之後的一段時間,大家談論都是食死徒和拉文克勞的戒指。
自從神秘人失蹤之後,已經過去十年了。
食死徒們不是進入阿茲卡班,就是隱匿起來,像這樣公然出現在霍格沃茨,無疑引起了極大的恐慌。
那枚鷹狀青銅門環,更是被傳的神乎其乎。
雖然大家不知道這麼大的門環,套在脖子上都綽綽有餘,爲什麼被稱作拉文克勞的戒指,但是不妨礙它聲名大噪。
每個人都認爲這個門環,擁有着強大的力量,不然怎麼能夠復活神秘人呢?
鄧布利多給拉文克勞休息室,換了一個新的替代品,樣式幾乎和之前一模一樣。
但是可惜,門環不再傳出“志玲”姐姐的聲音,變成了冷漠的機械音。
這讓所有的拉文克勞小巫師都感覺不適。
再也沒有很多人,圍在門環那裡答題的場景,最難過的,大概要屬級長羅伯特。
他對門環的喜愛是衆所周知的。
如果不是事發當日,他就在大廳吃飯,現在的傷心模樣,也不像作僞,大家肯定會懷疑,是他把門環給偷走了。
羅伯特已經七年級了,還要呆幾個月就要離開,他絕對有這個動機。
羅伯特絲毫不理解謠言,重新振作起來,整天紅着眼睛,轉悠在木門附近,企圖找到偷東西的食死徒。
威廉將活點地圖要到手了,他不再關心是誰襲擊了斯內普的藥品儲藏室,轉而研究起那個食死徒。
不過這也沒什麼用,學校人太多了,威廉不可能認識所有人,對他來說,大部分都是陌生名字。
雙胞胎兄弟懊惱極了,他們如果當時使用活點地圖,絕對能夠發現那人。
圖書館裡,幾個人坐在桌子旁,寫著作業。
“威廉,你的作業寫完了嗎?”喬治問道。
他剛剛製作完成二年級作業的參考答案,資源來自於塞德里克。
威廉點點頭,將一沓羊皮紙遞了過去。弗雷德接過,開始利用魔法進行復刻。
他們已經將參考答案這項貿易,穩定了下來
每天各科老師佈置完成作業後,很快就會有參考答案,流傳出來。
各個年級的都有!
幾人錢賺的很開心,小巫師們抄的也很開心。不過威廉覺得這幾屆的學生,質量應該不會太好。
他們就是一羣挖霍格沃茨牆角的蛀蟲啊!
雖然有負罪感,但錢還是恰的,不恰白不恰嘛。
這項貿易目前還沒有被教授們發現。
威廉他們特別小心,從來不會親自售賣,他們僞造了一個身份,讓貓頭鷹走霍格莫德出發。
同樣,也還沒有出現舉報的事情。
塞德里克從書架間走了出來。他顯得非常懊惱。
“幾本《霍格沃茨,一段校史》都被人借走了。”他在威廉和秋身邊坐了下來。
“登記要借的人,都已經排到復活節之後了。唉,威廉你不該將你的那本留在家裡。”
威廉聳聳肩,說道:“上面確實有拉文克勞青銅戒的記載,可惜我記不太清楚。”
“我們上課可以問一問教授。”秋提議道。
“秋,教授們不會告訴我們的。”弗雷德搖搖頭。
“不,不是一般的教授,”秋笑起來,“我們可以詢問一下賓斯教授。”
魔法史是他們課程表上最枯燥的課程,在他們的所有老師中,只有教這門課的教授,是一個鬼魂。
今天,課堂上仍舊和平常一樣乏味。賓斯教授打開他的筆記,用乾巴巴、低沉單調的聲音念着,就像一臺爬不動的拖拉機。
他說了半小時後,發生了一件以前從未發生過的事。
秋把手舉了起來。
賓斯教授正在非常枯燥地講解,大巫師梅林指引亞瑟王得到“王者之劍“的過程,他擡起頭來,顯得非常吃驚。
“你是——”
“我是秋·張,教授。不知道您能不能告訴我們拉文克勞的戒指,是怎麼回事?”秋聲音清亮地說。
貝爾·萊姆剛纔一直張着嘴巴,呆呆地望着窗外,這時突然從恍惚狀態中清醒過來。
瑪麗埃塔的腦袋從胳膊裡擡了起來,她迷迷糊糊的,搞不清狀況。
賓斯教授眨了眨眼睛,好像正在思考的可達鴨。
“我這門課是魔法史,”他用那乾巴巴、氣喘吁吁的聲音說道。
“我研究事實,秋·張小姐,而不是神話和傳說。”他清了清嗓子,發出輕輕一聲像粉筆折斷的聲音。
他繼續說道:“亞瑟王從湖之仙女那裡,得到被稱爲“王者之劍“的聖劍,此劍是精靈在阿瓦隆所打造,劍鍔由黃金所鑄、劍柄上鑲有寶石——”
他結結巴巴地停了下來,秋又把手舉在半空中揮動着。
“秋·張小姐?”
“我想請教一下,先生,傳說都是有一定的事實基礎的,不是嗎?”
賓斯教授看着她,驚訝極了。
“好吧,”賓斯教授慢吞吞地說,“是啊,我想,你可以這樣說。”
他使勁地看着秋,就好像他以前從未好好打量過一個學生。
“可是,你所說的傳說,是一個非常可笑的童話故事。”
現在,全班同學都在全神貫注地聽着賓斯教授講的每一個字了。他老眼昏花地看着他們,只見每一張臉都轉向了他。
“哦,那麼好吧,”他慢慢地說,“讓我想想……拉文克勞的青銅戒……”
“你們大家肯定都知道,霍格沃茨學校是一千多年前創辦的——具體日期不太確定——創辦者是當時最偉大的四個男女巫師。”
賓斯教授停頓下來,用模糊不清的視線,環顧了一下教室,繼續說道:“四巨頭中,最聰明的無疑是拉文克勞女士,她充滿智慧,宛如智慧女神,她富有學識,無所不知……”
賓斯教授吹捧了足足十分鐘的拉文克勞,似乎要將自己所有的美好的詞彙,都用在拉文克勞身上。
毫無疑問,賓斯教授在按照他想象中的女神形象,來描繪拉文克勞。