第二十四章:魔法絲帶

林美琳說道:“在魔法界,因魔法學習難度,和發動魔法所需的魔力等因素,魔法等級一共九個等級可分爲F級,E級,D級,C級,B級,A級,S級,SS級,SSS級,在以前是沒有魔法等級之分,就算有也不詳細,而隨着十八世紀早期現代魔法的岀現,魔法聯盟纔對魔法進行詳細劃分。”

黎明覺得在魔法界好像什麼東西都是有分等級,真不知道分那麼詳細幹嗎,魔法界還真夠現代化。

林美琳還說道黎明現在學的都還是F級魔法,而在布萊茲魔法學園中老師一般只教F級,E級,D級,這三個級別的魔法,一`二年級學得都是F級魔法,就是所謂的基礎魔法,三`四年級學得就是E級魔法,而剩下的五`六年級就是學習D級魔法,像這個什麼階段學習怎樣的魔法,魔法聯盟都有硬性規定。

而魔法師想要學習更高級的魔法,只有三種方法。

第一種方法,就是當學生從魔法學園畢業後,自然就會有機會學習更高級的魔法,不過這種事還給看魔法師自己的運氣,必競有一些魔法師從魔法學園畢業後,一輩子都沒有接觸過高級的魔法。

第二種方法:魔法師在魔法學園裡,就學習了自己所屬魔法世家的家傳魔法,不過還給看魔法師所屬魔法世家裡有什樣等級的家傳魔法,。

第三種方法:就是成爲魔法學園裡的特級生,因爲有些魔法學園爲了得到最強學園的稱號,會讓特級生學習一些,其他學生在魔法學園裡無法學到的高級魔法,甚至特級生還有機會學到A級魔法。

現在大部分時間,黎明都在學習元素魔法和強化魔法,再這兩者之間黎明注重於強化魔法,因爲黃雪輝對黎明說過:“學習強化魔法的魔法師拿起過噸的重物,都是輕而易舉的。”再加上黃雪輝在自己面前展現了強化魔法的力量,因此黎明花了更多的時間學習強化魔法,希望成爲一名大力士。

這幾天白楊有事設事都會和黎明聊天,表現得對黎明很是親近,雖然其他學生會生員和特級生生員都對白楊的表現感覺到奇怪,雖然感到奇怪但也沒多說什麼,因爲他們都認爲,也許是因爲黎明擁有精靈之力,白楊纔會有這樣的表現。

有一次白楊還問黎明是否要加入學生會,黎明比起學生會對學習魔法更有興趣,因此黎明果斷拒絕了白楊的提議,而被黎明拒絕的白楊沒多說什麼,白楊就一笑而過,白楊清楚知道非魔法世家的魔法學徒,在剛接觸魔法時都會一股腦的進行學習魔法,對其他的事都不感興趣。

黎明在林美琳教導下開始試着學習E級魔法,在學會控制精靈魔力後黎明發動魔法變得極爲輕鬆,因爲發動魔法必須要有平衡的魔力來供應。

世間萬物都會產生魔力,而精靈魔力是所謂的自然魔力精華集合體,而自然魔力是非常的稀薄。

黎明在發動火元素魔法“火牆”,火牆屬於E級魔法,火牆發動後施放的火焰會圍着魔法師一圈,如同牆壁一般保護着魔法師。

黎明突然感到拿着雷之法杖的右手傳來一陣疼痛,黎明一看原來是自己的右手,被雷之法杖的表面劃傷出一個口子,傷口處還流出鮮紅的血液,黎明雖然很痛但在林美琳面前不好意思叫出來,再說了黎明傍邊還有其他女性生員,讓黎明更不敢叫疼。

林美琳急忙上前,看着黎明手上的傷口說道:“你怎麼這麼不小心。”不等黎明回答就往黎明手上傷口處吹着白色霧氣。

黎明感覺到一股暖流向自己手上的傷口襲來,沒過幾秒傷口就在白色霧氣作用下,黎明感覺傷口癢癢的,過了會林美琳拿出一條白色手帕輕輕的往黎明傷口上擦去,血跡擦乾淨後黎明傷口以經全痊了,只剩下淡淡的白色疤痕。

黎明再次見識到魔法的實用性。

黎明之所以會受傷,那是因爲雷之法杖外觀是木製結構,而這層木製結構也許是老化等原因凹凸不平,黎明自己拿着也非常不舒服,黎明就是被雷之法杖突擊的一根尖刺劃傷了。

林美琳看着雷之法杖的外觀,突然想到自己又一樣東西要贈送給黎明,自己差點都忘了,說道:“對了我有一樣東西送給你。”

說着林美琳拿出一條白色的絲帶,並說道:“這條絲帶魔法絲帶,我幫你綁在雷之法杖的周圍,防止再次劃傷。”

林美琳所以要贈送黎明魔法絲帶,原因有二,一是,林美琳潛意識中把黎明當作親人。

二是,林美琳第一次看到雷之法杖時,就對雷之法杖的外觀感到不舒服。

黎明說了聲謝謝,並把雷之法杖交給林美琳,魔法絲帶在雷之法杖綁了一圈並留下兩條長長的尾巴。

林美琳解釋說之所以留下兩條長長的尾巴,是因爲其他使用法杖的古典魔法師都是這麼做的。

在當林美琳贈送黎明魔法絲帶時,周圍的其他學生都感到意外,他們都沒想到,林美琳和黎明關係這麼時候這麼好了。

黎明認爲學生之間送個東西很平常,就欣然接受了林美琳贈送的魔法絲帶,黎明不知道的是,在魔法界裡魔法絲帶有很多類型,林美琳贈送給黎明的魔法絲帶魔法名叫作情誼絲帶,只會在極親密的朋友之間贈送,不過現在更多的是在戀人之間贈送。

情誼絲帶有保佑對方之意,因此在情誼絲帶上又用魔力書寫着看不見的咒語,情誼絲帶有無數種顏色,林美琳之所以贈送黎明白色的魔法絲帶,那是因爲林美琳的魔法色是白色之光。

其他學生心中又有了一個想法,那就是林美琳和黎明到底是戀人還是朋友。因爲在魔法師之間很注重個人隱私,和林美琳關係不親密的人都不好去問。

黎明開始了,白天和同學一起上課,晚上在十七號房間進行特別學習,週六週日又在十八號房間接受諾曼老師的特別指導,就過着即枯燥又單調,卻又讓黎明感到快樂的魔法學習生活。

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