周雲山就是這麼個性格，心裡想什麼就直接問出來了。
校長在一高任職多年，對他也算了解，且不得不說，在很多時候，周雲山的這種性格，還是很叫人尊重的。
所以，校長並沒有隱瞞周雲山。
“是一班的劉亞茹，”校長如是說，“想必你們也知道，這個孩子不是那種咋咋呼呼，撒謊成性的孩子，雖說她家裡出了事情，她休學了大半年，但是回到學校以後，依然還是很用功在學習的，我不認爲她會做出故意誣告的事情，她說的很有條理，也不像是在撒謊。”
周雲山聽見劉亞茹的名字後，也是皺了皺眉，但仍舊鍥而不捨地追問道：“那她到底怎麼說的呢？”
校長看了他一眼，道：“她說，昨天晚上放學的時候，她在校門口碰見了溫寧和許念，溫寧和許念跟兩個外校的年輕男人來往很是密切，最後，還分別上了那兩個年輕男子的車，而且......而且她好像還看到了他們在車裡互相擁抱，所以，她才懷疑溫寧和許念是在早戀，糾結了一挽上，才決定來找我說這件事。”
“但實際上，她並不是來告狀的，她之所以來找我，其實是爲了溫寧和許念好，我覺得，她能這麼想，也證明了我們教育的成功，我們既然成日裡標榜教書育人，那什麼纔是真正的教書育人呢？我覺得這就是。”
校長一席話說完，副校長等人也不禁點了點頭，看起來頗爲贊同的樣子。
只有周雲山仍有疑惑，“您說，她來告狀是爲了溫寧和許念好？”
“對啊，這有什麼問題嗎？”校長不解，爾後不知道又想起了什麼，面色嚴肅了許多，連稱呼都變了，“周老師，劉亞茹同學來找我的時候，跟我說的是，想讓我好好教育一下溫寧和許念這兩名學生，讓她們知道早戀的危害，明白自己的所做所爲是不對的，別到時候耽誤了學業，將來後悔，你覺得，她這樣想，難道不是我們教育的成功嗎？我們明令禁止學生早戀，難道不是爲了他們的學業考慮嗎？他們是學生，學習纔是他們的本職任務，周老師是不是忘記這一點了。”
校長這一番話說的可謂是十分嚴重了。
但周雲山顯然並沒有害怕，聞言立即反駁道：“校長，我這麼問不是在質疑您的話，我只是覺得這件事有點兒蹊蹺罷了，您說學生的本職是學習這我很贊同，並不覺得不對，但是，讓我只憑藉一個學生的一面之詞就認定我的學生犯了錯，請您恕我不能這樣想！我是溫寧和許唸的班主任，教育她們本來就是我的職責，我想我有權利對這件事情提出質疑，請校長仔細查問明白這件事後，再下結論，您覺得呢？”
大家都知道周雲山有那麼點兒軸，但是，也沒想到他居然敢公然質疑校長的話！
這一下子，除了副校長之外，教務處主任和年級主任臉上的表情都可謂是十分的精彩。