已經初步掌握了《時空規則傳輸百科全書》,我願意將我的感悟分享給你們。”】

【趙天一:“不出我所料,主神大學將我們五人彙集在一起,正是因爲我們五人各有天賦,相互交流才能在最短的時間內製作出真正的‘死亡系器物型系統’。”】

【亞特蘭特:“可惜精通生命規則的澹臺青冥有天鴻老師輔導,必然不會將《初級冥土架構百科全書》中最爲關鍵的‘轉生篇’和‘還陽篇’分享,只能靠我們自己領悟了。”】

……

張達摸了摸下巴,若有所思地想道:“‘轉生規則’和‘復活規則’纔是我的專業,若是我拿了這第一名,會不會遭到天鴻老師的迫害。”

【輪迴:“尊主不用擔心,天鴻最多給澹臺青冥開小竈,他沒有權利,也不敢迫害你們。”】

【“因爲他的職責就是將你們一個不差地帶回去。”】

……

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