漢華省的省會嘉安市人口衆多、經濟發達、居民生活水平更高，這些山貨的價格自然也會更高，需求量也會更大，苦山的山貨如果真的能夠打開嘉安市的市場，肯定要比西貝縣市場更加廣闊，利潤也更加高。
今天是假期的第五天，仍然有很多學生自發來到學校中學習。而昨天鋼琴搬來學校後，於夢菲就已經迫不及待的想要彈奏幾首曲子。於是今天於夢菲很開心的帶着一些學生來到藝術教室，讓這些孩子體驗一下從未體驗過的藝術課程。
“老師，這是什麼？”
一羣孩子一進入教室後就看到了擺在最前面的鋼琴，然後圍上來好奇的打量着鋼琴。
“這是鋼琴。”於夢菲溫柔的笑着爲孩子們解釋道，“按下這些黑白相間的按鍵就可以發出聲音。”
說着，於夢菲輕輕的攬了一下自己的素衣長裙然後慢慢的坐在了鋼琴前，雙手繞過玉頸整理了一下的自己的黑長秀髮，端正的坐在鋼琴前，雪白的雙臂伸出，修長的手指優雅的懸空在鋼琴的黑白按鍵上然後慢慢的落了下去，輕輕地觸碰着按鍵光滑的表面，若即若離。
古樸典雅的黑色鋼琴，再配上於夢菲那溫柔的微笑和鋪進教室的溫煦陽光，那種端莊優雅的氣質自然而然的流露出來。
於夢菲輕輕呼吸了一口空氣，挺胸直腰，然後手指輕輕的按了下去，當手指按下第一個琴鍵時，鋼琴傳出了第一聲清音，像是夜晚裡一滴雨水滴落在安靜的湖面上，“滴答”一聲，音符化作水面盪開的波紋，擴散到了每一個孩子的心扉裡。
於夢菲那修長的手指像是一個個跳躍的精靈迅速而輕巧在鋼琴上盡情的舞動，隨着黑白按鍵的此起披伏，空靈而悠揚的琴聲隨着微風盪漾在整個校園裡。
安靜學習和讀書的學生們豎起了耳朵，喧鬧玩耍的孩子們停止了嬉笑，正在辦公室皺着眉頭看者手頭文件的林平也被這從樓下飄上來的琴聲吸引到了窗邊。
而正在操場帶着幾個男生打籃球的張易鵬突然停下了他那準備投三分球的動作，臉上突然露出了溫柔的一笑然後將籃球抱在懷裡看着聲音傳來的方向，他彷彿看到了於夢菲坐在鋼琴面前的身影，想起了他第一眼看到於夢菲時的樣子。
“老師，你投球啊！”旁邊的男生急不可耐的對着張易鵬說道。
“噓！”
張易鵬示意學生們安靜，“你們聽，你們於老師在彈琴。”
在這一瞬間，學校裡安靜的出奇，只有那琴聲在這小小的校園裡飄蕩。
一曲終了，大家如夢初醒，於夢菲也從彈琴中的那種如夢如癡狀態中退卻出來，她微笑着看向身後的孩子們，卻發現小小的教室裡擠滿了學生，教室外面也有很多學生在那裡往裡瞧。
“老師，這聲音是這個東西發出來的嗎？”後面來的學生好奇的問道於夢菲。
於夢菲笑着說道：“對啊，只要手指按下這些按鍵，它就可以發出聲音。”
看着孩子們那滿是好奇和躍躍欲試的眼神，於夢菲笑着說道：“你們想學嗎？”
“想！”
一羣山裡孩子異口同聲的回答道，此時他們的心中對這個被稱爲“鋼琴”的神秘傢伙充斥着滿滿的好奇。
“那我們以後上音樂課我教你們學習樂器和唱歌的時候你們一定要好好學習哦。”於夢菲笑着說道。
“好。”學生們三三兩兩的回答着。
於夢菲接着又爲大家彈奏了一首鋼琴曲，這時滿頭大汗的張易鵬從教室外面擠了進來，懷裡還抱着他的吉他，他對着於夢菲露出了一個陽光爛漫的笑容：“夢菲，咱們兩個好久沒有合奏了。”
於夢菲看着張易鵬微微一笑說道：“是啊，我們好久沒有一起合奏曲子了。”
張易鵬一下子坐在了旁邊的課桌上，然後調試着吉他上的弦，扭過頭去笑着對於夢菲說道：“咱們兩個一起給學生們合奏一首歌唄。”
不等於夢菲回答，學生們便高興的起鬨了起來。
於夢菲含情凝睇看着張易鵬微笑着答應道：“好啊，那我們兩個彈奏什麼呢？”
張易鵬想了想說道：“就彈我們去年一起唱過的《小酒窩》吧。”
然後滿是柔情的看着於夢菲說道：“你還能記得《小酒窩》的簡譜嗎？”
於夢菲閉上眼睛，手指懸浮在鋼琴上，然後下巴有節奏的一點一點，手指也在微微的點動，似乎在回憶曾經這首歌的簡譜。
過了一會兒，於夢菲睜開眼睛俏皮的打了個響指，笑意盈盈的說道：“No problem！”
於是，張易鵬的手指撥動着吉他的琴絃，於夢菲的手指輕觸着鋼琴的琴鍵，兩人相互深情的對視了一眼，然後邊彈邊開始深情的唱了起來：“我還在尋找，一個依靠和一個擁抱，誰替我祈禱替我煩惱，爲我生氣爲我鬧……”
張易鵬剛閉上嘴脣，於夢菲立刻接着唱道：“幸福開始有預兆，緣分讓我們慢慢緊靠……”
兩人深情對唱，旁邊的學生們安靜的聽着。
這是一幅和諧美妙的畫面，音樂、歌聲、感情相互融織，展示着兩位青年人在這支教歲月中積極樂觀的心態，展現出這對情侶在艱難的支教生活日益增進的感情，更彰顯着他們爲社會主義教育事業奉獻青春貢獻力量的偉大志向。
有時候生活很難，但有另一半相伴就會很簡單。從艱難歲月中相互扶持攜手共度的愛情會更加堅固和美滿。
但遇良人，此生無憾。
此時的林平也在門外看到這一幕，他發自內心的祈福和祝願張易鵬和於夢菲兩人最終可以走在一起，並能夠白頭偕老。
說林平心裡不羨慕是假的，但是他不需要。或者說來到這個世界的他牢記自己的使命，已經深深愛上了一個叫做“社會主義教育事業”的女人。