“你這是什麼意思，質疑我嗎？這篇作文你可以讓任何一個老師過來看，看看這個作文用不用減分？我倒是相信白小萌同學沒有抄答案。”語文老師說完便黑着臉走了。
同學們，“……”
校領導和老師們，“……”
語文老師的脾氣好大啊。
“咳，拿卷子我來看看。”副校長讓人把語文卷子拿了過來。
副校長看完白小萌的作文，連聲說好！
“這作文寫的太有水平了！應該來給同學們做範文啊！太好了，太好了，太好了！”副校長連說三聲好。
其他老師也好奇，便湊了過來看着那篇作文，雖然大家都不是教語文的，也覺得這作文寫的也太好了！
“這作文很可能就是白小萌抄襲的，這次考試的作文的題目，以前就出現過，再加上她有答案，是不是她也有考卷？”班長說道。
白小萌，“……”
“這個……這作文？”
“這是我的原創，你們可以上網去搜，看看有沒有重複的。”白小萌給出解釋。
“誰知道你會不會花高價請槍手？”
“……”
白小萌覺得這些人特別好笑，到底是多想往自己頭上扣下這頂帽子。
在池放爆發之前，白小萌說道，“這樣吧，你們再去拿一套覺得很難的試卷給我，我當着大家的面再做一遍，在衆目睽睽之下我做出題目，大家應該不會再懷疑我抄了吧？”
“……”
這次不僅僅是老師們驚呆，同學們也都驚到了。
不過很快，他們就覺得白小萌是虛張生事了，他們覺得白小萌不過就是拖延時間。
班主任立刻點頭，“這個方法最好了，大家就看着，也不存在抄不抄了，校長，您覺得呢？”
他還得請示上頭啊。
“這個方法可以，但是太浪費時間了，你們去出一張綜合卷吧，難度一定要比這張卷高，這樣大家就都沒話說了。”副校長點頭。
同學們互相對視一眼，也覺得這個方法可行。
所以大家都同意了。
池放有些着急，他擔心的把白小萌拉到一旁，緊張的說道，“怎麼辦啊，你又做不出來，我帶着你跑吧！”
“不行，我必須得能做啊！你彆着急了，等着看就可以了。”白小萌好笑的看着他。
“你怎麼可能做的出來啊，你也是學渣啊，誰給你的自信！”
“行了，你就乖乖的坐着等看結果吧！”白小萌也不想解釋了，等到她做完題，大家就知道了。
她都不知道自己到這裡怎麼就被認爲是學渣了？
老師讓白小萌先出去喝點水，或者上相廁所什麼的，以免緊張。
白小萌確實想上洗手間了，便了蔣夢一起去了。
路上，蔣夢也是一臉生無可戀的樣子，好像世界末日了一般。
“咦，你怎麼了呀？怎麼這種表情？”
“白小萌啊白小萌，我以我我可以相信你，誰知道你竟然騙我！”蔣夢一臉痛心疾首的樣子。
“我沒有騙你呀。”
“你說說你，怎麼可能做的了老師出的卷子啊，到時候不就露餡了嗎！”