第293章孩子不認字(7)

“快穿之媽媽救救我 ()”

“實際上,星星這種問題處理起來說難也難,說簡單也簡單。只要讓他長期堅持閱讀。”孫建馳在電話裡回答道。

“可是我們平時也有讓他閱讀,感覺效果並不是很大。”陳蝶蹙眉。

“他需要的是大量的閱讀,深層次的閱讀,而不是簡單地讀一遍。”孫建馳解釋道。

孫建馳強調道:“培養良好的閱讀能力是極其非常重要的!”

“我也知道這個問題,閱讀可以擴大知識面嗎?我平常給他看的書挺多的。”陳蝶說,“他的房間裡一半個書架都是課外書。”

她和丈夫都是高材生,自然知道閱讀能力的重要性。

所以很清楚,培養閱讀能力最好是從小抓起,兒童期是孩子培養閱讀能力的關鍵時期。

因此,在孩子的成長過程中,早期的閱讀教育是學前期教育不容忽視的重要組成部分。

對於孩子的智商情商以及腦部的發育有很大的影響。

醫生孫建馳說:“其實閱讀障礙症在我國的案例挺多的。我國兒童的閱讀能力、閱讀量與世界發達國家兒童相比,還存在很大的差距。

尤其是在國內外兒童閱讀教育交流與研討會上一些專家指出,花國兒童8歲纔開始進入自主大量閱讀階段(而西方爲4歲)。

即使在上京,兒童閱讀障礙發生率也高達6%至8%。所以應該及早對閱讀障礙進行治療。”

“那閱讀的時候要怎麼做呢?寫讀書筆記嗎?”陳蝶問。

“星星的病情並不是很嚴重,只要通過有針對性的擴展詞彙訓練、閱讀技巧訓練及對良好閱讀習慣的培養,閱讀障礙症就會加以矯正。”孫建馳說了一堆兒話,讓陳蝶聽得腦袋疼。

包括姜如,也覺得聽得腦殼疼。

陳蝶心裡對於孟星昀這事情急得要死,只想聽到該使用怎麼樣的方法,才能解決問題。

終於在說了一堆話以後,孫建馳說到乾貨了。

“首先,緩解閱讀障礙症就是要對詞彙貧乏進行矯正。

首先是先選用難易程度適合學生的閱讀材料。爲了鼓勵兒童快速閱讀,應採用基礎讀物來擴展兒童的詞彙,而且在這一治療過程中,所運用的材料都必須使兒童感到容易。還可以在沒有意義背景條件下進行快速認字訓練,如速示法。

如《格林童話》,《安徒生童話》,《三毛流浪記》等等。

重點來了!重點是要求你的兒子星星在理解文章大意的情況下閱讀!這個一定要記住!

他最大的問題就在於不理解。一個故事,你一定要讓他反覆地讀,把自己不理解的地方全都圈出來,另外要讓他有感情地講幾遍故事!”

“閱讀倒是沒有問題,但是他學校裡作業多,每天回來寫完作業,就已經是晚上十點多,差不多到了該睡覺的時間。”陳蝶搖了搖頭,嘆了一口氣。

“這就看你如何取捨了。我以前接待過的客人,有些是直接和學校那一邊談過,減少作業甚至是不讓孩子做作業。”

“不做作業?”陳蝶驚訝地張大了嘴巴,“老師不會管嗎?”

“這就要靠家長自己去和學校裡溝通了。”孫建馳說,“現在最重要的是心心的閱讀問題,而考試的時候遇到的語文和數學,大部分原因是因爲他無法審題吧。”

“是的,是的。就是這樣!他讀題目也不知道是怎麼想的,反正得出的答案天馬行空。就算我把答題套路給他,讓她按照套路來套公式就可以得到大半分數,他仍舊會錯很多!完全不知道他的腦袋裡在想什麼!”

陳蝶嘆了一口氣。

“這是很正常的事,甚至這可以說明您的孩子是一個很聰明的孩子。”

“可是,我懷疑他有小兒多動症!隨時都是動來動去的,一刻也不停。”陳蝶嘆了一口氣。

“陳女士您不用擔心,這說明他的大腦活躍,只是由於年紀過小,他還無法完全控制自己。”

“哦。”陳蝶有些累了實在是不想說話。

“另外,每一個人的閱讀習慣都不一樣,都會有所差異。

有的人閱讀時是用手指頭指着,一個字一個字地從頭到尾唸到尾,可是讀完之後人就仍舊不知所云,搞不懂所讀內容的含義。

有的人則能迅速略讀,並且很快抓住主題;但是有的人邊讀邊寫筆記。閱讀習慣的不同往往導致閱讀效率的差異。所以一定要培養星星的閱讀習慣。

次數多了,他在閱讀的時候,就會發現,他自然而然地使用到你所教的方法,從而更有興趣閱讀更多的書。UU看書 www.uukanshu.net ”

傳統的“咬文嚼字”的方法已經不能夠適應信息時代的要求,所以要通過訓練,發展小朋友閱讀速度的自我調節能力,使之能夠根據材料的類型、閱讀的目的選擇閱讀速度,既能精讀又能略讀。

“在陪伴孩子閱讀的過程中,可以培養學生在閱讀時動手在書上寫下標記或批註的習慣,比如說:在重要的詞語下劃橫線;不懂的地方做批註。這樣,就能幫助學生起到集中注意力的作用,促進邊讀邊思考。

另外,在星星通過閱讀所掌握的詞控量上升之後,陳女士可以試着培養學生迅速略讀的習慣。”孫建馳說。

陳蝶點了點頭,“好的,我知道了。”

掛了電話,她把手機扔到了牀上,然後坐在臥室的牀墊上。

[莊周,你說我要不要去跟老師說一聲?讓他減輕作業?]

[最好是說一聲,不然每天光是輔導星星做作業就要兩三個小時,等弄完了以後,他根本就沒有精力再去閱讀,更別說做批註或者筆記。]姜如贊同請醫生。

等到孟曉夏從孟星昀那邊回來,一進臥室就看到陳蝶在發呆。

“老婆,怎麼樣?孫醫生怎麼說?”

“老公,孫醫生說兒子已經確診爲閱讀障礙證了,想要治療的話,必須需要我們配合着讓兒子有更多的時間閱讀。”

“既然有解決方法,你怎麼還在這兒發呆?”孟曉夏摸了摸她的肩膀。

“孫醫生說,咱們家星星需要大量的閱讀。可是大量的閱讀也就意味着需要更多的時間。”

陳蝶嘆了一口氣。

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